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四升五分班测试卷(八)
(考试时间：90分钟 满分：100分)
积累运用
一、书写与运用。(4分)
1、清源总为自己学习基础薄弱而沮丧，哥哥想做一枚书签送给他，
下面最适合写在书签上的一项是( )。(2分)
A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B.一日读书一日功，一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、请把选项中的诗句抄写在右面的书签上，注意书写正确，行款
整齐。(2分)
二、读下面的语段，完成练习。(11分)
同学们，阅读节近在眼前！这是一场huá lì( )的阅读盛宴, zhuāng shì
( )着我们的生活。当我们翻开封面，静静阅读带有淡淡纸香的书籍时，我们有很大的概率可以看到母鸡率领小鸡在院子里觅食，蝴蝶在róu nèn( )的树叶上跳舞,小鸟在mò lǜ( )色的树林间mǐn jié( )地穿梭……大家要用阅读jiàn xíng( )对知识的渴望，我们的每一次翻阅都在积累成长的养分。那些读过的故事、记下的感悟，终将变成fēng shuò( )的果实。别犹豫，现在就拿起一本书，在阅读节里，尽情享受阅读的乐趣吧！
1、根据拼音，将语段补充完整。(7分)
2、涵涵在语段中发现了一个多音字，请你在正确的读音下打“√”。(1分)
我们有很大的概率(lǜ shuài)可以看到母鸡率(lǜ shuài)领小鸡在院子里觅食。
3、涵涵对语段中加点词“穿梭”的“穿”不理解，请你帮助他解决。(3分)
用部首查字法查“穿”，先查部首 ，再查 画。“穿”在《现代汉语词典》中的部分解释有：①把衣服鞋袜等物套在身体上；②通过(孔洞、缝隙、空地等)。语段中“穿梭”的“穿”应该选第( )个解释。
三、选择题。(14分)
1、下列句子中，加点字词的意思不正确的一项是( )。(2分)
A.平明送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑逐(骑马)
C.以夜继日焉(连续，接着) D.逢老媪方磨铁杵(正在)
2、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)
A.寒雨/连江/夜入吴。 B.平明/送/客楚山/孤。
C.洛阳/亲友/如相/问。 D.单于/夜遁/逃。
3、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.快要迟到了，我匆匆忙忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。
B.他叫什么名字来着 这么重要的事情我竟然忘怀了。
C.每当我因遇到挫折而心情沮丧时，妈妈总会耐心地安慰我。
D.身处异国他乡，头顶的那一轮明月，就是你难得的慰藉。
4、“他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”句中省略号的作用是( )。(2分)
A.表示引文的省略 B.表示声音的延长
C.表示列举的省略 D.用于话语中间，表示说话断断续续
5、下列对句子使用的描写方法判断有误的一项是( )。(2分)
A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。(动作描写)
B.小明很疑惑：爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢 (心理描写)
C.他狠狠地瞪了我一眼，转身走了。(外貌描写)
D.他着急地喊起来：“我怎么办呢 ”(语言描写)
6、根据以下线索猜童话人物，这个人物是( )。(2分)
A.牧羊姑娘 B.英格儿 C.小美人鱼 D.灰姑娘
7、下列关于新名词的说法，不正确的一项是( )。(2分)
A.“云技术”“克隆”“多媒体”这些词语都是近几十年出现的科技名词。
B.“窗口”是一个多义词。“站在窗口远望”“窗口行业”“关闭电脑窗口”这三组词语中，“窗口”的意思是不同的。
C.“文件夹”的另一个意思是指计算机系统中存放在一起的一组文件的目录。
D.“潜水”是一个网络流行词，指的是大量发表自己的意见。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、照样子，注意加点的部分，把句子补充完整。(2分)
