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小学四年级语文（上）《夜间飞行的秘密》练习题
我能写好字。
给加点字选择正确读音，打“√”。
蝙蝠（biān piān fú fǔ） 蚊子（wén wéng） 即使（jí jì） 锐利（ruì ruí）
铃铛（dāng dàng） 苍蝇（yíng uín） 障碍（zhàng zhāng ài āi）
荧光屏（yíng yín píng bǐng） 绳子（shéng shén） 系铃铛（jì xì）
驾驶(jià jiā shǐ sī) 研究（yán yàn jiū jiōu） 横竖（héng hèng shù sù）
多音字组词。
系：jì（ ） xì（ ） 屏：píng（ ） bǐng（ ）
行：xíng（ ） háng（ ）
看拼音，写词语。
dá dào wéi zi jí shǐ kē xué
shéng zi jì shàng cāng ying zhèng míng
jià shǐ shì fēi yán jiū héng qī shù bā
形近字，同音字辨析组词。
蚊（ ） 即（ ） 绳（ ） 蝇（ ）
纹（ ） 既（ ） 蝇 （ ） 绳（ ）
科（ ） 横（ ） 驾（ ） 证（ ）
棵（ ） 黄（ ） 架（ ） 正（ ）
词语基础积累训练。
近、反义词填空。
近义词。灵巧—（ ） 敏锐—（ ） 清楚—（ ）
反复—（ ） 揭开—（ ） 障碍—（ ）
反义词、清楚—（ ） 灵巧—（ ） 安全—（ ）
漆黑—（ ） 敏锐—（ ） 横七竖八—（ ）
词语搭配，
一（ ）屋子 一（ ）铃铛 一（ ）电线 一（ ）飞机
（ ）的夜里 （ ）的电线 （ ）的避开 （ ）地研究
横（ ）竖（ ） 揭开（ ） 发出（ ） 显示在（ ）上
照 样子写词语。
四字杂乱词：横七竖八、 、 、 。
科普专用两字词：雷达、超声波、 、
选择恰当词语填空。
启示 启事
人们的发明创造，很多都是从动物身上得到的（ ）
研究 商量
科学家经过反复（ ）终于揭开了候鸟毛片的秘密。
模仿 抄袭
科学家（ ）鱼游泳的方法，发明了潜水艇。
不是……而是…… 即使……也……
因为……所以…… 一边……一边……
（ ）一根极细电线，它（ ）给灵巧地避开。
蝙蝠夜间飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
它（ ）飞，（ ）从嘴里发出超声波。
（ ）从雷达的荧光屏上，驾驶员能清楚地看到前方有没有障碍物，（ ）飞机飞行
就更安全了。
按课文内容填空。
蝙蝠夜里飞行 ，一根极细电线，它 能灵巧地避开，难道它的眼睛特别。能在漆黑的
夜里看清所有的东西吗？
阅读短文，把下面的实验记录补充完整。
实验顺序 实验方法 实验结果 实验结论
第一次 蒙上眼睛 铃铛一个没响 ⑤蝙蝠在夜间飞行是靠 和 配合起来探路
第二次 ① ②
第一次 ③ ④
按要求改写句子。
1、蝙蝠夜里飞行 ，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点关联词写句子）
蝙蝠到处乱撞。（扩写句子。至少两处）
难道蝙蝠的眼睛特别敏锐 ，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）
科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为“被”字句）
阅读理解。
课内阅读。
①为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验，在一间屋子里横七竖八地拉
了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上（mēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么（mò me）多的绳子，它一（yī yí yì）根孔没碰着。
