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课题 1.13 归一问题 导学单
学习目标
1.归一问题两种解题思路，会列乘除混合算式，认识小括号改变运算顺序。 2.理解第二种倍数解法的算理；综合算式里什么时候需要添加小括号。
课前学习任务
旧知链接： （1）先说一说运算顺序，再计算。 650÷（3×5） 180÷2×7 50×（320÷80） （2）买笔记本，每本8元，可以买30本。如果用这些钱买每本12元的笔记本，能买多少本？
课上学习任务
探究1：先求单一量 （1）找出题目里面已知条件和问题。 （2）想一想，这道题目当中，什么是固定不变的量？ （3）想一想，这个问题可以怎样解答？ 探究2：先算数量倍数关系 （1）想一想：6块黑板588元，现在要买18块。思考：18块和6块之间有什么数量关系？（2）这个“3”表示什么意思？那总价钱接下来怎么列式解答？ （3）列出综合算式计算并解答。 探究3：试一试，矿泉水巩固两种思路 （1）默读题目，找不变的量是什么？ （2）这个问题可以怎样解答？尝试用两种方法来解答。 尝试探究： （1）用你喜欢的方法解答下面应用题 ① 5个文件夹一共75元，照这样计算，买22个文件夹，一共需要花多少元？ ② 3箱牛奶一共有48盒，8箱牛奶一共有多少盒？ （2）服装厂4小时加工服装100套，照这样计算，16小时可以加工多少套服装？
课后练习
基础达标： 1.王师傅4小时加工 60 个零件，照这个速度，他7小时能加工多少个零件？ 2.3个文具盒一共45元，照这样计算，买8个同样的文具盒需要多少钱？ 能力提升： 1.一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，行驶420千米需要多少小时？ 2.工人3天修路126米，照这样速度，再修5天，一共修路多少米？ 拓展迁移：找找生活中的归一问题，并尝试解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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