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【素养导学】人教社新版八年级上册同步探究学案
Unit 4 Amazing Plants and Animals第 1 课时 Section A（1a—1d）& Pronunciation
学习寄语大自然是最神奇的教科书。从微小的苔藓到巨大的蓝鲸，每个生命都有其独特之处。让我们用英语去探索、去描述、去惊叹！
闭环学习理念本课时为单元听说导入课，遵循"图片感知→听力输入→语音聚焦→口语输出"的学习路径，通过看图讨论、听力任务、语音训练和口语活动，帮助学生初步感知形容词最高级（the + -est / the most ...）的用法，并掌握双元音和辅音连缀的发音规则，实现从词汇认知到真实交际的过渡。
四维学习目标
维度 学习目标
语言能力 能认读并运用描述动植物特征的词汇（cheetah, blue whale, moss, redwood, tallest, heaviest, fastest, oldest等）；能初步运用形容词最高级描述动植物的神奇特征；能正确区分并朗读双元音（/e /, /a /, / /）和辅音连缀（/bl/, /kl/, /gl/, /br/, /kr/, /gr/）。
文化意识 通过了解不同动植物的独特特征，感受生物多样性的奇妙，增强对自然界的热爱与敬畏之情。
思维品质 通过图片观察、听力信息匹配和动植物特征对比，培养观察、比较与归纳能力。
学习能力 能运用听力策略（预测、抓关键词）获取关键信息；能通过模仿跟读提升语音语调的准确性。
第一阶 复习激活 · 词汇与话题准备
【考点聚焦】激活描述动植物特征的形容词，为听力与口语活动做准备。
任务一：看图片，说特征 —— 完成1a
【考点聚焦】考查将动植物与描述性形容词匹配的能力。
观察1a图片中的动植物，将方框中的形容词与对应的动植物匹配。
图片 动植物名称 匹配的形容词
Picture 1
Picture 2
Picture 3
Picture 4
方框词汇：
tallest heaviest fastest oldest tallest largest oldest most beautiful
任务二：头脑风暴 —— 描述你认识的动植物
你还知道哪些神奇的动植物？用形容词描述它们的特征。
The elephant is the ____________ animal on land.
The giraffe is the ____________ animal.
The hummingbird is the ____________ bird.（small / beautiful）
任务三：观察语言 —— 发现规律
观察任务二中的句子，圈出描述"最……"的词汇形式，思考它们的特点。
句子 关键结构 规律
The blue whale is the largest animal. the largest 形容词 + ________ + ________
The cheetah is the fastest runner. the fastest 形容词 + ________ + ________
The moss is one of the oldest plants. the oldest 形容词 + ________ + ________
第二阶 听力输入 · 获取关键信息
【考点聚焦】通过听力任务获取动植物特征的关键信息，感知最高级在真实语境中的使用。
任务一：听前预测 —— 1b
【考点聚焦】考查根据图片和标题预测听力内容的能力。
观察1a图片，回答以下问题：
What animals and plants do you see in the picture
→ ____________________________________________________________
What questions might Yaming ask Emma in the listening
→ ____________________________________________________________
任务二：听力训练 —— 听顺序（1b）
【考点聚焦】考查通过听力获取信息顺序的能力。
Listen to the conversations and number the plants and animals in the order you hear them.
将听到的动植物按顺序标号（1-4）。
动植物 顺序
blue whale
cheetah
moss
redwood tree
任务三：听力训练 —— 匹配信息（1c）
【考点聚焦】考查获取细节信息、匹配形容词与动植物的能力。
Listen again and match the descriptive words with the plants and animals in 1a.
动植物 匹配的描述性词汇
blue whale
cheetah
moss
redwood tree
任务四：精听填空 —— 还原对话细节
【考点聚焦】考查最高级句型及关键词汇的听辨能力。
Listen again and complete the sentences.
Conversation 1:
Yaming: Emma, let's have an animal test. What is the ________ animal in the world
Emma: I think it's the blue whale.
Yaming: Yes, it's the ________ animal. And what is the ________ runner
Emma: Is it the cheetah
Yaming: That's right. It's the ________ animal.
Conversation 2:
Yaming: Now a plant test. What is the ________ plant
Emma: Is it the moss
Yaming: Yes. And what is the ________ tree
Emma: I know that! The redwood tree!
Yaming: Yes! It's one of the ________ trees in the world.
