资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课题 1.5 等式的应用 导学单
学习目标
1.能准确找出实际问题中的等量关系，写出含字母的关系式；熟练掌握正向代入求值、逆向利用等式性质求未知数两种计算方法。 2.能区分 “几倍多几、几倍少几” 文字逻辑，准确转化为数学等式，建立数学模型。 3.借助天文、动物、生活斜坡素材感受数学与科学、生活的联系，提升分析应用题的信心。
课前学习任务
旧知链接： （1） 等式的两条基本性质是什么？ 解方程： x 13=352、 4x=352
课上学习任务
自主预习，预习课本第18.19页： 阅读课本地球、水星公转情境，圈出题中表示相等关系的句子。 尝试探究： 地球公转天数 = 水星天数 ×4+13，设水星为x，地球为y，写出字母等式：________
课后练习
基础达标： 1.看图列方程求解。 一个练习本多少钱？ 2.地球绕太阳一周的天数比水星绕太阳一周天数的 4 倍多 13 天。 设水星公转一周为x天，地球公转一周为y天。 （1）写出数量等量关系和字母关系式； （2）若地球公转一周 365 天，求水星公转天数； （3）若水星公转一周 88 天，求地球公转天数。 能力提升： 3.蓝鲸的寿命大约是100年，比海象的3倍少20年。海象的寿命大约是多少年？ 4.你知道小明有多少本故事书吗？ 拓展迁移 5.有两桶油，第二桶重量是第一桶的1.5倍，如果从第二桶中取出2千克放入第一桶中，这时两桶油的重量相等，第一桶油有多少千克？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