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统编版语文小升初模拟测试卷
一、积累与运用（25分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）(3分)
A. 粗犷（kuàng） 莅临（lì） 确凿（záo） 畏罪潜逃（qiǎn）
B. 炽热（chì） 坍塌（tān） 惩戒（chéng） 怏怏不乐（yàng）
C. 哺育（pǔ） 伫立（zhù） 怂恿（sǒng） 鲜为人知（xiān）
D. 亘古（gèng） 恪守（kè） 修葺（qì） 锲而不舍（qì）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(3分)
A. 屏障 鞠躬尽萃 烦躁 大庭广众
B. 斑斓 珊珊来迟 闲暇 海市蜃楼
C. 稠密 千钧重负 淳朴 微不足道
D. 取蒂 悲天悯人 懊悔 锋芒必露
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(3分)
A. 春天到了，公园里百花齐放，花枝招展，到处都是前来踏青游玩的市民。
B. 科研工作者们沥尽心血，反复试验，终于攻克了这项技术难题。
C. 面对突如其来的暴雨，抢险队员义无反顾冲向一线，守护群众安全。
D. 读书不求多而求精，如果浮光掠影地浏览，很难体会文字的深意。
4.下列各句中没有语病的一项是（ ）(3分)
A. 通过阅读红色故事，使同学们感受到先辈们无私奉献的崇高精神。
B. 能否养成勤于摘抄的习惯，是提升语文阅读理解能力的重要条件。
C. 学校开展劳动实践活动，目的是引导学生树立正确的劳动观念。
D. 为了防止不再发生课间追逐打闹的危险事故，班主任反复强调安全。
5.古诗文默写（10分，每空1分，错字漏字不得分）
(1)________________，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
(2)________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
(3)不要人夸好颜色，________________。（王冕《墨梅》）
(4)________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
(5)海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(6)山回路转不见君，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
(7)李白《行路难》中，借用典故，期待得到朝廷赏识的句子：________________，________________；毕业离别之际，我们常用王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”劝慰好友，不必为离别伤感。
6.富有诗意的想象能实现有创意的表达，请自选对象展开想象，依照示例写句子。（3分）
示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！
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二、语文学习活动（10分）
学校开展“致敬平凡劳动者”主题演讲活动，你将代表班级参加。
7.你的演讲主题是：________________（2分）
8.围绕主题给演讲稿写开头。（至少运用一种修辞手法，60字以内）（5分）
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9.为调动现场氛围，演讲结尾你准备播放一首歌，请从下面两首选其一，说明理由。（3分）
【甲】阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。
【乙】劳动的歌儿多嘹亮，汗水浇灌幸福花，双手耕耘好时光，平凡也能放光芒。
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三、阅读理解（45分）
(一)小说阅读（20分）
修钢笔的外公
①林小桐一直不愿意别人知道外公是街边修钢笔的手艺人。
②同班不少同学的家长，是医生、教师、公司职员，衣着体面，谈吐文雅。唯独外公，常年守在老街道不起眼的街角。一张磨得发亮的小木桌，摆着镊子、细针、墨囊、细小螺丝，大大小小的零件分装在铁皮盒子里。外公戴着一副老旧老花镜，手指布满老茧，指尖总沾着淡淡的墨水痕迹。每次放学路过摊位，林小桐都刻意绕开，生怕被同学撞见。
