资源简介

（人美）版（2024）美术（四）年级上册
《编织生活》教学设计
课题 《编织生活》 单元 第4单元 学科 美术 年级 4年级上册
教材分析 《编织生活》是四年级传统手工单元第一课，以传统编织工艺为核心，串联古今编织赏析、编织材料、编织纹样、基础编织实操、跨界创意拓展完整学习链条。教材学习任务定义编织工艺，展示竹编小车、竹编花器、编织伞、藤球等现代生活编织器物；艺术欣赏任务一引入明代金银丝凤凰插饰，讲解 7000 年中华编织历史，对比传统金属编织与民间竹木编织；感知体验任务二分 “找一找、画一画”，梳理吸管、棕榈叶、毛线、扭扭棒、竹篾等生活编织材料，绘制三种经典编织纹理；创想实践任务三拆解彩条编织彩球六步标准示范，讲解交叉穿插基础编织逻辑；活动拓展展示多类学生编织立体手工作品；奇思妙想延伸编织跨界建筑应用，以米兰世博会中国馆竹编屋顶为例，打通传统手工艺与现代设计的边界。本课融合非遗文物赏析、生活材料观察、纹样绘画、手工编织实操、跨界创意思考，层层递进落实美术四大核心素养。
核心素养目标 审美感知：能区分竹木、金属、纤维多类编织材料，看懂平编、斜编、网纹三种基础编织纹理；赏析明代金银丝凤凰插饰、现代竹编器物，感受传统编织精巧细腻、民间编织质朴自然的多元美感，读懂交错穿插形成的镂空、层叠编织韵律。艺术表现：认识各类生活编织材料，能临摹绘制编织纹理；掌握彩条穿插编织彩球六步完整流程，运用交叉、勾连基础编法，制作造型完整的小型编织手工作品。文化理解：知晓我国编织拥有七千多年悠久历史，金银丝细编、竹篾编织都是国家级传统手工艺；明白编织技艺不仅用于生活用品，还能跨界运用在建筑、现代设计中，传统工艺持续创新发展。创意实践：自主寻找身边废旧、天然材料设计编织小物件；独立完成彩条编织彩球；拓展思考编织在建筑、文创、装饰领域的跨界创意应用。
教学重难点 教学重点：认识多样编织材料与三种基础编织纹理，掌握交叉穿插基础编法，独立完成彩条编织彩球完整制作。教学难点：均匀控制纸条穿插间距、前后层次，编织结构紧实不散，搭配色彩做出富有韵律的编织花纹。
教学过程
一．编织器物导入，初识交错编织工艺1.生活编织器物赏美感教师语言：同学们，我们来看一组日常编织手作，竹编小车、花器、藤编小球，全部用长条材料互相交错勾连做成，结实又好看。今天我们学习《编织生活》，认识传统编织工艺，动手编织美观实用的小物件。学生活动：观察教材竹编小车、花器、编织伞、藤球实拍，自由说说器物交错镂空的纹理美感。设计意图：依托生活化编织实物，直观理解编织 “长条材料交错勾连” 的核心定义，引出课题。2.学习任务核心问题思考教师语言：书上学习任务提出两个问题，编织工艺品有哪些特征与美感？如何用不同材料编织实用又美观的物品？小组交流讨论。学生活动：结合图片里的编织器物梳理编织外观特点，猜想材料、编法和美感的关系。教师补充答案：编织特征是长条材料相互交错、镂空透气，纹理富有重复韵律；软硬、粗细不同的材料搭配不同穿插编法，就能做出兼具实用与美感的编织作品。设计意图：搭建本课两大主线：编织审美特征、材料与编织创作。二．艺术欣赏一，品读明代金银丝编织文物1.任务一 古凤凰插饰赏析提问探究教师语言：书上任务一以明代凤凰形金银插饰为核心，思考三个问题：这件古编织品在材料、造型、编法上有什么特点？你还见过哪些编织工艺品，分别用什么材料？