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(共40张PPT)
用色彩叙事
（湘美版）六年级
上
第二单元 第1课
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
创想实践
05
知识拓展
06
奇思妙想
07
课堂评价
08
课后作业
核心素养目标
艺术表现
创意实践
审美感知
文化理解
从民间艺术与人文角度，解读色彩背后的文化内涵，领悟蕴含的审美传统与民俗文化。
对民间美术作品、传统纹样中色彩美的感受与理解，感知 各类色调所带来的不同体验和情感。
侧重通过联想、想象进行色彩艺术创新，用冷暖色、对比色搭配创作主题剪纸或装饰画，传递吉祥喜庆的情感寓意。
学习中国民间美术用色方法，运用剪纸、套贴、衬色等艺术技法表现色彩叙事之美。
感人的色彩
大观念：色彩能表达我们的内心感受
色彩是美术最有表现力的要素之一，是画家再现世界、表达自我的主要手段。由于生活经验、文化传统等的不同，即使面对同一组色彩，人们也会表现出感受的差异。艺术家作品中的色彩有感人的力量，他们是怎样运用色彩的呢？
01
学习目标
01
学习目标
春之曲 （油画）
2008 沈行工 艺术家自藏
上图中的色彩给你怎样的感受？试着说一说。
以清新明快的绿色、黄色为主色调，搭配柔和的蓝、灰调，传递出春天万物复苏、生机勃勃的活力感；色彩过渡自然柔和，冷暖色调搭配协调，营造出宁静舒适、温暖治愈的春日氛围，高饱和度的黄绿对比突出了春日田野的鲜活感，让画面充满了蓬勃的生命力。
02
新知导入
色彩是一种叙事语言。为了追求喜庆、热闹、吉祥，中国民间美术常用红色作为主色调，故有“中国红”一说。
02
新知导入
鲤鱼化龙双凤牡丹 （刺绣局部） 佚名 湖南
以热烈的红色为主色调，传递出喜庆、热闹的氛围，契合民间美术追求吉祥、红火的审美寓意。
整体色彩浓郁饱满，传递出质朴真挚的民俗情感，展现出传统民间艺术的热情与活力。
02
新知导入
中国民间美术作品上色以歌诀等形式传承，如无锡泥人上色歌谣“红得艳，绿要娇，白需净，纯色如纸映心魂”等。
03
探究新知
双喜临门 （窗花） 佚名 山西 大阿福（泥塑） 佚名 江苏
窗花以红、绿、蓝、黄等高饱和度原色为主，色彩对比强烈明快，鱼鸟造型夸张灵动，既展现了山西民间剪纸的装饰美感，也传递出 “双喜临门” 的吉祥寓意与对美好生活的真挚祈愿。
03
探究新知
泥塑整体色彩浓郁饱满、对比鲜明又和谐统一，形象憨态可掬，传递出驱邪纳福、平安富足的吉祥内涵，展现了无锡泥人独特的地域审美与民俗文化魅力。
03
探究新知
想一想：民间美术里 “红得艳，绿要娇，白需净” 的上色口诀，在这两件作品中是如何体现的？
03
探究新知
思考 · 探究
窗花作品中红色明艳热烈、绿色鲜亮活泼，红与绿形成强烈明快的对比，完美体现了 “红得艳，绿要娇” 的口诀特点，色彩鲜活灵动，极具视觉张力。
泥塑娃娃面部白润洁净，符合 “白需净” 的要求；衣饰上的红、绿色彩浓艳娇俏，与白净的面部形成鲜明对比，将口诀中色彩搭配的精髓展现得淋漓尽致。
03
探究新知
小知识
03
