资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
11 岳阳楼记
一、单选题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）
A．谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng）
B．潜形（qiǎn） 日星隐曜（yào） 樯倾楫摧（qiáng）
C．皓月（hào） 淫雨霏霏（fēi） 岸芷汀兰（tīng）
D．嗟夫（jiē） 宠辱偕忘（xié） 属予作文以记之（shǔ）
2．指出“之”的用法与其他不同的一项是（　　）
A．此则岳阳楼之大观也。 B．属予作文以记之。
C．览物之情，得无异乎？ D．予尝求古仁人之心。
3．下列句子中加点词语解释有误的一项是(　　)
A．连月不开(天气放晴) 春和景明(日光)
B．长烟一空(全) 把酒临风(持、执)
C．增其旧制(规模) 去国怀乡(离开)
D．薄暮冥冥(少) 吾谁与归(我)
4．下列句子中加点词含义相同的一项是(　　)
A．南极潇湘 感极而悲者矣
B．一碧万顷 长烟一空
C．刻唐贤今人诗赋于其上 多会于此
D．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也
5．下面关于“谪”的常识阐述正确的一项是(　　)
A．“谪”指的是被降职并调到边远地方做官。如滕子京、范仲淹。
B．“谪”与“迁”的概念完全一样。如韩愈左迁蓝关，就是被贬谪到潮州去。
C．中国古代文人往在被贬谪时，在文学创作上收获最丰。如柳宗元、陶渊明。
D．有很多人们熟知的诗人，都有过被贬谪的经历。如李白，就因之被称为“谪仙人”。
二、填空题
6．《岳阳楼记》的作者是　 　，苏州吴县（今江苏苏州）人，字　 　，谥号　 　，北宋的政治家、　 　。有《范文正公集》传世。
7．给下列加点的字注音。
谪守　 　 浩浩汤汤　 　 淫雨霏霏　 　 阴风怒号　 　
日星隐曜　 　 樯倾楫摧　 　 岸芷汀兰　 　 　
8．解释下列加点的词语。
①滕子京谪守巴陵郡（　　） ②予观夫巴陵胜状（　　）
③朝晖夕阴（　　） ④然则北通巫峡（　　）
⑤得无异乎（　　） ⑥薄暮冥冥（　　）
⑦则有去国怀乡（　　） ⑧忧谗畏讥（　　）
⑨而或长烟一空（　　） ⑩予尝求古仁人之心（　　）
三、默写
默写。
9．而或长烟一空，　 　，浮光跃金，　 　。
10．居庙堂之高则忧其民，　 　。
11．文中表明滕子京被贬后仍积极治理政事并取得成绩的句子是：　 　，　 　。
12．文中具体写从岳阳楼眺望洞庭湖远景的句子是：
　 　，　 　，　 　，　 　，　 　，　 　。
13．“迁客骚人”的览物之情有两种：悲和喜。作者认为的览物之情是：　 　，　 　。
14．《岳阳楼记》中能表现作者远大的政治抱负的句子是：　 　，　 　。
四、语言表达
15．下面是《岳阳楼记》一文的节选，请你依据原文描写的景色，展开丰富的想象，以“洞庭湖的白天”或“洞庭湖的夜色”为题，写一段文字。（不超过140字）
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
五、文言文阅读
阅读《岳阳楼记》选文，完成下列小题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
16．下面句子中，对加点的词语解释有误的一项是（　　）
A．前人之述备矣（详尽） B．连月不开（天气放晴）
C．则有去国怀乡（国家） D．至若春和景明（日光）
17．下面各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是（　　）
A．此则岳阳楼之大观也/行道之人弗受
B．然则北通巫峡/康肃忿然曰
C．感极而悲者矣/狼亦黠矣，而顷刻两毙
D．其必曰/其真无马邪
18．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。
B．选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句，长短错落，质朴平实；写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。
C．选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。
D．作者在尾段拟出一问一答，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。
19．翻译下面的句子。
