1.3.2 动物体的结构层次课件(共22张PPT+内嵌视频1个)2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

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1.3.2 动物体的结构层次课件(共22张PPT+内嵌视频1个)2026—2027学年人教版《生物学》七年级上册

资源简介

(共22张PPT)
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
第二节 动物体的结构层次
精彩导入
精彩导入
细胞是生物体完成生命活动的基本单位,思考以下问题:
1.在细胞发育成完整个体的过程中,要形成哪些结构来帮助人体完成各项生命活动呢
2.在形成这些结构的过程中,细胞要经历怎样的变化呢
3.可以通过什么方法来验证猜想呢
任务一:解剖、观察并推理,宏观尺度揭秘器官构成
观察鸡心,区分不同部位的颜色、形态等特点,比较它们的差异,推测不同部位的主要功能。
任务一:解剖、观察并推理,宏观尺度揭秘器官构成
心脏的构成部分 颜色、形态、弹性等特点 推测功能
肌肉部分
收缩和舒张
薄
膜状结构
红色、弹性大
起保护作用
脂肪
软软的、白色
起保护、营养的作用
任务二:显微观察并比较,微观尺度探寻细胞特点
心肌细胞的模式图
任务二:显微观察并比较,微观尺度探寻细胞特点
心肌细胞具有怎样的形态结构特点,以适于完成收缩和舒张的功能呢
心肌细胞的排列较为紧密,且按长轴排列,内部有染成深色的细胞核,内部线粒体多。
组织的基本结构与其功能相适应
任务二:显微观察并比较,微观尺度探寻细胞特点
四种人体常见的组织:
任务二:显微观察并比较,微观尺度探寻细胞特点
资料 英国曼彻斯特大学发现心脏也有一个独立的“生物钟”,表现为固定的昼夜节律,白天心率快,晚上心率慢。心脏的这种昼夜节律是依靠神经系统的调节来实现的。大脑感受到外界光线变化,通过一些神经信号来调节心脏节律。
任务二:显微观察并比较,微观尺度探寻细胞特点
组织:由一群形态和结构相似、功能相同的细胞联合在一起构成的结构。
心肌组织:由一群形态和结构相似、功能相同的心肌细胞联合在一起构成的结构。
归纳概括
任务三:概述组织是如何构成器官的
资料 心肌层是心脏结构的主体,主要由心肌细胞构成,肌细胞间分布有少量结缔组织、神经组织和丰富的毛细血管。心脏的内外膜主要由上皮细胞构成,其间分布结缔组织、少量肌肉组织和神经组织。
任务三:概述组织是如何构成器官的
胃壁黏膜层:主要由上皮组织构成。
胃壁肌肉层:主要由肌肉组织构成。
胃壁黏膜下层:主要由结缔组织构成。
胃壁浆膜层:主要由上皮组织和结缔组织构成。
任务三:概述组织是如何构成器官的
脑结构示意图
脑主要具有产生并传导神经信号,调控生命活动的作用。
任务三:概述组织是如何构成器官的
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫作器官。
总结:细胞在发育成完整人体的过程中,要形成组织,四种基本组织按照次序联合在一起构成器官。
任务四:推测细胞分化形成组织
受精卵形成组织的过程:
任务四:推测细胞分化形成组织
受精卵分化视频:
任务五:建立从微观到宏观的人体结构层次
受精卵通过细胞分裂和分化形成组织;不同的组织按照次序形成不同的器官;共同完成相应功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
任务五:建立从微观到宏观的人体结构层次
人体的结构层次(从微观到宏观):
课堂评价
1.将下列人体结构从微观到宏观层次排序,正确的是 ( )
①神经元 ②大脑 ③神经组织 ④神经系统
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.②→①→③→④ D.②→④→①→③
B
课堂评价
2.3D打印心脏(如图),为需要心脏移植的患者带来了福音。它主要由心肌细胞构成,并包含血管等结构。下列叙述错误的是 ( )
A.心肌细胞参与构成肌肉组织
B.打印的心脏由多种组织构成
C.肌肉组织位于打印心脏的最外层
D.心肌细胞的生活需要物质和能量
C
课后拓展
1.选择合适的动物材料,观察并记录该动物的结构层次。
2.同一个体的体细胞内部遗传物质相同吗?如果相同,为什么会形成不同类型的细胞呢?以小组合作的形式查阅相关资料,制作科普文章或者小报进行展示交流。
谢谢观看
Thank you

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