任务五：听后归纳 —— 完成信息表
根据听力内容，完成以下信息表。
动植物 神奇特征
blue whale the ________ and ________ animal
cheetah the ________ runner
moss one of the ________ plants
redwood tree one of the ________ trees
第三阶 语音聚焦 · Pronunciation
【考点聚焦】掌握双元音和辅音连缀的发音规则，提升语音准确性。
任务一：发音规则学习
【考点聚焦】考查双元音 /e /, /a /, / / 及辅音连缀的认读。
观察以下音标及对应的字母组合，跟读并补充更多例词。
双元音（Diphthongs）：
音标 字母组合 例词 补充例词
/e / a, ai, ay whale, rain, say ________, ________
/a / i, y, igh mice, fly, high ________, ________
/ / oy, oi toy, join ________, ________
辅音连缀（Consonant Clusters）：
音标 字母组合 例词 补充例词
/bl/ bl black, blue ________, ________
/kl/ cl clean, climb ________, ________
/gl/ gl glass, glad ________, ________
/br/ br brown, bring ________, ________
/kr/ cr cry, cream ________, ________
/gr/ gr grass, great ________, ________
任务二：跟读练习 —— 听录音跟读
【考点聚焦】考查模仿跟读、纠正发音的能力。
听录音，跟读以下单词和句子，注意双元音的滑动和辅音连缀的连读。
whale — rain — stay — day
mice — fly — high — nice
toy — joy — join — choice
blue whale — black bear — clean water — green grass
任务三：辨音练习 —— 将单词归类
【考点聚焦】考查根据发音规则将单词归类的能力。
将下列单词按划线部分的发音归类。
（whale, fly, toy, clean, blue, high, rain, grass, joy, black, climb, great, choice, cry, brown, glad）
/e / /a / / / /bl/ /kl/ /gl/ /br/ /kr/ /gr/
whale
任务四：句子重音 —— 听录音标注重音
【考点聚焦】考查识别句子中重读单词的能力。
听录音，标注句子中需要重读的单词（内容词——名词、形容词、实义动词）。
The blue whale is the largest animal in the world.
The cheetah is the fastest runner on land.
The moss is one of the oldest plants on Earth.
第四阶 综合运用 · 口语输出
【考点聚焦】运用最高级句型描述动植物特征，进行真实交际。
任务一：问答练习 —— 完成1d
【考点聚焦】考查运用最高级进行问答的能力。
仿照1d示例，与同伴进行问答练习。
Example:
A: What is the largest animal in the world
B: I think it's the blue whale.
Practice:
A: What is the ________ runner
B: I think it's the ________.
A: What is the ________ plant
B: I think it's the ________.
A: What is the ________ tree
B: I think it's the ________.
A: What is the ________ animal in the sea
B: I think it's the ________.
任务二：知识挑战 —— 小组竞答
【考点聚焦】考查综合运用知识进行口语表达的能力。
小组进行"神奇动植物知多少"知识竞答，用英语回答问题。
Q: What is the largest animal in the world
A: ____________________________________________________________
Q: What is the fastest animal on land
A: ____________________________________________________________
Q: What is one of the oldest plants in the world
A: ____________________________________________________________
Q: What is one of the tallest trees in the world
A: ____________________________________________________________
任务三：课堂汇报 —— 介绍一种神奇的动植物
选择一种你感兴趣的动植物，用至少3句话介绍它的神奇特征。
My amazing plant/animal:
第五阶 巩固检测 · 反馈与提升
【考点聚焦】本课时核心词汇、最高级句型及语音知识综合运用。
一、根据提示写出单词（每小题2分，共10分）
1. the __________ animal (最大的)
2. the __________ runner (最快的)
3. one of the __________ plants (最古老的)
4. the __________ tree (最高的)
5. the __________ animal on land (最重的)