例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
夜空中升起一轮明月， ，蒙上了银色的面纱。
2、结合资料，使用与例句相同的说明方法，介绍中央广播电视塔。(2分)
例：大厅有400平方米，差不多有一个操场那么大。
资料：①中央广播电视塔高约400米。 ②人民英雄纪念碑高约40米。
3、用明贬实褒的手法写一种动物，表达出你对它的喜爱之情。(2分)
根据所学内容填空。(7分)
1、诗词意无穷。范成大的“梅子金黄杏子肥， ”写出了农作物的勃勃生机。《塞下曲》中的“ ,大雪满弓刀”展现了将士们准备奋勇杀敌、报效国家的英雄气概。在“ ，中儿正织鸡笼。
，溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了一家人的其乐融融。诗人王冕则用“ ，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的精神。
2、小涵的书桌上放着一本《十万个为什么》，每天他都会读，怎么读也不厌，就像李白与敬亭山：“相看两不厌, 。”爷爷看到了, 说:“我的孙子真用功！不像我年轻的时候不努力，现在老了，想学都学不动了，唉！”这可真是“少年不知勤学苦， ”。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】“苏超”概况
赛事名称 江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)
举办时间 2025年5月—11月 参赛选手 来自江苏省各地级市的13 支球队
赛事结果 在11月1日的决赛中，泰州队在点球大战中以4比3战胜南通队
社会影响 “苏超”在2025年爆火“出圈”，85场比赛累计超240万名观众入场，场均上座超过2.8万人，比肩意甲、西甲等全球顶级职业联赛。
【材料二】
“苏超”不仅是足球联赛，还通过“一城一主场”的设计，让每座城市都有机会借赛事平台展示魅力。徐州队身着楚汉战甲元素的球衣，苏州队的缂丝工艺奖杯，无锡队的《二泉映月》灯光秀……这些元素的加入，让“苏超”成为展示城市风采的舞台。“苏超”出圈，也引来其他省份围观，但答案恐怕不能一抄了之。毕竟，每个省份的情况都不尽相同，都需要因地制宜，走出不同特色的足球发展之路。
(摘编自《人民日报》)
1、根据材料内容，判断下列说法正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)泰州队在“苏超”决赛中以突出的优势夺得了最终的冠军。 ( )
(2)“苏超”不仅是一场体育联赛，更是一个城市文化传播的窗口。( )
(3)其他省份都可以完全照搬“苏超”的模式举办体育联赛。 ( )
2、画线句运用了 和 的说明方法，体现了 。(3分)
3、假如你的家乡明年也要参加足球联赛，请你根据材料二，为家乡设计独具特色的展示方案，展现家乡文化。(3分)
七、阅读课文小古文，完成练习。(8分)
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。 问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1、下面句子中朗读停顿划分最恰当的一项是( )。(1分)
A.逢/老媪方/磨铁杵 B.逢/老媪方磨/铁杵 C.逢/老媪/方磨铁杵
2、运用下面理解文言文的方法，解释加点的词。(3分)
(1)结合生活经验理解：欲作针( )
(2)组成词语理解：未成，弃去( )
(3)借助偏旁理解：逢老媪方磨铁杵( )
3、用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。(1分)
4、把握故事内容，将下面的思维导图补充完整。(3分)
八、现代文阅读理解。(13分)
最棒的还是我自己
①波尔卡镇住着漂亮的陶瓷小人儿，亮晶晶的水晶小人儿，还有五颜六色的橡皮泥小人儿。小木偶刚到这里，就被一大群波尔卡镇的居民团团围住了。
②“看啊，小木头人儿！”他们叽叽喳喳地议论着。
③“你能在火里一动不动地站几个小时吗 ”一个陶瓷小人儿问小木偶。
④“我不能。”小木偶回答。
⑤“你能闪闪发光吗 ”一个水晶小人儿问小木偶。
⑥“我不能。”小木偶回答。
⑦
⑧“那你能做什么呢 ”波尔卡镇的居民们问小木偶。
⑨“我也不知道。”小木偶老老实实地回答。
