1.2.4 细胞的生活课件 (共18张PPT内嵌视频1段)2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

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1.2.4 细胞的生活课件 (共18张PPT内嵌视频1段)2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

资源简介

(共18张PPT)
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
第四节 细胞的生活
精彩导入
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
1.演示实验一:蔗糖在水中溶解(什么是物质)
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
蔗糖为什么会消失?
构成蔗糖的小颗粒挤进了构成水的小颗粒空隙中
水、蔗糖等很多物质,都是由分子构成的,分子是可以运动的。
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
2.演示实验二:小麦燃烧实验(细胞内的物质)
种子充分燃烧后,烧掉的物质是有机物,剩下的灰烬是无机盐。细胞中的物质分为无机物和有机物两大类,这些都是细胞生活所需要的物质。
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
细胞生活所需的物质是如何进入细胞的呢?
组成生物体的细胞是相对独立的,拥有相对稳定的内部环境,但细胞并不封闭,物质可以有选择性地进出。
细胞膜
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
电镜下细胞壁结构图
任务一:细胞的生活需要物质——细胞膜控制物质的进出
细胞膜有控制物质进出的结构,能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面;细胞生活过程中会产生一些不需要的物质,还可能产生一些分泌物,它们也需要通过细胞膜排出。
任务二:细胞的生活需要能量——线粒体和叶绿体是细胞内的能量转换器
化学能→光能、热能
电能→光能
太阳能→热能
任务二:细胞的生活需要能量——线粒体和叶绿体是细胞内的能量转换器
任务二:细胞的生活需要能量——线粒体和叶绿体是细胞内的能量转换器
不同的动物细胞的形态并不相同,但基本结构一样,一般都有细胞膜、细胞质和细胞核,与植物细胞一样,也含有线粒体,但不具有细胞壁、叶绿体和液泡。因为没有细胞壁,所以在制作临时装片时,使用清水会使细胞吸水破裂,滴加生理盐水可以保持人体细胞的生活状态。
任务三:细胞的控制中心——细胞核
一个受精卵能发育成一个完整的个体,是因为受精卵内有指导个体生长发育的全部信息,可以代代相传,叫作遗传信息。
任务三:细胞是构成生物体的基本单位
(1)多莉长得不像生它的C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像,表明了什么?
(2)读了这个故事,你认为细胞核有什么功能?
任务三:细胞的控制中心——细胞核
多莉的例子说明控制生物发育和遗传的物质在细胞核中,证明了细胞核是控制生物生长、发育和遗传的结构。
细胞是生物体结构和功能的基本单位
1.下列细胞,同时具有叶绿体和线粒体这两个能量转换器的是 ( )
A.叶肉细胞 B.心肌细胞
C.根毛细胞 D.蘑菇细胞
课堂评价
A
2.将细胞内部与外部环境分隔开的结构是 ( )
A.植物的表皮组织 B.细胞壁
C.细胞膜 D.细胞壁和细胞膜
课堂评价
C
3.苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。我们在餐桌上见到的煮苋菜的汤汁是红色的,请你结合所学的知识,解释汤汁变红的原因。
课堂评价
在煮苋菜的过程中,高温破坏了细胞的细胞膜,使细胞内液泡里的细胞液流出。
谢谢观看
Thank you

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