二、用所给词的正确形式填空（每小题2分，共10分）
1. The blue whale is the ________ (large) animal in the world.
2. The cheetah is the ________ (fast) runner.
3. The moss is one of the ________ (old) plants.
4. The redwood tree is one of the ________ (tall) trees.
5. I think the elephant is the ________ (heavy) animal on land.
三、按要求完成句子（每小题2分，共10分）
1. The blue whale is the largest animal in the world.（就画线部分提问）
→ ____________________________________________________________
2. The cheetah is the fastest runner.（改为一般疑问句）
→ ____________________________________________________________
3. The moss is one of the oldest plants.（翻译成中文）
→ ____________________________________________________________
4. redwood, trees, the, are, tallest, of, the, one, trees（连词成句）
→ ____________________________________________________________
5. What is the fastest animal on land （用cheetah回答）
→ ____________________________________________________________
四、语音辨析 —— 选出划线部分发音不同的单词（每小题2分，共10分）
( ) 1. A. whale B. rain C. say D. fly
( ) 2. A. mice B. high C. nice D. toy
( ) 3. A. black B. blue C. climb D. clean
( ) 4. A. grass B. great C. glass D. glad
( ) 5. A. brown B. bring C. cry D. brother
第六阶 项目复盘 · 总结与提升
知识盘点
类别 内容
核心词汇（动植物） blue whale, cheetah, moss, redwood tree, elephant, giraffe, hummingbird
核心形容词 large, heavy, fast, old, tall, small, beautiful
最高级结构 the + 形容词-est / the most + 形容词
核心句型 What is the + 最高级 + 名词 + in/on... / It's the + 最高级 + ... / one of the + 最高级 + 复数名词
双元音 /e / (a, ai, ay), /a / (i, y, igh), / / (oy, oi)
辅音连缀 /bl/, /kl/, /gl/, /br/, /kr/, /gr/
自我评价量表
评价内容 能做到 基本能做到 需努力
我能认读并拼写描述动植物特征的核心词汇
我能在听力中识别最高级关键词
我能用"the + 最高级"描述动植物的特征
我能正确朗读双元音 /e /, /a /, / /
我能正确朗读辅音连缀 /bl/, /kl/, /gl/ 等
错题归因分析表
题号 错误类型 错误原因 正确答案 掌握程度
1
2
3
我的收获：
我的疑问：
参考答案请独立完成练习后再对照答案哦！
【第一阶 · 复习激活】
任务一：看图片，说特征 —— 完成1a
（答案依据教材1a图片内容，以下为典型答案）
图片 动植物名称 匹配的形容词
Picture 1 blue whale heaviest / largest
Picture 2 cheetah fastest
Picture 3 moss oldest
Picture 4 redwood tree tallest
任务二：头脑风暴
1. heaviest 2. tallest 3. smallest
任务三：观察语言
largest → 形容词 + -est + 最高级含义
fastest → 形容词 + -est + 最高级含义
oldest → 形容词 + -est + 最高级含义
【第二阶 · 听力输入】
任务一：听前预测（示例答案）
blue whale, cheetah, moss, redwood tree
What is the largest animal / What is the fastest animal / What is the oldest plant
任务二：听力训练 —— 听顺序（1b）
（答案依据教材录音，以下为典型顺序）
动植物 顺序
blue whale 1
cheetah 2
moss 3
redwood tree 4
任务三：听力训练 —— 匹配信息（1c）
动植物 匹配的描述性词汇
blue whale largest, heaviest
cheetah fastest
moss oldest
redwood tree tallest
任务四：精听填空
Conversation 1: largest, heaviest, fastest, fastest
Conversation 2: oldest, tallest, tallest
任务五：听后归纳
动植物 神奇特征
blue whale the largest and heaviest animal
cheetah the fastest runner
moss one of the oldest plants
redwood tree one of the tallest trees
【第三阶 · 语音聚焦】
任务一：发音规则学习
（补充例词答案不唯一，合理即可）
双元音：
/e /: day, eight, great /a /: nice, life, kind / /: boy, noise, point
辅音连缀：
/bl/: blank, blow /kl/: clock, class /gl/: glue, glow
/br/: break, bright /kr/: cross, crowd /gr/: grow, ground
任务三：辨音练习
/e / /a / / / /bl/ /kl/ /gl/ /br/ /kr/ /gr/
whale, rain fly, high toy, joy, choice blue, black clean, climb glad brown cry grass, great
任务四：句子重音
blue whale largest animal world
cheetah fastest runner land
moss oldest plants Earth
【第四阶 · 综合运用】
任务一：问答练习 —— 完成1d
fastest; cheetah
oldest; moss
tallest; redwood tree
largest; blue whale
任务二：知识挑战
The blue whale is the largest animal in the world.
The cheetah is the fastest animal on land.
The moss is one of the oldest plants in the world.
The redwood tree is one of the tallest trees in the world.
任务三（由学生根据实际兴趣完成，示例参考）：
My amazing animal is the blue whale. It is the largest and heaviest animal in the world.
It can grow up to 30 meters long and weigh over 200 tons. I think it is really amazing!
【第五阶 · 巩固检测】
一、根据提示写出单词
1. largest 2. fastest 3. oldest 4. tallest 5. heaviest
二、用所给词的正确形式填空
1. largest 2. fastest 3. oldest 4. tallest 5. heaviest
三、按要求完成句子
1. What is the largest animal in the world
2. Is the cheetah the fastest runner
3. 苔藓是最古老的植物之一。
4. The redwood tree is one of the tallest trees.
5. The cheetah is the fastest animal on land.
四、语音辨析
1. D（fly发/a /，其余发/e /）
2. D（toy发/ /，其余发/a /）
3. C（climb发/kl/，其余为/bl/）
4. B（great发/gr/，其余发/gl/）
5. C（cry发/kr/，其余发/br/）
【第六阶 · 项目复盘】
（自我评价量表、错题归因分析表、学习收获与疑问均由学生根据个人实际情况填写，无标准答案。）
写作参考范文 —— 介绍一种神奇的动物
My Amazing Animal
My favorite amazing animal is the blue whale. It is the largest animal in the world. It is also the heaviest animal. It can be over 30 meters long and weigh more than 200 tons. It lives in the ocean and eats small fish. The blue whale is really amazing because it is so big, but it eats tiny animals. I think all animals are amazing and we should protect them.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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