23.4.1 解直角三角形及其简单应用课件 (共24张PPT)华师大版数学(新教材)九年级上册

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23.4.1 解直角三角形及其简单应用课件 (共24张PPT)华师大版数学(新教材)九年级上册

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(共24张PPT)
华师版 九年级 数学(上)
第23章 解直角三角形
23.4 解直角三角形
第1课时 解直角三角形及其简单应用
情景导入
①测量金字塔高度(泰勒斯)的故事图片;
②工程图纸中的斜面设计.
这些古老而现代的问题,我们能否用刚学的锐角三角函数来解决?
知识模块一 解直角三角形
自学互研
三边之间关系
锐角之间关系
边角之间关系 (以锐角A为例)
a2+b2=c2(勾股定理)
∠A+∠B=90
直角三角形的有关性质及边角关系.
回忆
= ,
= ,
= .
例1 如图,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面5米处折断倒下,树顶落在离树根12 m处,
问:大树在折断之前高多少?
解:利用勾股定理可以求出折断后倒下部分的长度为
=13,
13+5=18(m).
答:大树在折断之前高18m.
本题是已知两
直角边,求斜边.
1、在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三形 ;
3、在直角三角形中,如果已知两条边的长度,那么就可利用勾股定理求出另外的一条边。
2、在解决实际问题时,应“先画图,再求解”;
总结归纳




范例:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,求这个三角形的其他元素.
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2,
∴tan A===,
∴∠A=60°.
∴∠B=90°-∠A=30°.
∴AB=2AC=4,即∠A=60°,∠B=30°,AB=4.
仿例:在Rt△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C
所对的边分别为a,b,c,
且a=,b=,
求c,∠A,∠B的大小.
解:在Rt△ABC中,∠C为直角,a=,b=,
∴c= =2.
∴sin A==.
∴∠A=60°,∠B=30°.
变例:在△ABC中,∠C=90°,b+c=24,∠A-∠B=30°,解这个直角三角形.
解:∵∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°.
∵∠A-∠B=30°,
∴∠A=60°,∠B=30°.
∴c=2b.
∵b+c=24,
∴3b=24.
∴b=8.
∴c=16.
∴a=8.
知识模块二 解直角三角形的简单应用
自学互研
例2 如图,在相距2000 m的东、西两座炮台A、B处同时发现入侵敌舰C,在炮台A处测得敌舰C在它的南偏东40°的方向,在炮台B处测得敌舰C在它的正南方,试求敌舰与A、B两炮台的距离.(精确到1 m).
解:在Rt△ABC中,
∵∠CAB=90°-∠DAC=50°,
=,
∴BC = AB×tan∠CAB
=2000×tan50°≈2384(m).
∴AC= =
∵ = ,
答:敌舰与A、B两炮台的距离分别约为3111 m和2384 m.
本题是已知一边、一锐角,求其他两边。
A
B
C




范例:如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=45°,BC=,求AC的长.
D
解:过点B作BD⊥AC于D,
∵∠C=45°,BD⊥CD,
∴tan C==1,
∴BD=CD.
又∵BD2+CD2=BC2=()2,
∴BD=CD=1,在Rt△ABD中,∠A=30°,
∴AD===,
∴AC=AD+CD=+1.
A
B
C
D
仿例:如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,S△ABC=84,求tan C的值.
A
B
C
D
解:过点A作AD⊥BC于D.
∵BC=14,S△ABC=84,
∴AD=12.
∴BD==9.
∴CD=5.
∴tan C==.
变例:如图,沿AC方向开山修路.为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B取∠ABD=120°,BD=400 m,∠D=30°.那么另一边开挖点E离D多远正好使A,C,E三点在一条直线上?(≈1.732,结果精确到1 m)
解:∵∠ABD=120°,∠D=30°,
∴∠AED=120°-30°=90°.
在Rt△BDE中,BD=400 m,∠D=30°,
∴BE=BD=200 m.
∴DE==200≈346(m).
答:另一边开挖点E离D 346 m,正好使A,C,E三点在一条直线上.
解直角三形,只有下面两种情况:
(1)已知两条边;
(2)已知一条边和一个锐角.
根据三角形全等的判定,由于已知一个角是直角,所以在以上两种情况下,对应的直角三角形唯一确定.因此,可以求出其他元素.
总结归纳
课堂小结
1.“解直角三角形”是求出直角三角形的所有元素.
2.解直角三角形的条件是除直角外的两个元素,且至少需要一边,即已知两边或已知一边和一锐角.
3.解直角三角形的方法.
随堂练习
1.在电线杆离地面8 m高处向地面拉一条缆绳,缆绳和地面成53°7′角,求该缆绳的长及缆绳地面固定点到电线杆底部的距离.(精确到0.1米)
解:由题意可得右图直角三角形
8m
53°7′
A
C
B
∴AC===(m),
∴A===(m),
即缆绳长10.0m,缆绳地面固定点到电线杆底部的距离为6.0m.
2.海船以32.6 kn 的速度向正北方向航行,在A处看灯塔Q在海船北偏东30°处,半小时后航行到B处,发现此时灯塔Q与海船的距离最短,画出相应的图形,并计算灯塔Q到B处的距离(精确到0.1n mile).
解:由题意得Rt△ABQ如右图
A
Q
B
30°
AB=32.6×0.5=16.3(n mile)
设BQ为x n mile,则AQ=2x n mile.
x2+16.32=(2x)2
解得x ≈ 9.4
即灯塔Q到B的距离为9.4 n mile.

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