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(共30张PPT)
李商隐
教学目标
在吟咏基础之上理解，熟读成诵；
理解领悟诗意，品读、体味诗歌的回环往复之美；
深切体会诗人与妻子之间的浓浓深情。
昔我往矣
杨柳依依
今我来思
雨雪霏霏
君问归期
归期早已写在晚唐的雨中
巴山的雨中
而载我渡我的雨啊
奔腾了两千年才凝成这场大雪
落在洞庭湖上
落在岳麓山上
落在你未眠的窗前
……
李商隐（812----858）是晚唐诗之重镇，与杜牧齐名，时称“小李杜”，又与温庭筠并称“温李”。李商隐最优秀的诗作，是借古讽今的咏史诗和缠绵悱恻的爱情诗。代表作：《无题二首》、《锦瑟》、《夜雨寄北》、《登乐游原》等。
李商隐
目
录
壹
在读中思
夜雨寄北
唐 李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
贰
在思中品
一段凄美的爱情故事......
牛李党争
李德裕
牛僧孺
王茂元
令狐楚
李商隐
王晏媄
物
人
关
系
李党
牛党
夫妻
王茂元女
李的岳父
翁婿
父女
上下级
同党派
上下级
同党派
恩师
师生关系
大才子李商隐的沉浮一生......
少年丧父，作为家中长子，他必须佣书贩舂，来承担养家糊口地重任。
20 岁的李商隐怀着一腔热血本想建功立业，奈何迎接他的却是一次次名落孙山的惨痛。
中举后正要大展身手之时，恩师的去世让李商隐失去了唯一的依靠，踽踽独行
一见钟情，两情相悦。却误入另一个泥沼深渊……
卷入政争漩涡之中，沉浮不定，终抑郁而死，时年仅四十余岁
叁
在品中鉴
想家却不能回家，这是一种什么感受？
思考1
思考2
思考3
想家却回不去家，这是什么心情？
在这种心情下，眼前又是怎样一幅景象？
时间：今宵 ----> 他日 ----> 今宵
空间：巴山 ----> 长安 ----> 巴山
意境：
未来的乐，反衬今夜的苦
今夜的苦是未来相聚的夜话内容，增添了重聚时的乐
肆
在鉴中联
无题
唐 李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
邯郸冬至夜思家
唐 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
题 目 异 同
《夜雨寄北》 时间上的虚实结合 1.都使用了虚实结合的白描手法，抒发了诗人对远方人的思念。
2.抒情结构相同。
《邯郸冬至夜思家》 空间上的虚实结合
品
鉴
伍
在联中赏
书
法
作
品
学生作品欣赏与交流
陆
在赏中乐
夜雨寄北
唐 李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
壹
贰
思
考
尝试将这首词改写为一篇散文或书信。
如果你是李商隐，面对爱情与仕途你的选择是？为什么？
夜雨寄北
唐 李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
下 课
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