①不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
文言文阅读
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
……
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
夫岳阳楼固据洞庭之胜，建始英详。唐开元间，张说①谪守是邦，登临赋诗，自尔②名重。观其“谁念三千里，江潭一老翁”之句，则其怀抱可知矣。宋庆历间，滕子京亦谪于斯，作新厥③楼，属范仲淹为记，其寓意深矣。文正公三代以上人物④，滕子京获此嘉记，华⑤此杰楼，更伟观数重，迥⑥出湖山外，岂止一丘一壑、一水一石云乎哉 自后莅斯者，率多迁谪。凡所歌咏，类皆凄惋。此固江湖之远，既有以感发羁旅情悃⑦，而郁陶⑧之衷，亦藉⑨乎风景，而因言以宣也耶！余每登楼，感今慨古，举目萧然，自不能已乎去国怀乡、忧谗畏讥之念也。
(选自明代高崶《游岳阳洞庭记》，有删改)
[注]①张说：唐开元年间曾任宰相。②自尔：从此。③厥：那个。④三代以上人物：指品德高尚的人。⑤华：增添光彩。⑥迥：远。⑦情愬(kǔn)：真实情感。⑧郁陶：郁，忧愁。陶，快乐。⑨藉：凭借。
20．下列加点词的意思相同的一项是(　　)
A．属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属(《桃花源记》)
B．去国怀乡 固国不以山溪之险(《得道多助，失道寡助》)
C．其寓意深矣 得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)
D．忧谗畏讥之念 念无与为乐者(《记承天寺夜游》)
21．用现代汉语翻译下面的句子。
①予尝求古仁人之心，或异二者之为。
②凡所歌咏，类皆凄惋。
22．下列对选文的理解与分析不正确的一项是(　　)
A．甲文极写洞庭湖阴、晴之景，揭示迁客骚人的悲、喜之情，之后自然引出“古仁人之心”。
B．甲文多处运用排比、对偶等修辞，文采斐然；叙事、写景之外叉融合了抒情和议论，感染力强。
C．乙文认为范仲淹的“嘉记”丰富了岳阳楼的文化内涵，使之更宏伟壮观，远超一般的山水之景。
D．乙文按作者的游览顺序记述了与岳阳楼有关的诗文和风景，彰显出岳阳楼厚重的历史。
23．乙文中，张说登临岳阳楼产生了怎样的情感 他由此表现出的胸怀，与甲文范仲淹有何不同 请结合文章内容简析。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】A、“浩浩汤汤”指水势壮阔的样子，“汤”应读shāng，该项加点字的注音有误；
B、“潜行”的“潜”应读qián，该项加点字的注音有误；
C、该项加点字的注音正确；
D、“属”是通假字，通“嘱”，应读zhǔ，该项加点字的注音有误；
故答案为：C
【点评】本题考查常用字和多音字的字音。给文言文中的加点字注音，需要注意加点字是否是多音字、通假字等。汤，多音字，读tāng时，表示热水、药汤、饮料、汁液、温泉、护城河，常组词为固若金汤、熬汤、汤药、汤碗等；读shāng时，汤汤，表示水大而急的样子。常组词为浩浩汤汤、热汤汤等。潜，只有一个读音qián，要牢记。属，通假字，通“嘱（zhǔ）”，嘱托、嘱咐的意思。
2．【答案】B
【解析】A、句意为这就是岳阳楼的雄伟景象，“岳阳楼”是修饰语，“大观”是中心语，“之”是结构助词，的；
B、句意为嘱托我写一篇文章来记述这件事情，“之”是代词，代指这件事；
C、句意为（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？“览物”是修饰语，“情”是中心语，“之”是结构助词，的；
D、句意为我曾探求过古时仁人的心境，“古仁人”是修饰语，“心”是中心语，“之”是结构助词，的；
故答案为：B
【点评】本题考查虚词的意义和用法。“之”是比较常见的文言虚词。虚词“之”的意义和用法有：①结构助词，译作“的”；②结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；③音节助词，用在时间名词或动词后，无实义；④宾语前置的标志；⑤定语后置的标志；⑥代词，代指人或物，译作“她/他/它”。
3．【答案】D
【解析】A.“连月不开” 中 “开” 指天气放晴（对应阴雨连绵后转晴），“春和景明” 中 “景” 指日光（描绘春日阳光明媚的景象），均符合《岳阳楼记》语境。
B.“长烟一空” 中 “一” 意为全、都（指烟雾全消散），“把酒临风” 中 “把” 意为持、执（指端着酒杯面对清风），正确。
C.“增其旧制” 中 “制” 指规模（指扩建岳阳楼原有的规模），“去国怀乡” 中 “去” 指离开（指离开国都思念家乡），语义与语境一致。