②科学家又做了两次实验：一次反民蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，=让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上铃铛响个不停。
③三次实验结果证明，蝙蝠在夜里飞行 ，靠的不是眼睛 ，而靠嘴和耳朵配合起来探路的。
以加点字的正确读音下面画“ ”。
“横七竖八 ”的意思是 ，它的近义词是 。它的反义词是 ，
像这样的反义词我还知道 ： 、 。
读画“ ”的句子，并用加点的词语仿写句子，
春天的风像 似的， ，吹在脸上真舒服。
的风你 似的， ， 。
根据短文内容填表。
实验顺序 实验方式 看到的现象 实验结论
5、科学家做的几次实验中说写的是第 次，略写的是第 次，这样写的好处是
。
6、还有哪些发明是从自然吤获得的灵感？填一填。
防毒面具 （ ） 电子蛙眼（ ） 潜水艇 （ ） 飞机（ ）
鸟 B、野猪 C、青蛙 D、海豚
阅读短文，回答问题。
夜幕降临，天空一片黑暗，在这个宁静的夜晚，有一群小小的昆虫，它们在夜空中自由
地飞舞，这就是萤火虫 。它们小小的身体，尾部发出一丝一缕的光亮，犹如黑暗中的明灯，给夜晚带来了一丝温馨。
萤火虫的尾部有一个特殊的小囊。 这个囊里装满了磷质液体和氧气。当磷质液体在氧气的参与下与细胞内的电子发生反应时，就会产生化学发光，这就是萤火虫发光的秘密 。
萤火虫的发光不仅仅是美丽的景象 ，它还有重要的意义 。它们用尾部发出微弱的光芒，吸引其它萤火虫 ，以便交配繁殖。这种特殊的“灯光招亲”方式让萤火虫的下一代得以延续。
科学家研究发现，萤火虫的发光现象在动物界是十分罕见的。目前，已经发光动物仅有一千多种，而萤火虫就是其中之一。科学家还对萤火虫的发光原理进行了深入研究，希望能够借助这一科学发现为人类带来更多的益处。
在古代，人们只知道萤火虫 是生物发光的一种现象，但却不知道它的具体原理，直到近代，科学家们才揭开了半导体物事学的奥秘、
萤火虫为什么发光？
萤火虫发光的意义是什么？
萤火虫的发光现象在动物界的什么特殊之处？
给短文加上小标题，
附参考答案
一、我能写好字。略
二、选正确读音。biān，fú；wén ，jí，ruì ，dāng ，yíng 。zhàng ，ài
yíng，píng ，shén，jì ，jià，shǐ ，yán，jiū，héng， shù 。
三、多音字组词。系鞋带。关系，屏幕，荧光屏， 航行，银行。
四、看拼音，写词语，达到 ，围子，即使，科学，绳子，系上，苍蝇，证明，驾驶，
是非，研究，横七竖八。
五、组词。蚊子，花纹，立即，既有，绳子，蚊蝇，蝇拍，跳绳
科学，一棵，横竖 ，黄色 ，驾驶，架子，证明，正好，
1、近、反义启事。
近义词。灵活，敏捷，明白，循环，展开，妨碍
反义词。模糊，笨拙，危险，明亮，迟钝 ，有条不紊。
2、词语搭配。间，个，根，架，漆黑，很长，尽快，深入，
七八，盖子，邀请，荧光屏
3、照样写词。乱七八糟、杂乱无章， 有条不紊、
网络、数码、
七、造字填空。（1）启示，（2）研究，（3）模仿，（4）即使……也……
（5）不是……而是……（6）一边……一边…… （7）因为……所以……
八、按课文内容填空。略
九、按要求写句子，1、他不是小学生，而是中学生，
2、塞住嘴和耳朵的蝙蝠在屋子里乱飞乱撞。
3、蝙蝠的眼睛不是特别敏锐，不能在漆黑的夜里看清楚所有东西。
4、蝙蝠作间飞行的秘密被科学家揭开了。
十、阅读理解，（一）1、 méng，me，yī，sè
2、形容纵横杂乱：杂乱无章，井井有条 ，有条不紊，整整齐齐。
3、（1）春天的风低点温暖的手拟，暖洋洋的，吹在脸上真舒服。
（2）冬天的风像刀似的，冰冰凉凉，冷得刺骨。
4、略， 4、一次，二次，详略得当。 B，C，D，A，
（二）1、当磷质液体在氧气的参与下与细胞内的电子发生反应时，就会产生化学发光，
2、吸引其它萤火虫 ，以便交配繁殖。
3、萤火虫的发光现象在动物界是十分罕见的，4、略。

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