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(共28张PPT)
语文园地二
通过本单元的学习，关于提问你有了哪些收获呢？
为学患无疑，疑则有进。
——[宋]陆九渊
可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。
交流平台
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
敢于提问、善于提问是一种非常重要的学习习惯，学习伙伴提醒我们以后也要多用提问策略进行阅读，这是我们努力的方向。
生字对对碰（一）
01. 冈 → 纲
原字：冈（gāng） + 偏旁：纟（绞丝旁）
新字：纲（gāng） | 组词：提纲（提纲挈领）
解析：“纲”是网的总绳，引申为事物的关键部分。
02. 奏 → 揍
原字：奏（zòu） + 偏旁：扌（提手旁）
新字：揍（zòu） | 组词：挨揍（遭到打骂）
解析：“揍”是手部动作，所以用提手旁，指打、击打。
识字小技巧：利用“熟字加偏旁”的方法，不仅能记住字形，还能通过偏旁猜测字义，是不是很简单呢？
加偏旁记新字
生字对对碰（二）
秀 → 锈
拼音：xiù | 加偏旁：钅（金字旁）
组词：生锈（铁放久了容易生锈）
小发现：金字旁的字大多和金属有关哦！
末 → 沫
拼音：mò | 加偏旁：氵（三点水）
组词：泡沫（肥皂水里的小泡沫圆溜溜的）
小发现：三点水的字大多和水有关系！
偏旁小魔法：汉字就像变魔术，给基础字加上不同的偏旁，不仅读音可能相同，字义还会跟着偏旁的意思变化。大家在记生字时，不妨先看看它的偏旁，猜猜它的意思吧！
生字对对碰（三）
01 广 → 矿
演变：广 (guǎng) + 【石】字旁
释义：与石头、矿藏相关的事物
组词：矿物、矿山、矿石、煤矿
02 宗 → 综
演变：宗 (zōng) + 【纟】字旁
释义：总合、聚合，把分散的合在一起
组词：综合、综述、综艺、错综复杂
识字魔法：给熟悉的“熟字”加上不同的偏旁部首，就能轻松记住新字！偏旁往往藏着字义的小秘密哦。
识字小妙招：汉字就像会变魔术！给熟悉的字加上不同的偏旁，就能变成新字。记住“本体”字，再看新偏旁，生字就很好记啦！
生字对对碰（四）
我是书写小能手
纲
注意绞丝旁的写法
揍
提手旁要写得窄长
锈
金字旁横画间距均匀
沫
三点水呈弧形排列
矿
右部“广”字头要覆盖
综
左右结构要紧凑
氧
上半部分“羊”不出头
俱
单人旁撇画要挺拔
书写小贴士：写字时做到“眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸”。看清每一笔的位置，一笔一划，工整书写！
大显身手
形声字就像汉字的“拼图游戏”，由形旁表义、声旁表音。你还能说出类似的形声字吗？
举几个例子找找规律：
1. 方（声旁） + 讠（形旁） →访（访问，与说话有关）
2. 分（声旁） + 亻（形旁） →份（份额，与人有关）
3. 包（声旁） + 月（形旁） →胞（细胞，与身体有关）
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
词句段运用
读一读下面两组句子，你发现了什么？
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
第一句反复用了“没有”，一共出现了四次。第二句中只有一个“没有”。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
读一读两个句子，说说你有什么不同的感受。
四个“没有”反复出现，更能突显出那时候什么也没有，十分落后。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一句反复使用“叫”，一共出现了三次。第二句中只有一个“叫”，没有反复使用。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
三个“叫”反复出现，更能突显那条狗十分爱叫。
读一读两个句子，说说你有什么不同的感受。
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车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。
车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
照样子，写一写。
读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来。
zhú
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？
不是。他是去观察物候，作科学研究的。
问
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？
不是。他是去观察物候，作科学研究的。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？
不是。他是去观察物候，作科学研究的。
自 自
答
zhēn
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
人类呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
对比朗读，说说你体会到表达上有什么不同。
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？
不是。他是去观察物候，作科学研究的。
竺可桢每天去北海公园，不是为了观赏景物，是去观察物候，作科学研究的。
自问自答
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？
不是。他是去观察物候，作科学研究的。
自问自答的句子，是在对“答”的部分进行强调。
在学过的课文里找出自问自答的句子，读一读，和同学交流。
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
shèn
yù
dǔ
shú
huò
日积月累
读句子，读准字音。
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
试着理解句子意思，和同学交流不懂的地方。
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
【句意】喜欢思考问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘、渺小。
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
【句意】要广博地学习，要对学问详细地审辩、追问，要慎重地、深入地展开思考，要明白地辨别真伪、美丑、善恶，要切实地身体力行，这样才能收获人生真谛。
◎智能之士，不学不成，不问不知。
——王充
【句意】有智慧、有才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。
◎人非生而知之者，孰能无惑？
——韩愈
【句意】人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈
勤学好问
背诵关于勤学好问的名言。

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