③外公手艺好，收费公道。褪色的老式钢笔、摔坏笔尖的贵重新笔，送到外公手上，大多都能修好。不少老顾客专门绕远路过来，找他修理陪伴多年的钢笔。外公话不多，总是低头专心摆弄手里的工具，修好之后，还会把笔身擦拭干净再交还客人。生意算不上红火，可外公一干就是三十多年。
④父母曾经劝过外公，年纪大了，不要再风吹日晒守摊位，在家安享晚年就好。外公总是摇摇头，摩挲着桌上那些工具：“现在用钢笔的人越来越少，会修钢笔的人更少。这些钢笔承载着别人的回忆，丢掉太可惜。”林小桐听见这话，心里依旧不以为然，在她眼里，修钢笔只是一份不起眼、不体面的谋生活计。
⑤一次学校举办“我的长辈”主题班会，老师要求每位同学上台，介绍自己家里一位长辈。轮到林小桐的时候，她支支吾吾，含糊其辞，只说外公已经退休在家，不敢说出外公的真实职业。班会结束，同桌好奇追问，她也慌忙转移话题。那一天，她心里沉甸甸的，为外公的职业感到难堪。
⑥没过多久，学校组织义卖捐书活动，号召大家把闲置书籍文具捐献出来。林小桐整理书桌，翻出几支笔尖损坏、早就被遗忘的旧钢笔，打算直接丢掉。妈妈看见，告诉她可以拿去找外公试着修一修。周末，林小桐万般不情愿，硬着头皮来到街角摊位。
⑦那天刮着冷风，街边行人寥寥。外公坐在小木桌前，身子微微蜷缩，依旧专注地修理一支老旧钢笔。灰暗的天光落在他花白的鬓角。看见孙女走来，外公眼睛一亮，连忙腾出位置让她坐下。林小桐把几支坏钢笔递过去，小声说明来意。外公接过钢笔，一支一支仔细查看，不慌不忙更换笔尖、调整笔舌、清理墨管。寒风卷起地上落叶，打着旋飘过脚边。
⑧不到一个下午，几支原本近乎报废的钢笔全部修好，笔身干干净净，书写流畅顺滑。外公没有收孙女一分钱，还细心给每一支钢笔换上全新墨囊。他把钢笔递到小桐手里，轻声说道：“钢笔坏了不等于彻底没用，用心修补，依旧可以书写文字。人也一样，职业没有高低，认真做事就值得尊重。”这番话轻轻落在林小桐心上，她低头望着手中重获新生的钢笔，心里五味杂陈。
⑨几天后，义卖活动现场，林小桐把这几支修好的钢笔摆上摊位。精致的钢笔吸引很多同学围观，很快全部义卖出去，筹得的钱款全部捐给山区小朋友。
⑩班会再次轮到分享，林小桐从容走上讲台，坦然向全班同学介绍：“我的外公，是一名修钢笔的手艺人。”她讲起街角的小木桌，讲起外公几十年坚守，讲起修好钢笔参与义卖的经历。讲完之后，教室里响起热烈的掌声。
走出教室，阳光洒在身上，林小桐终于不再为外公的职业感到自卑。她慢慢懂得，靠双手踏实劳动，坚守一门手艺，温暖他人，这样的平凡，同样闪闪发光。
10.通读全文，梳理林小桐对修钢笔外公的情感变化过程。（4分）
班会之时，①____________；修笔义卖之后，②____________。
11.请你从下面两个句子中任选一句，从描写或者修辞角度简要赏析。（3分）
(1)那天刮着冷风，街边行人寥寥。外公坐在小木桌前，身子微微蜷缩，依旧专注地修理一支老旧钢笔。
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(2)钢笔坏了不等于彻底没用，用心修补，依旧可以书写文字。人也一样，职业没有高低，认真做事就值得尊重。
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12.结合全文，谈谈第⑧段“这番话轻轻落在林小桐心上，她低头望着手中重获新生的钢笔，心里五味杂陈”中“五味杂陈”的含义。（4分）
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13.文中写父母劝外公退休，这一处情节有什么作用？请简要作答。（4分）
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14.一开始林小桐刻意回避外公的职业，小说借此揭示怎样的主题？结合文本简要分析。（5分）
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(二)文言文阅读（15分）
愚人集牛乳
昔有愚人，将会宾客，欲集牛乳，以拟供设①。而作是念：“我今若预于日日中汲取牛乳，牛乳渐多，卒无安处②，或复败坏。不如即就牛腹盛之，待临会时，当顿汲取。”作是念已，便捉牸牛③母子，各系异处。乃不饮其子，亦不汲取牛乳。
至于会时，方呼取牛。牛既无乳，为众所笑。
世间之人，亦复如是。欲积财货，冀望后时可得快活。不曾于现在衣食受用，唯务积聚。及至财货得已，忽遭水火盗贼，一朝散失。徒自劳苦，一无所得。
【注释】①以拟供设：准备用来宴请宾客。②卒无安处：最终没有存放的地方。③牸(zì)牛：母牛。
15.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）(3分)