⑩“做一个小木头人儿多没意思啊。”波尔卡镇的居民们叽叽喳喳地评论着，各自散开了。小木偶突然觉得，当一个小木偶一点儿意思都没有！他决定当橡皮泥小人儿。他闭上眼睛，使劲想：我要当橡皮泥小人儿……小木偶睁开眼睛，发现自己真的变成了一个彩色的橡皮泥小人儿！“我多么漂亮啊！”小木偶高兴地说。
可是，他高兴得太早了。当他想迈着大步往前走时，他发现，他漂亮的橡皮泥腿是那么软，一点儿力气都没有，他再也不能自由自在地奔跑了。更糟糕的是，太阳越来越晒了，小木偶感觉自己快要被晒化了。
“我要做陶瓷小人儿……”小木偶拼命地对自己说。

“最棒的还是我自己，”小木偶说，“因为我不怕晒，不怕摔，我还能游泳。”
1、短文中的小木偶经历了什么 试着把下面的思维导图补充完整。(3分)
2、短文主要通过 描写来刻画小木偶的形象。文中，小木偶决定当橡皮泥小人儿，于是他 。(2分)
3、根据故事情节推测，第⑦段省略号省略的内容是 ；根据文本推测，小木偶变成陶瓷小人儿后也会觉得很糟糕，因为陶瓷小人儿
。(2分)
4、文中两次写波尔卡镇的居民们“叽叽喳喳”，其中的感情是不同的，第一次是( ),第二次是( )。(2分)
A.深感好奇 B.深感不安 C.亲切关心 D.失望嘲笑
5、读一读文中最后一句话，你觉得小木偶会用怎样的语气说这句话呢 ( )(1分)
A.高兴、自豪 B.激动、傲慢 C.谦虚、满意 D.狂妄、得意
6、小木偶最后觉得“最棒的还是我自己”。你同意他的观点吗 为什么 (3分)
综合实践
九、口语交际。(3分)
四(1)班的小美有事未看到通知，请你将通知的内容转述给她。
习作天地
十、习作。(25分)
生活中，我们每天都会接触许多的人，比如亲人、老师、同学、各行各业的工作者……相信其中一定有你非常敬佩的人，那么他(她)做的什么事令你敬佩呢？请把这些写下来吧！注意要把人物的动作、语言、神态描写具体。题目自拟，不少于400字。
参考答案
一、1、C
2、学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
二、1、华丽；装饰；柔嫩；墨绿；敏捷；践行；丰硕
2、概率 (lǜ)；率领 (shuài)
3、穴；4；②
三、1、B 2、A 3、B 4、C 5、C 6、B 7、D
四、1、仿佛抹上了银色的颜料
2、中央广播电视塔约有400米高，差不多有十座人民英雄纪念碑那么高。3、小猫真是调皮，打翻了我的水杯，还在我的作业本上留下几朵湿润的梅
花。
五、1、麦花雪白菜花稀；欲将轻骑逐；大儿锄豆溪东，最喜小儿亡赖；不要人夸好颜色
2、只有敬亭山；老来方知读书迟
六、1、×√×
2、列数字、作比较；“苏超”赛事的火爆程度，上座率比肩全球顶级职业联赛
3、示例：我的家乡是西安，我会设计具有秦腔元素的球队球衣，球衣上印上秦腔脸谱图案；奖杯采用兵马俑造型，融入青铜器纹饰；赛前安排秦腔表演，让球队出场时伴随着秦腔背景音乐，展现家乡的传统文化魅力。
七、1、C
2、(1)想要(2)放弃(3)老妇人
3、李白被这位老妇人的意志感动，回去完成了学业。
4、未成，弃去 感其意，还卒业 只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就
八、1、当地居民议论小木偶；小木偶变成橡皮泥小人儿；小木偶变成陶瓷小人儿及其他小人儿
2、语言；心理；闭上眼睛，使劲想，变成了彩色的橡皮泥小人儿
3、水晶小人儿问他：“你能像我们一样闪闪发光吗？”；怕摔，一摔就碎
4、A；D
5、A
6、同意。因为每个人都有自己的优点，不用羡慕别人，做自己才是最棒的。
九、示例：小美，班级通知下周五下午在学校报告厅举行读书分享会，请你提前准备好分享内容，准时参加。
十、范文
我敬佩的清洁工阿姨
我最敬佩的人，是小区里的清洁工阿姨。无论严寒酷暑，她总是默默打扫，把小区收拾得干干净净。
一个冬天的早晨，寒风刺骨，我缩着脖子去上学。只见阿姨穿着单薄的工作服，正在清扫路面。她的脸冻得通红，双手不停地挥动着扫帚，不放过一片落叶、一点垃圾。
这时，一位小朋友不小心把牛奶盒扔在地上，牛奶洒了一地。阿姨没有生气，只是温和地说：“孩子，垃圾要丢进垃圾桶哦。” 说完，她蹲下身，用纸巾一点点擦干净地面，又把盒子扔进垃圾桶。
看着阿姨忙碌的背影，我心里十分敬佩。她不怕脏、不怕累，用辛勤的劳动换来了整洁的环境。她平凡又伟大，是我最敬佩的人。
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