资源简介 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展课标要求:了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。一、全面建设社会主义【知识拓展】背景国内 经济基础:“一五”计划即将完成,奠定了工业化发展基础。 体制条件:三大改造基本完成,社会主义基本制度在中国初步建立;国际 赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成国际共产主义思想混乱;苏联模式暴露出弊端【知识拓展】毛泽东《论十大关系》:1956年4月明确了建设社会主义的根本思想是必须根据本国情况,调动一切积极因素为社会主义事业服务。初步总结了我国社会主义建设的经验,为中共八大的召开奠定了理论基础,对探索出中国自己的社会主义建设道路具有很强的针对性与理论指导作用。(一)社会主义建设的成功探索(1956—1957年)1.双百方针的提出:(1)内容:1956年4月毛泽东提出,艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。“百花齐放、百家争鸣”成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。(2)前提:在《中华人民共和国宪法》允许的范围内。(3)实质:承认社会主义科学文化的多层性与多样性,是政治民主化在文学、艺术上的体现。(4)意义:“双百方针”成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。2.中共八大:1956年9月在北京召开,是符合中国国情的社会主义建设道路的良好开端。(1)内容:①指出主要矛盾:已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②制定主要任务:集中力量解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(2)意义:中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索。【知识拓展】中共八大的其他探索经济上:坚持既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的总方针。陈云提出“三个主体,三个补充”,即以国家与集体经营、计划生产、国家市场为主体,以个体经营、自由生产、自由市场为补充。外交上:继续坚持和平共处五项原则,“准备同一切尚未同我国建交的国家建立正常的外交关系”。3.关于正确处理人民内部矛盾的思想:(1)内容:1957 年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。(2)影响:这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。接着,全党整风运动和全国反右派斗争开展起来,但反右派斗争被严重扩大化了。【名词解释】整风运动:中国共产党以马克思主义教育加强自身建设的运动,曾进行过三次,延安整风(1942—1945年)、1950 年整风、1957 年整风,1957年4 月中央以党内指示启动,聚焦“反官僚主义、反宗派主义、反主观主义”,初期“开门整风”听意见,后因反右派斗争异化,整风任务未彻底落实。反右派斗争:1957年,极少数右派分子攻击党和社会主义制度,6月8日中央部署反击(初始具有必要性),但运动中严重扩大化:将大量知识分子、民主人士、干部错划为“右派”,1958年夏基本结束,造成冤假错案,是党在社会主义建设中“左”倾错误的早期表现。(二)探索中的失误与调整1.总路线指导的失误:(1)表现:1958年,中共中央提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。(三面红旗)(2)评价:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。(3)结果:总路线的影响,加上对社会主义建设经验不足,以及当时的自然灾害等因素,1959至1961年,我国经济发生了严重困难。【名词解释】“大跃进”和人民公社化的主要不同“大跃进”:属于生产力范畴,根源在于忽视了客观的经济规律,忽视了中国经济落后的国情。人民公社化运动:属于生产关系的范畴,根源在于生产关系超越了生产力发展水平,超越了历史发展阶段。核心是“政社合一”、“一大二公”(规模大、公有化程度高),损害了农民生产的积极性。2.国民经济的调整:(1)目的:为了克服困难,1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济进行调整。(2)方针和策略①中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(“调整”是核心,但是“调整”是在肯定“三面红旗”的大前提下,1958年以来“左”的指导思想未能根本触动。)②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。③1962年初召开七千人大会总结了经验,取得了重要成果。④1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标,极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。(农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化)(3)结果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。二、“文化大革命”【名词解释】“文化大革命”与“文化大革命”时期“文化大革命”是一场内乱,应该从根本上否定;“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就(主要有两大成就:一是外交领域,二是科技领域的原子弹、氢弹和人造地球卫星),这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果,而不是“文化大革命”的成就。1.原因:①党内的指导思想上存在着“左”倾错误。②20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。2.过程:①全面发动:1966年夏全面发动起来,陈伯达、江青、康生、张春桥等组成的中央文革小组趁机煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”。②“一月风暴”:1967年初,“全面夺权”的“一月风暴”发生。许多地方出现造反派组织的打、砸、抢事件,学校停课,工厂停工,党政机关受到冲击,大批领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,社会和生产秩序陷于混乱。③“二月抗争”:内乱局面引起老一辈革命家和广大党员、干部、群众的严重忧虑和愤怒。他们对江青等人的倒行逆施进行了针锋相对的斗争,但遭到了压制和打击。④中共九大召开:1969年4月,中共九大召开。⑤粉碎政变:1971年9月,林彪反革命集团策动武装政变,阴谋夺取最高权力。毛泽东、周恩来粉碎了这次政变。⑥动乱中的调整:1972年和1975年,周恩来、邓小平先后主持中央日常工作,批判极左思潮,使各项工作出现转机,经济形势有了明显好转。这些整顿实际上是后来拨乱反正的预演。⑦“文化大革命”结束:1976年9月,毛泽东逝世,江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。10月,中央政治局执行党和人民的意志,毅然粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场灾难。3.性质:“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。【知识总结】社会主义建设探索中的“左”倾错误事件 特征 影响社会主义建 设总路线 “多快好省” 片面追求经济建设的高速度“大跃进” “高速度”“高指标” “瞎指挥”“浮夸风” 国民经济比例严重失调, 生态环境严重破坏人民公社化运动 “一大二公”“一平二调” 严重挫伤了人民群众的生产积极性“文化大革命” “以阶级斗争为纲” 国民经济受到严重影响三、伟大的建设成就(一)阶段特征:从新中国成立到改革开放前的这段历史,是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期。虽然经历了严重曲折,但从总体上看,全党、全国人民坚持自力更生,艰苦奋斗,战胜各种困难,取得了举世瞩目的重要成果。(二)建设成就1.工业:(1)基础工业建设:从“一五”时期起到“四五”时期,我国建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。(2)三线建设:大规模的三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。【知识拓展】三线建设:指的是自1964年起我国在中西部地区的13个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基础设施建设。“备战、备荒、为人民”成为重要指导方针。背景:日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战争威胁。评价:从总体上看,三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤,对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局,推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义。但国家将资源大部分倾斜在三线,间接导致东南沿海地区发展缓慢。三线建设集中于军工业和重工业,无法迅速改善民生匮乏的状况,并对环境造成一定破坏。2.国防科技:成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。3.农业:兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。4.生活水平:人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高。5.文教卫生:教育事业取得长足进步,医疗卫生事业也得到蓬勃发展。6.人才培养:劳动者的整体素质有了很大提高,全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来。7.时代精神:广大人民自力更生,艰苦奋斗,形成了具有特定内涵的时代精神,“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等,都是其中的典型代表。8.外交:(1)20世纪50年代末至60年代:“两个拳头打人”(美帝国主义、苏联修正主义);远交(2)20世纪70年代:打开外交新局面(“一条线、一大片”)①20世纪70年代,中国外交迎来新中国成立以来建交高潮,大多数是发展中国家。②1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。③1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。④这些外交成就极大改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台。(三)深远影响:这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。【知识拓展】如何理解伟大成就具有开创性、奠基性的意义1.社会主义基本制度的建立:为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础。2.全面建设社会主义时期:①政治:1956年,中共八大中国开始探索自己的社会主义建设道路。②经济:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。③军事国防:成功爆炸原子弹、氢弹④外交:外交新局面,重返联合国、中美关系开始正常化 展开更多...... 收起↑ 资源预览