D.“薄暮冥冥” 中 “薄” 意为迫近、靠近（指傍晚时分天色渐暗），而非 “少”；“吾谁与归” 中 “吾” 意为我，错误。
故答案为：D
【点评】本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。
4．【答案】C
【解析】A.“南极潇湘” 中 “极” 是 “至、到达” 的意思（指岳阳楼向南可到达潇湘之地）；“感极而悲者矣” 中 “极” 是 “极点、极致” 的意思（指感慨到极点而悲伤），二者含义不同。
B.“一碧万顷” 中 “一” 是 “全、满” 的意思（形容湖水全是碧绿的，广阔无边）；“长烟一空” 中 “一” 是 “全、都” 的意思（指大片烟雾全消散了），虽都表 “全”，但语境侧重不同，且严格来看，“一碧” 强调 “满是碧色”，“一空” 强调 “完全消散”，核心含义有细微差异，不同。
C.“刻唐贤今人诗赋于其上” 与 “多会于此” 中 “于” 均为介词，意为 “在”（前者指在楼的上面雕刻诗文，后者指大多在这里聚会），词性和含义完全一致。相同。
D.“予观夫巴陵胜状” 中 “观” 是 “看、观赏” 的意思（指我观赏那巴陵郡的美好景色）；“此则岳阳楼之大观也” 中 “观” 是 “景象” 的意思（指这就是岳阳楼的壮丽景象），前者为动词，后者为名词，词性和含义均不同。
故答案为：C
【点评】本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
5．【答案】A
【解析】A 正确
B 错误。 谪，贬谪。迁，有升迁，有平调，有贬谪的意思。
C 错误。文人不一定在贬谪期创作大量的文学作品。杜甫为避安史之乱而西南飘泊的时期是他作品最为丰富的阶段。包括《水槛遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》、《岁晏行》等，其中《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间”一句尤为著名。这个时期杜甫的作品不仅数量众多，而且质量上乘，体现了他对国家和人民的深切关怀，以及他对诗歌艺术的精湛掌握。
D 错误。天宝元年，李白带着他的诗作《蜀道难》拜访了贺知章，贺读后深感此诗非凡人所能作，因此称李白为“谪仙”。不是因为被贬。
故答案为：A
【点评】本题考查文学文化常识。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
6．【答案】范仲淹；希文；文正；文学家
【解析】《岳阳楼记》的作者是范仲淹，祖籍邠州，后移居苏州吴县（今属江苏苏州），字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”，北宋时期杰出的政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
故答案为：范仲淹；希文；文正；文学家
【点评】本题考查文学常识。范仲淹文武兼备、智谋过人，无论在朝主政、出帅戍边，均系国之安危、时之重望于一身。他领导的庆历革新运动，虽只推行一年，却开北宋改革风气之先，成为王安石“熙宁变法”的前奏。其文学成就也较为突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
7．【答案】zhé；shāng；fēi；háo；yào；qiáng jí；zhǐ tīng
【解析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。
故答案为：zhé；shāng；fēi；háo；yào；qiáng jí；zhǐ tīng。
【点评】本题考查学生对字音的识记能力。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
8．【答案】贬官；胜景，美景；日光；如此……那么；不同；迫近；离开；惧怕；全；探求
【解析】①句意为滕子京被降职到巴陵郡做太守，“谪”解释为贬官；
②句意为我观看那巴陵郡的美好景色，“胜状”解释为胜景，美景；
③句意为一天里阴晴多变，“晖”解释为日光；
④句意为那么向北面通到巫峡，“然则”解释为如此......那么；
⑤句意为大概会有所不同吧，“异”解释为不同；
⑥句意为傍晚天色昏暗，“薄”解释为迫近；
⑦句意为就会有一种离开国都、怀念家乡，“去”解释为离开；
⑧句意为担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，“畏”解释为惧怕；
⑨句意为有时大片烟雾完全消散，“一”解释为全；