A. 欲/集牛乳
B. 而作/是念
C. 为众/所笑
16.解释文中加点的字词。（3分）
(1)是（________） (2)及（________） (3)徒（________）
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）我今若预于日日中汲取牛乳，牛乳渐多，卒无安处，或复败坏。
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（2）世间之人，亦复如是。
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18.任选角度，概括这则寓言的寓意。（5分）
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(三)古诗词曲阅读（10分）
南乡子·登京口北固亭有怀
【宋】辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
19.请对词中“悠悠”一词做简要分析。（4分）
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20.请结合全曲内容简要分析作者登楼怀古，内心生出感慨有哪些。（6分）
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四、作文（20分）
题目：藏在________里的温暖
要求：将题目补充完整，可填：灯光、书信、晚风、叮咛、旧笔记本等；写一篇记叙文，不少于400字；内容真实，情感真挚，语句通顺；文中不得出现真实校名、人名。参考答案
一、积累与运用（25分）
1.（3分）B
2.（3分）C
3.（3分）A
4.（3分）C
5.古诗文默写（10分）
(1)莫愁前路无知己
(2)会当凌绝顶
(3)只留清气满乾坤
(4)淫慢则不能励精
(5)天涯若比邻
(6)雪上空留马行处
(7)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；海内存知己，天涯若比邻。
6.（3分）示例：叶子落了是消亡吗？不，叶子落了是孕育！（想象合理，句式一致即可）
二、语文学习活动（10分）
7.示例：致敬平凡，劳动闪光（2分，贴合主题即可）
8.示例：劳动者如点点星光，默默照亮生活。今天，我想向每一位平凡劳动者致以敬意。（5分，修辞恰当，60字以内）
9.示例：选乙；理由：歌词歌颂劳动，赞美平凡劳动者，和本次演讲主题高度契合，能够烘托演讲氛围。（3分，选择+理由通顺合理）
三、阅读理解（45分）
(一)小说阅读（20分）
10.（4分）①难堪回避；②坦然自豪（每空2分，意思相近四字短语即可）
11.（3分）二选一
(1)环境+人物描写。写冬日街头寒冷冷清，烘托外公工作环境艰苦；以外公不畏寒风、专注修笔，突出外公对修笔手艺的坚守。
(2)语言描写。这是外公对孙女说的话，借钢笔类比人，告诉小桐职业不分高低，踏实劳动就值得敬重，点明文章主旨。
12.（4分）林小桐内心复杂：既有对自己之前嫌弃外公职业的愧疚，也被外公朴实话语打动；既敬佩外公坚守手艺，又为自己的虚荣羞愧。
13.（4分）侧面描写。父母劝外公退休，反衬外公对手艺的热爱与执着；交代人物处境，为下文写外公坚守岗位、开导孙女做铺垫，丰富外公人物形象。
14.（5分）一开始林小桐受世俗观念影响，以外公普通的手艺职业为羞耻。小说揭示主题：职业没有高低贵贱，依靠双手诚实劳动都值得尊重；不要被虚荣蒙蔽双眼，要看见平凡劳动者身上珍贵的品质。（结合情节，言之有理）
(二)文言文阅读（15分）
15.（3分）B 正确节奏：而/作是念
16.（3分）(1)这 (2)等到 (3)白白地
17.（4分）
(1)我现在如果每天预先挤取牛奶，牛奶会越积越多，最后没有存放的地方，或许还会变质坏掉。
(2)世上的人，也像这个愚人一样。
18.（5分）示例：做事要尊重客观规律，不能异想天开，妄想一步到位；财富应当合理规划，不要一味囤积，妄想把好处全部留到以后，最后只会徒劳无功。（言之有理即可）
(三)古诗词曲阅读（10分）
19.（4分）“悠悠”一语双关。既写出长江江水绵延不尽奔流不息的样子；又指千古兴亡的往事漫长悠远，蕴含词人对历史盛衰变幻无限的感慨。
20.（6分）①登高望远，望不见中原故土，抒发国土沦陷的悲痛；②感叹历史朝代兴亡更替，世事变迁，生出无限怅惘；③赞美孙权年少建功，反衬当朝朝廷苟安、缺少英雄，暗含对现实的忧虑。

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