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(共20张PPT)
语文园地三
处处留心皆学问。
通过本单元的学习，你有什么关于观察的经验或收获？
交流平台
它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
只有进行细致的观察，才能写得准确。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
在观察事物时，我们要细致观察，为了观察得更细致，我们有时需要连续观察一段时间，在这段时间中，我们可以调动多种感官来观察，这样观察到的结果会更真实、全面，我们才能写得更准确。
词句段运用
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
jiù
你见过鸟的家吗？在哪里？什么样子的？
“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
jiù
你见到过这些动物的家吗？是什么样子的呢？
想一想，连一连。
马圈
马棚
马厩
jiù
牛圈
牛棚
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
jiù
人们通过留心观察，发现动物们有不同的生活习性、不同的外形和特点，所以动物们的家也不一样。一方面，这反映了动物本身的特点，另一方面，也有人们约定俗成的语言习惯。因此我们一定要准确地用词表达，否则会闹笑话。
龙____虎____
狡___三窟
千里之堤，毁于___穴
不入___穴，焉得虎子
我们来挑战：看谁掌握的动物之家的名称多。
潭
穴
兔
蚁
虎
读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
◇ 触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
◇ 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
··
“逐渐”，说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，不是突然变成灰色的。
写得准确
读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
表达准确
“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。
朗读指导：读“逐渐”时可通过拉长语音，感受时间推移的过程。
关键词“最多”表现出作者通过长期的观察，发现蟋蟀的住宅并非恰好九寸，而是不超过九寸，这样写更加准确。
◇ 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，
这便是蟋蟀的住宅。
◇ 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一
指宽，这便是蟋蟀的住宅。
··
suì
黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
曛（xūn）：昏暗。白日曛意思是太阳黯淡无光。
莫愁：不要忧愁。
知己：了解自己的人，好朋友。
君：您，这里指董大。
全诗大意：千里黄云遮天蔽日，太阳也变得昏黄黯淡。北风呼啸，吹着南飞的大雁，大雪纷纷扬扬地飘落。不要担心前行的路上没有知心朋友，普天之下还有谁不知道您呢？
朗读并背诵这首古诗

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