资源简介

(共15张PPT)
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设计我们的乐器
一、明确任务，激发兴趣
它们是怎样发出美妙的声音的？
化身“小小工程师”，用身边随处可见的材料，亲手设计并制作一件能演奏出美妙乐曲的专属乐器。
一、明确任务，激发兴趣
01. 动手制作专属乐器
利用身边触手可及的材料（皮筋、吸管等），发挥创意制作一件能发出声音的简易乐器，并尝试用它来演奏一段简单的旋律。
02. 演奏《小星星》
制作的乐器需要至少能发出 do re mi fa sol la六个音，才能完整演绎这首熟悉的旋律。
一、明确任务，激发兴趣
根据评价标准，进行小组评比。
一、明确任务，激发兴趣
二、设计方案，规划制作
想让乐器发出高低不同的六个音，可以怎么设计？
吉他和排箫是如何改变声音高低的？
任务：设计制作小乐器的方案 第（ ）组 活动内容 (1)小组讨论，确定准备制作的乐器类型。
(2)根据确定的乐器类型，选择对应的实验材料。
(3)小组利用选择的材料和工具，画出设计图。
设计图需包含：
① 乐器的发声方式。
② 音调变化的方式。
③ 制作乐器所需的材料。
活动帮助卡
二、设计方案，规划制作
设计制作小乐器的方案。
要想让乐器发出高低不同的6个音，我们可以怎么做？
二、设计方案，规划制作
设计制作小乐器的方案。
二、设计方案，规划制作
设计制作小乐器的方案。
三、实施计划，物化成果
选择材料
加工材料
组装与装饰
初步测试
我们自己做的乐器和在商店买的乐器有哪些不一样的地方？
研讨
拓展与延伸
你制作的乐器有哪些问题？如何改进？
生活中还有哪些废旧物品可以用来制作乐器？
谢谢！

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