⑩句意为我曾探求过古时仁人的心境，“求”解释为探求；
故答案为：贬官；胜景，美景；日光；如此……那么；不同；迫近；离开；惧怕；全；探求
【点评】本题考查文言实词的含义。理解文言实词的意思，应联系语境，要注意词语是否存在词类活用，通假字，古今异义的现象。“谪”“胜状”“晖”“然则”“异”“薄”“去”“畏”“一”“求”在文言文中的意思要牢记。
【答案】9．皓月千里；静影沉璧
10．处江湖之远则忧其君
11．政通人和；百废具兴
12．衔远山；吞长江；浩浩汤汤；横无际涯；朝晖夕阴；气象万千
13．不以物喜；不以己悲
14．先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
9．句子出自《岳阳楼记》中描写洞庭湖月夜美景的段落。“长烟一空” 后，湖面开阔，“皓月千里”（皎洁的月光普照千里）承接 “长烟消散” 的清朗，“静影沉璧”（平静的月影像沉入水中的玉璧）与 “浮光跃金”（波动的光像跳动的金子）形成动静对比，精准描绘月夜湖光的璀璨与静谧。
故答案为：皓月千里；静影沉璧
10．此句是范仲淹 “忧乐观” 的核心表达之一，“居庙堂之高则忧其民”（在朝廷做官就担忧百姓）与 “处江湖之远则忧其君”（在偏远地方做官就担忧君主）结构对称，体现无论身处何种境遇都心怀天下的情怀。
故答案为：处江湖之远则忧其君
11．滕子京被贬岳州后，积极理政，“政通人和”（政事顺利，百姓和乐）写治理成效，“百废具兴”（各种荒废的事业都兴办起来）具体体现其政绩，这两句直接点明他被贬后仍有所作为。
故答案为：政通人和；百废具兴
12．“衔远山，吞长江” 以拟人手法写洞庭湖的壮阔气势；“浩浩汤汤，横无际涯” 描其水势浩大、无边无际；“朝晖夕阴，气象万千” 写其早晚景色变化、景象多样，完整展现洞庭湖远景的雄浑与多变。
故答案为：衔远山；吞长江；浩浩汤汤；横无际涯；朝晖夕阴；气象万千
13．“迁客骚人” 因景物变化或喜或悲（如 “淫雨霏霏” 则悲，“春和景明” 则喜），而作者认为真正的览物之情应超越外物与自身境遇的影响，“不以物喜，不以己悲”（不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲），这是作者推崇的豁达心境 。
故答案为：不以物喜；不以己悲
14．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐）直接抒发作者把天下人福祉放在首位的远大政治抱负，是全文主旨句 。
故答案为：先天下之忧而忧；后天下之乐而乐
15．【答案】例如：月光下的洞庭湖秋天的夜晚，一望无际的天空中挂着一轮明亮的月亮。湖边茂密的树林中，有两座古色古香、金碧辉煌的小凉亭。夜晚的洞庭湖比白天的洞庭湖更美。八百洞庭湖辽阔无边、风平浪静，湖水清澈见底。月光照着湖面上，波光粼粼、银光闪闪，就象一面巨大而又神奇的铜镜，它和月亮交辉映，浑然一体。在湖中央矗立的君山小巧玲珑秀美，真像一枚青螺。皎洁的月光照到群山上，就象是月光给它披上了银纱。美丽、宁静、和谐的洞庭，怎么不值得我们流连忘返。
【解析】翻译为：至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。描写时注意结合翻译，展开想象即可。
故答案为：月光下的洞庭湖秋天的夜晚，一望无际的天空中挂着一轮明亮的月亮。湖边茂密的树林中，有两座古色古香、金碧辉煌的小凉亭。夜晚的洞庭湖比白天的洞庭湖更美。八百洞庭湖辽阔无边、风平浪静，湖水清澈见底。月光照着湖面上，波光粼粼、银光闪闪，就象一面巨大而又神奇的铜镜，它和月亮交辉映，浑然一体。在湖中央矗立的君山小巧玲珑秀美，真像一枚青螺。皎洁的月光照到群山上，就象是月光给它披上了银纱。美丽、宁静、和谐的洞庭，怎么不值得我们流连忘返。
【点评】本题考查小练笔。注意结合这段话的翻译，根据题目要，展开想象，在翻译上加上一些修饰语，丰富内容。言之合理即可。
【答案】16．C
17．A
18．C
19．①不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。
②在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语的理解能力。解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体语境进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。另外还要掌握一些常用实词含义推断的方法，如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。