探究新知
窗花是民间剪纸，多贴于窗户，选用红、彩纸裁切，造型多用花鸟、吉祥纹样；色彩浓烈对比鲜明，借谐音寄托喜庆纳福的心愿，逢年过节张贴，是传统民俗与色彩叙事结合的民间艺术。
彩纸套贴剪纸经过剪、贴、衬等步骤制作完成，内容常与民谣故事呼应。库淑兰的作品构图大胆，冷暖色和对比色搭配得当，绚丽明快。
03
探究新知
剪花娘子（剪纸）
库淑兰 陕西
03
探究新知
江娃拉马梅香骑 （剪纸）库淑兰 陕西
色彩鲜艳浓烈、冷暖对比明快，造型夸张稚拙，构图饱满繁复，传递出喜庆吉祥的民俗寓意，展现了民间剪纸质朴热烈、充满生命力的独特风格。
说一说：彩纸套贴剪纸的内容常与民谣故事呼应，你觉得这幅作品可能讲述了什么民俗故事？
思考 · 交流
以江娃牵马、梅香骑马的画面，搭配花鸟与吉祥纹样，讲述了民间传说中人物结伴出行、充满生机的民俗故事，传递出喜庆吉祥、对美好生活的祈愿。
03
探究新知
小知识
03
探究新知
库淑兰是陕西旬邑国家级非遗剪纸传承人，独创彩纸套贴剪纸，以黑纸做底、各色彩纸分层拼贴，多用红黄绿蓝浓烈原色，作品取材民间民谣故事，造型夸张饱满、纹样繁复艳丽，极具乡土民俗美感。
使用刀具时要注意安全！
03
探究新知
狮子娃（剪纸）库淑兰陕西
以黑为底搭配红、黄、蓝、绿等鲜艳色彩，冷暖对比明快，狮子造型稚拙夸张，身上布满繁复花卉纹样，传递出驱邪纳福的吉祥寓意，尽显陕西民间剪纸热烈鲜活的艺术魅力。
小知识
03
探究新知
剪纸是我国国家级非遗民间艺术，以剪刀、刻刀裁切彩纸而成，分为单色剪纸与彩纸套贴剪纸，多用红、绿、黄等高饱和原色，遵循民间配色口诀，题材取自花鸟瑞兽与民间故事，常作窗花装饰，寄托吉祥纳福的美好心愿。
小知识
03
探究新知
彩纸套贴剪纸是特色民间剪纸技艺，以黑纸剪出造型做基底，再将各色彩纸分剪色块、分层粘贴，遵照民间配色口诀选用艳丽原色，题材多取自民谣传说
剪出动物黑色轮廓，确定整体造型。
用彩纸分贴躯体部位，区分色块。
剪贴眼、嘴等细节，塑造神态。
动手 · 实践
03
探究新知
做一做：欣赏了民间艺术家的佳作后尝试自己根据下列步骤依次进行实践裁剪。
动手 · 实践
03
探究新知
继续用彩纸剪出简单纹样，贴在身体、四肢上，增加作品的细节层次，让画面更饱满。
剪出更复杂的花卉、卷草纹样，层层套贴在主体上，补充背景和边框细节，让整体色彩更绚丽、纹样更丰富，完成作品。
彩纸套贴制作步骤图
小技巧
选用厚实黑卡纸做底，定型稳固，突出彩色纹样。
先贴身体大面积色块再细小纹样，方便定位。
红配绿、黄衬黑，原色搭配，色彩鲜亮贴合民间审美。
零碎彩纸裁剪圆点小花，节约材料，丰富装饰。
胶水点涂边缘，避免溢胶弄脏纸面。
由底层到表层依次粘贴花纹，画面富有层次感。
03
探究新知
学生作品
04
创想实践
04
创想实践
色彩在电影中射影情感：
05
知识拓展
彩纸套贴剪纸常见的题材
民俗人物故事：取材乡土民谣，如《江娃拉马梅香骑》，刻画民间生活场景。
瑞兽祥禽：狮子、老虎、花鸟，像《狮子娃》，寓意辟邪平安。
吉祥花草：牡丹、桃花等花卉，象征富贵兴旺。
田园小动物：猫狗、鸟兽，充满乡土生活气息。
05
知识拓展
民间美术作品用色规律