学生活动：观察金银丝凤凰插饰大图，分组分析金属编织工艺、造型纹样，列举生活里竹、草、毛线编织物件。教师补充答案：材料为金丝银丝，细金属拉丝编织；造型是凤凰传统吉祥纹样；编法为细密网状镂空编织，精巧繁复；生活还有竹编、草编、毛线编织、吸管编织等，材料软硬各不相同。设计意图：依托古代非遗文物，了解高端传统金属编织工艺，建立编织悠久历史认知。2.古今编织工艺对比讨论教师语言：古代金银丝编织、现代竹藤编织，在材料、纹理、用途上有什么区别？学生活动：小组对比，金属编织精致贵重，用作首饰；竹藤编织质朴轻便，用作日常收纳、摆件。设计意图：区分不同材质编织的功能与审美差异，拓宽编织审美视野。3.编织历史文化总结教师语言：我国编织工艺距今七千多年原始社会就已出现，从古至今材料不断拓展，编法持续创新，谁能说说编织对生活的作用？学生活动：小组总结，编织可以做收纳、装饰、首饰、建筑构件，兼具实用与装饰美感。设计意图：落实文化理解，建立传统手工艺传承意识。三．感知体验一，寻找身边编织材料1.任务二 找一找，识别多元编织材料教师语言：任务二第一步 “找一找”，页面展示吸管、棕榈叶、毛线、扭扭棒、竹篾五种编织材料，大家说一说这些材料软硬、粗细有什么区别，适合做什么编织作品。学生活动：浏览五组材料实拍，区分天然植物、人工纤维、塑料三类材料，分析材质特性适配造型。教师补充答案：竹篾、棕榈叶偏硬，适合立体规整器物；毛线、扭扭棒柔软，适合圆润玩偶；吸管硬质轻便，适合课堂简易编织。设计意图：分类认识生活编织材料，理解材质决定编织造型。2.任务二 画一画，临摹三种基础编织纹理教师语言：第二步 “画一画”，页面展示平编、斜编、网纹三种经典编织肌理，观察线条排列、间距、粗细差异，临摹画出编织纹样。学生活动：观察三组编织纹理实拍，区分横向平铺、斜向交错、镂空网格三种纹理线条排布规律。教师补充答案：平编线条平行交错，规整简洁；斜编线条斜向穿插，动感更强；网纹多层交错，镂空透气，三种纹理可自由组合搭配。设计意图：掌握编织基础美术造型语言，能用绘画表现编织韵律美感。3.编织纹理绘画小练习教师语言：拿出草稿纸，分别临摹三种编织纹理，控制线条间距，表现交错穿插的层次感。学生活动：限时三分钟纹理临摹练习，熟悉编织线条排布规律。设计意图：夯实编织造型基础，为手工编织铺垫视觉认知。4.编织小作品创作规划教师语言：选定一种编织材料，规划选用的编织纹理，确定立体小物件造型（球形、小动物、收纳筐），简单勾画小草稿。学生活动：独立梳理编织创作计划，选定材料、基础编法、作品造型。设计意图：梳理完整编织创作思路，为彩球编织实操做好准备。四．创想实践，彩条编织彩球六步标准流程1.任务三 彩球编织完整六步拆解教师语言：书上任务三给我们彩纸编织彩球标准六步，我们分步看懂每一步穿插固定操作要点。学生活动：依次浏览备纸条摆五角星、夹子固定、卷圈、穿插纸条、粘贴、拆夹成品六步示范图，梳理穿插编织核心逻辑。教师补充答案：第一步硬质彩条摆出交错五角星，夹子固定交点；第二步纸条卷成圆环；第三步将间隔彩条穿插进圆环，前后分层；第四步同色纸条粘贴加固；第五步拆除夹子，整理球形，依靠多层交叉穿插形成饱满球体。设计意图：给出标准化课堂简易编织实操流程，落实基础交叉编织技法。2.穿插编织核心技巧探究教师语言：编织时纸条前后层次、间距怎么控制，球体才不会松散变形？