（2）本题考查理解文言虚词的能力。文言虚词是文言文学习的基本内容，要特别注意重点虚词的用法。作答本题时，首先要把握“之”“虽”“而”“为”“然”等虚词的基本用法，然后结合语境来分析。
（3）本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。
（4）本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
参考译文：
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
　　我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
　　像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
　　到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？
写于庆历六年九月十五日。
16．C. 则有去国怀乡（国：国都）。故选C。
故答案为：C
17．A．相同，均为“结构助词，的”；
B．不同，然：这样/然：……的样子；
C．不同，而：表承接关系/而：表转折关系；
D．不同，其：他们/其：在句中表示反问语气，相当于“难道、“怎么。故选A。
故答案为：A
18．C．有误，迁客骚人“感极而悲者矣”和“其喜洋洋者矣”的“览物之情”与“古仁人”的“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的理念不同。故选C。
故答案为：C
19．①句中的重点词有：以，因为；悲，悲伤；句子翻译为：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
②句中的重点词有：先，在……之前；忧，忧虑；句子翻译为：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
故答案为：①不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。
②在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐
【答案】20．C
21．①我曾经探求古代品德高尚之人的心思，或许不同于以上两种表现。
②凡是(他们)所歌唱吟咏的(对象/作品)，大致都是凄凉哀伤的。
22．D
23．①乙文张说登楼赋诗“谁念三千里，江潭一老翁”，流露出被贬谪的悲凉，表达了自哀自怜之情。②张说关注的是自己的得失遭际，是“以己悲”；范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在朝在野，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表现出心怀天下的博大胸襟。两人胸怀有高下之别。
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语一词多义的理解。文言文中有的词语有多种意义，我们要根据词语在具体的语境中，即上下文来推断看哪个意义最适合，放在这里最通顺，平时学习要对常见的一词多义进行归类整理。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（4）本题考查对文章主旨和情感的分析理解。要想准确地理解文章的主旨，要在理解文本的内容的基础上联系社会现实理解文本的深层含义，注意一定不能停留在表面，就事论事。文章情感的理解可以通过文章的主要内容体会作者的情感、抓住带有感彩的词句、分析文章的题目和重点语句、运用情景还原法和细节观察法等。这些方法可以帮助读者更好地理解文章的情感表达。
【附参考译文】
【甲】
庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
……
像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？
【乙】
岳阳楼原本就占据着洞庭湖的绝佳胜景，它的始建详情已难以完全考证。唐代开元年间，张说被贬到这里担任地方长官，常登楼游览并写下诗作，从此岳阳楼的名声便显著传开。看他写下的“谁念三千里，江潭一老翁”这类诗句，他当时的心境与抱负就可想而知了。到了宋代庆历年间，滕子京也被贬到了此地，他将这座楼阁翻新修整，请范仲淹为它写下名篇《岳阳楼记》，其中寄托的意蕴十分深远。范仲淹是有着上古贤士品格的人物，滕子京得到了这篇绝佳的记文，让这座名楼更添光彩，景致的宏伟程度层层递进，远远超出了普通湖山景观的格局，哪里只是一处普通的山水景致能相比的呢？在这之后来到这里任职的官员，大多都是被贬谪而来。他们留下的诗文作品，大多都带着凄切感伤的情绪。这大概是因为身处偏远的江湖之地，很容易触发旅人漂泊的愁绪，而人们心中积压的郁结情绪，也想借着眼前的风景，通过文字抒发出来。我每次登上这座楼，都会感慨古今变迁，放眼望去满是萧瑟之感，心中自然止不住生出远离京城、思念家乡，担忧被人诽谤讥讽的思绪。
