资源简介

(共26张PPT)
折叠衣物
（海南版）一年级
上
01
新知引入
内容总览
02
劳动目标
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
认识衣物折叠收纳的作用，体会整理带来的便利，树立主动整理、乐于做家务的意识。
01
02
学会上衣、短裤的折叠技巧与衣物季节分类方法，掌握衣物收纳基本自理能力。
03
形成随手折叠、分类收纳的习惯，做事耐心有条理，主动承担家庭衣物整理任务。
04
劳动能力
劳动精神
劳动品质与习惯
劳动观念
积极参与整理实践，动手尝试、感受劳动成就感，养成爱整洁、能坚持的品质。
新知引入
劳动情境
仔细观察图片，说一说自己更喜欢哪种收纳方式，为什么？
更喜欢整洁的收纳方式。杂乱堆放的衣物褶皱凌乱、难找易脏，既不美观，取用也十分不便；而整齐分类收纳的衣物平整规整、拿取便捷，能让衣柜干净清爽。
劳动目标
学会折叠衣物的方法。
知道折叠衣物的好处，养成良好的生活习惯。
通过劳动实践，提高参与家庭劳动的热情。
探究新知
劳动准备
胡乱堆放，衣物会变得皱巴巴的。
将衣物折叠后摆放，让衣柜更加整洁。
说一说：为什么我们要学会折叠衣物？有什么好处？
衣物归类摆放，拿取时更方便快捷。
探究新知
劳动准备
说一说：为什么我们要学会折叠衣物？有什么好处？
我的想法：折叠衣服可以保护衣物不被弄脏、弄坏，养成爱整洁的好习惯，还能帮爸爸妈妈分担家务。
探究新知
实践过程
温
馨
提
示
1.可以先将衣物按照季节分类，再折叠整齐。
2.根据衣长决定对折次数，对折方向、顺序也可以改变。
劳动准备
探究新知
实践过程
实践过程
2.从两边沿红色虚线往里对折，再将袖子沿黑色虚线往外对折
上衣折叠方法
1.将衣服展开，铺平
探究新知
实践过程
实践过程
4.最后对折齐平
上衣折叠方法
3.将衣服沿虚线向上对折
探究新知
实践过程
实践过程
有，可根据衣服大小，调整对折的次数，也可竖向折叠、竖向收纳。
上衣折叠方法
还有其他折叠方式吗？
探究新知
实践过程
实践过程
1.将短裤铺平摆放整齐
短裤折叠方法
折叠短裤是不是也可以用相同的折叠方法呢？你来试一试！
2.沿着虚线，把短裤左右两边向内对折
探究新知
实践过程
实践过程
3.从上往下对折一次
短裤折叠方法
折叠短裤是不是也可以用相同的折叠方法呢？你来试一试！
4.再次对折，叠成方正的小块
你发现了吗？想要把短裤折叠得方正平整，可以在图2虚线处折叠，再对折成方形。
探究新知
实践过程
实践过程
欣赏视频：衣服的正确叠法
折叠衣物的方法
探究新知
实践过程
实践过程
你学会了吗？帮自己和家人叠好衣物吧。
折叠衣物的方法
探究新知
劳动思考
乱堆衣物易积灰、取放麻烦，还会弄乱环境。
衣服乱堆在沙发上，除了会变皱，还有什么不好的地方呀？
探究新知
劳动思考
将叠好的同类衣物整齐放在衣柜同一层，便于快速查找取用。
叠好的小衣服要放在哪里，下次找的时候最方便呀？
探究新知
一起评一评
劳动评价
你能熟练地将衣物折叠平整了吗？和同学分享你的经验吧！！
我叠衣服的时候会先铺平、再对折，慢慢叠，衣服就能叠得平整好看。
叠衣服要认真细心，按照步骤折叠，分类摆放，衣柜就会干干净净、整整齐齐。
探究新知
一起评一评
劳动评价
试着帮家人折叠衣物并收纳整齐，看看能得几颗星，再让家长评一评吧。
评价内容 自评 他评
衣物平整美观
折叠又好又快
小件衣物会整理
习惯养成能坚持
劳动评价
探究新知
短袖、短裤是夏季常见的衣物，在冬季，还有毛衣、羽绒服等大件衣物，这些该怎样折叠呢？可以请教家长，再自己动手试一试。
拓展延伸
厚重冬装不宜过小折叠，轻柔平整收纳，防止衣物变形失蓬。
课堂练习
拿出自己的短袖上衣，按照课本步骤动手折叠，叠出平整方正的上衣，同桌互相检查。
课堂总结
1
学习劳动目标
折叠衣物
2
了解折叠衣服的好处
3
完成折叠上衣、短裤的实践活动
4
收纳衣物先分类，再折叠；根据衣物大小调整对折次数；掌握方法，自主收纳
1
板书设计
折叠衣物
①学习劳动目标
②了解折叠衣服的好处
③完成折叠上衣、短裤的实践活动
④劳动知识 ——收纳衣物先分类，再折叠；根据衣物大小调整对折次数；掌握方法，自主收纳
课后作业
回家整理自己的衣柜，把 3 件上衣、2 条短裤折叠整齐并分类摆放。
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