学生活动：观察分步示范，小组交流穿插均匀、交点固定、多层缠绕加固的技巧。教师补充答案：纸条穿插间距均匀，内外分层错开，多层交叉叠加，粘贴固定交点，球体紧实圆润不易散开。设计意图：攻克本课实操难点，解决编织松散、造型塌陷问题。3.活动拓展 多元学生编织作品赏析教师语言：活动拓展展示多类学生编织成品，棕榈叶小动物、彩色立体方块、绳编挂饰、六边形编织装饰，我们赏析不同材料、编法做出的多样造型。学生活动：浏览全套学生编织作品，分析每件作品使用的材料、基础编织纹理。设计意图：拓宽编织创意造型思路，不局限单一球形编织。4.奇思妙想 编织跨界建筑创意探究教师语言：书上奇思妙想提出拓展思考，编织技艺还能用到哪些领域？米兰世博会中国馆屋顶运用竹编织材料，说一说编织在建筑里的设计理念。学生活动：观察世博会场馆实拍，小组讨论编织在建筑、文创、服饰、装置艺术的应用。教师补充答案：编织镂空透气、环保轻便，场馆竹编屋顶兼顾采光、节能、传统中式美学；编织还能用于服装面料、墙面装饰、大型艺术装置。设计意图：打通传统手工艺与现代设计，拓展编织创意边界。五．编织实操、作品分享与课堂总结1.彩条编织彩球完整创作实践教师语言：大家拿出彩色硬纸条、夹子，按照六步流程编织彩色编织球，均匀穿插纸条，分层交错粘贴固定，做出纹理饱满、紧实圆润的编织彩球。学生活动：独立开展编织实操，教师巡回指导，重点纠正纸条穿插杂乱、层次不分、球体松散三类问题。设计意图：综合本课古今编织赏析、编织材料、编织纹理、交叉穿插编法全部知识点，落实艺术表现、创意实践素养。2.作品分享评价与课堂知识点复盘教师语言：完成编织彩球的同学依次上台展示，说一说选用的编织材料、穿插编织方法、编织纹理设计；全班互相点评球体紧实度、色彩纹理美感；最后梳理本课编织历史、材料、纹理、手工编织、跨界创意全部知识点。学生活动：展示编织彩球，分享创作思路，互评编织层次、造型完整度；回顾古代编织文物、生活编织材料、基础编织纹理、彩球编织实操、建筑跨界创意完整学习链条。设计意图：通过展评巩固本课编织手工核心知识，建立传统编织工艺传承创新的审美认知。3.教师结语同学们，今天我们走进传统编织手工艺，欣赏了明代精美的金银丝凤凰编织首饰，见识了竹、藤、金属、纤维各类古今编织器物，认识了吸管、棕榈叶、毛线等生活编织材料，学会了平编、斜编、网纹三种基础编织纹理，完整掌握了彩纸条交叉穿插编织彩球的六步实操方法，还了解到编织技艺可以跨界运用到大型建筑设计当中。编织的核心就是长条材料互相交错勾连，依靠重复的线条纹理，做出镂空透气、富有韵律美感的实用物件，从七千年前的原始苇席，到现代环保竹编建筑，传统编织一直在不断创新。课后大家可以收集家里的废旧纸条、树叶、毛线，尝试编织小动物、小挂饰，用身边材料做出属于自己的编织手工作品。
编织生活 核心：长条材料交错穿插，编织出实用美观的作品 1.编织历史：七千多年传统工艺，古代金银丝细编、民间竹草编织 2.常见编织材料：竹篾、棕榈叶、毛线、吸管、扭扭棒、彩纸条 3.三种基础编织纹理：平编、斜编、镂空网纹 4.彩球编织六步流程： 摆五角星固定→卷彩条圆环→分层穿插纸条→粘贴加固→整理造型→完成彩球 5.创意拓展：编织小动物、挂饰；跨界用于建筑、装饰、文创设计 条条交错成纹理，一编一织藏匠心

展开更多......

收起↑