20．A：前，句意：嘱咐我写文章来记下它。“属”同“嘱”，嘱咐；后，句意：有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子之类，属：类。故意思不同；
B：前，句意：离开国都怀念家乡。国：国都；后，句意：巩固国防不靠山河的险要，国：国防。故意思不同；
C：前，句意：其中寄托的意蕴十分深远，寓：寄寓，寄托；后，句意：领会在心里而寄托在酒上。寓：寄寓，寄托。故意思相同；
D：前，句意：担忧被人诽谤讥讽的思绪，念：思绪；后，句意：想到没有可以和我一同游乐的人，念：想到。故意思不同。
故答案为：C
21．①予：我；尝：曾经；求：探求；古仁人：古代品德高尚的人；之：的；心：心思；或：或许；异：不同；之：的；为：表现；
②凡 ：凡是、所有； 所 ：助词，构成“所”字结构，指代后面动作涉及的内容； 歌 ：创作、吟唱，这里指诗文创作； 咏 ：抒发、吟咏，和“歌”连用泛指诗文创作； 类 ：大都、大致； 皆 ：全、都； 凄 ：哀伤、悲凉； 惋 ：怅惘、哀怨，“凄惋”整体意为哀伤哀怨。
故答案为：①我曾经探求古代品德高尚之人的心思，或许不同于以上两种表现。②凡是(他们)所歌唱吟咏的(对象/作品)，大致都是凄凉哀伤的。
22．A：由【甲】文第2段句子：若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。可知：描写阴冷之景，表现迁客骚人因“阴”境而悲之情；由【甲】文第3段句子：至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。可知：描写晴明之景，表达迁客骚人因“晴”之景而喜的心情，从而自然引出古仁人“或异二者之为”的心。故：甲文极写洞庭湖阴、晴之景，揭示迁客骚人的悲、喜之情，之后自然引出“古仁人之心”，理解分析正确；
B：由【甲】文第2段句子：淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，运用对偶、排比修辞；【甲】文第1段叙事、第2、3段写景、第4段抒情议论。可知：甲文多处运用排比、对偶等修辞，文采斐然；叙事、写景之外叉融合了抒情和议论，感染力强，理解分析正确；
C：由【乙】文句子：宋庆历间，滕子京亦谪于斯，作新厥楼，属范仲淹为记，其寓意深矣。文正公三代以上人物，滕子京获此嘉记，华此杰楼，更伟观数重，迥出湖山外，岂止一丘一壑、一水一石云乎哉 可知：乙文认为范仲淹的“嘉记”丰富了岳阳楼的文化内涵，使之更宏伟壮观，远超一般的山水之景，理解分析正确；
D：【乙】文共9句话，第1句讲岳阳楼始建不详；第2-3句讲唐朝开元年间张说被贬此地，登楼赋诗，使岳阳楼名声传开；第4-9句写宋朝庆历年间滕子京被贬此地，重修岳阳楼并请同样被贬的范仲淹记文，这篇文章远远超过普通的山水景致文章。故：全文是按时间顺序记述的。故：乙文按作者的游览顺序记述了与岳阳楼有关的诗文和风景，彰显出岳阳楼厚重的历史，理解分析不正确。
故答案为：D
23．第1问，由【乙】文句子：张说谪守是邦，……观其“谁念三千里，江潭一老翁”之句，则其怀抱可知矣。谁念三千里，江潭一老翁。这句诗的意思是：谁会挂念远在三千里之外、漂泊在江潭之畔的我这个失意老翁呢？写出了诗人远离朝堂、身处偏远之地，无人牵挂的落寞与失意心境，是“以己悲”；
第2问，由【甲】文句子：不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。可知：范仲淹不因个人的得失遭遇悲喜，被贬后依然心忧家国天下，把百姓、国家的忧患放在个人喜乐之前，有以天下为己任的博大胸怀。所以两人的胸怀是有高下之分的。
故答案为：①乙文张说登楼赋诗“谁念三千里，江潭一老翁”，流露出被贬谪的悲凉，表达了自哀自怜之情。②张说关注的是自己的得失遭际，是“以己悲”；范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在朝在野，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，表现出心怀天下的博大胸襟。两人胸怀有高下之别。
1 / 1

展开更多......

收起↑