主色尚红：以红色为核心，寓意喜庆吉祥、驱邪纳福，也就是 “中国红”。
配色口诀：红得艳，绿要娇，白需净；俗语：红配绿，喜不俗；红配黄，喜洋洋；黑衬五彩更鲜亮。
05
知识拓展
民间美术作品用色规律
偏爱原色：多用红、黄、蓝、绿等高饱和纯色，少用灰调，对比浓烈热闹。
色彩表意：黄代表富贵，绿象征生机，白色代表纯净，黑色衬托花色。
不拘写实：不照搬实物本色，依照民俗寓意随心配色。
05
知识拓展
在中国民间美术作品上色的小技巧
暖色做主调：以红、黄铺主体，烘托喜庆吉祥。
冷色做搭配：蓝、绿点缀纹样、花叶，中和暖色燥热，画面层次柔和。
冷暖穿插：大面积暖底，小块冷色花纹，冷暖交错绚丽明快。
05
知识拓展
在中国民间美术作品上色的小技巧
常用红配绿、黄配紫，贴合口诀 “红配绿，喜洋洋”，花纹与底色互为对比，醒目热闹。
黑底衬托：黑纸打底，搭配红、黄、蓝对比色块，色彩更加鲜亮突出。
小面积点缀：大面积单色，小范围对比色花纹，避免画面杂乱。
05
知识拓展
色彩叙事的独特之处
直观形象：不靠文字，色彩直接传递寓意，老少易懂。
情感浓烈：巧用冷暖、对比色烘托氛围，烘托喜庆祈福的情感。
05
知识拓展
色彩叙事的独特之处
民俗表意：颜色自带象征，红表吉祥、绿喻生机，暗含传统文化内涵。
装饰叙事一体：美化画面同时讲述民俗故事，实用与表意兼备。
06
奇思妙想
我会以黑卡纸剪出瑞狮整体轮廓为基底，主体选用大红表现吉祥，搭配黄、蓝对比色纹样，皱纹纸粘贴鬃毛凸显蓬松肌理；花草用拓印绿纸做叶片，红粉碎彩纸、瓦楞纸拼贴花瓣，丰富花草质感。
创作一幅瑞狮主题彩纸套贴剪纸，说一说你选用什么色彩与不同肌理材料表现狮子主体、花草装饰？
06
奇思妙想
创作一幅瑞狮主题彩纸套贴剪纸，说一说你选用什么色彩表现狮子主体、花草装饰并简述一下制作步骤？
制作步骤
黑纸上画出瑞狮外形，剪下完整黑色剪影。
红、黄彩纸剪出狮身大块色块，分层粘贴在黑底上。
黄、蓝彩纸剪眼睛、口鼻，皱纹纸撕条粘贴鬃毛。
拓印绿叶、剪贴各色花朵，围绕狮子粘贴装饰。
碎彩纸剪小圆点、小花纹，丰富整体画面，完成作品。
07
课堂评价
趣味评价体系表——“民间色彩小匠人”成长记
评价维度 评价标准 我的小星星
知识理解 能说出民间配色口诀，举例说明冷暖色、对比色在作品中的运用含义 ☆☆☆☆☆
技能实践 熟练掌握彩纸套贴剪纸五步技法，剪贴平整、配色干净，能说出制作遇到的问题与解决办法 ☆☆☆☆☆
创意表达 自选瑞兽花鸟主题创作套贴剪纸，合理运用中国红与对比色，用不同纸张肌理区分画面部位 ☆☆☆☆☆
审美感知 能赏析库淑兰作品，说说浓烈配色带来的民俗感受，讲明色彩怎样讲述吉祥故事 ☆☆☆☆☆
课堂参与 课堂主动分享民间色彩知识点，积极参与小组配色讨论、作品互评活动 ☆☆☆☆☆
08
课后作业
1.欣赏库淑兰奶奶的剪纸作品，学习用彩纸套贴的方法制作剪纸。
08
课后作业
2.围绕民俗谐音 “连年有余” 主题，创作莲花鲤鱼套贴剪纸，运用红配黄、红配绿两组民间经典对比色，借助色彩完成民俗叙事。
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