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课题 1.10 小数加法的简便运算 导学单
学习目标
1.理解整数加法运算定律同样适用于小数，能利用加法交换律、结合律对小数连加进行简便计算。. 2.观察小数的数据特点，准确找出可以凑整的小数，灵活选择简便算法解决小数连加问题。
课前学习任务
旧知链接： （1）算一算，找出得数最大的星星。 （2）选一选。
课上学习任务
探究1：用脱式解决问题 （1）仔细看图，读一读每种食品的价格，并说说这道题的要求是什么？ （2）要求三样各买一袋一共多少钱，该怎样列式？ （3）你准备怎么计算这道算式？怎样简便就怎样算。 （4）把26.9和8.7交换位置的依据是什么？ （5）加法交换律、结合律，到底适不适合小数？ 探究2：用竖式计算连加 （1）把三个小数写在同一个竖式里面尝试算算。 ①写多个数连加的竖式，第一件要注意什么？ ②十分位上是哪几个数字相加？怎样简便就怎样算。 ③个位、十位怎么算？ （2）这三种方法，它们有什么相同点？ （3）这三种方法各有什么优缺点？ 探究3：试一试 （1）仔细观察每道算式，找一找哪几个数可以凑整，使用简便方法进行计算，写完整简算步骤。 （2）是不是所有小数连加的题目，都一定要简便运算？ 尝试探究： （1）用简便方法计算下面各题。 14.7+23.8+5.3 3.64+1.7+8.36 5.28+13.4+6.6 1.25+3.7+0.75+6.3 （2）超市买零食，薯片12.45元，果冻7.55元，饼干8.3元。三样各买一份，一共需要多少元？（尝试简便计算）
课后练习
基础达标： 1.怎样算简便就怎样算。 0.08+5.6+0.92 3.6+5.55+4.4+4.45 2.判断。 （1）15.6+4.4+7.9=(15.6+4.4)+7.9 （2）小数加法不能使用加法交换律。 （3）0.3+8.2+9.7=0.3+9.7+8.2 能力提升： 1.一本故事书15.8元，一本漫画书14.2元，一本科技书23.9元。三本书各买一本，一共需要多少元？ 2.小丽买文具：笔记本8.5元，钢笔12.6元，尺子1.5元。三样全部买下，一共多少元？ 拓展迁移：找找生活中利用加法连加解决的实际问题，并尝试计算，怎样简便就怎样算。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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