初中体育与健康 武术单项教学设计(表格式)

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初中体育与健康 武术单项教学设计(表格式)

资源简介

武术教学设计
一、教学内容:
1.扫转性腿法——伏地后扫腿
2.步法:插步、击步
3.腿法:外摆腿、弹腿
4.少年拳:搂手勾踢、缠腕冲拳
5.少年拳:转身劈掌、砸拳侧踹
二、教学任务要求:
1.运动技能目标:初步掌握武术基础动作;培养武术意识,进行武术套路教学;
2.身心健康目标:提高学生的身体协调性、灵敏性、柔韧性,培养学生的审美能力,体验成功带来的喜悦。
3.社会适应目标:培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的思想意识。
三、教学重点:动作准确、协调时机恰当、位移准确、整体协调
四、教学顺序:
课次 教学内容要求 重点、难点 组织教法与措施
1 扫转性腿法——伏地后扫腿 重点:动作准确 难点:有弹性 1.集体讲解示范2.学生分组练习3.通过复习,课后练习对动作作进一步掌握。
2 步法:插步、击步 重点:插步幅度大小 难点:保持上体正直 1.集体讲解示范2.学生分组练习3.通过复习,课后练习对动作作进一步掌握。
3 腿法:外摆腿、弹腿 重点:动作准确、协调 难点:闪躲性防守要求时机恰当、位移准确、整体协调:时机恰当 1.集体讲解示范2.学生分组练习3.通过复习,课后练习对动作作进一步掌握。
4 少年拳:搂手勾踢、缠腕冲拳 重点:勾踢时力点达于脚腕内侧 难点:时机恰当、位移准确、整体协调 1.集体讲解示范2.学生分组练习3.通过复习,课后练习对动作作进一步掌握。
5 少年拳:转身劈掌、砸拳侧踹 重点::转体以左脚掌为轴转270° 难点:时机恰当、位移准确、整体协调 1.集体讲解示范2.学生分组练习3.通过复习,课后练习对动作作进一步掌握。
体育课教案 2026~2027第一学期 第 周 星期 第 课 任教班级: 教师:
教学内容 1.扫转性腿法——伏地后扫腿 2.散打防守技术
教学目标 1、运动技能目标:初步掌握武术基础动作中的基本手法和基本步型,培养武术意识,进行武术套路教学;2、身心健康目标:提高学生的身体协调性、灵敏性、柔韧性,培养学生的审美能力,体验成功带来的喜悦。3、社会适应目标:培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的思想意识。
教学重难点 重点:动作准确 难点:有弹性
安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课
调动情绪激发兴趣 10′ 1.课堂常规2.每个组长领做热身运动(自编徒手体操) 1.宣布上课2.问好3.宣布本课内容4.安排见习生 1.体委整队2.问好3.报数4.按要求上课
激活思维拓展能力30′ 游戏:“兔子跳跳”一、伏地后扫 预备姿势:成左弓步,两堂向前推出动作说明:成右仆步,上体前俯,两掌撑地,左腿全蹲;右腿伸直,脚尖内扣,以左脚掌为轴贴地后扫一周。 1.语言提示2.巡回指导3.评价各组完成情况1.讲解动作要领、攻防意识2.做示范动作(镜面与背面示范)教法提示:(1)先体会以拧腰带动扫腿的旋转要求,然后再逐步增加后扫腿的速度和力量。(2)先做以左脚掌为轴向后旋转的练习,再逐渐降低重心,做完整的后扫腿练习。 1、做示范动作,并讲解要领。2、分组练习,两人一组。 1.在各组长的带领下完成准备活动2.个组织积极参加到本组的游戏当中ΘΘΘΘΘΘ ΘΘ ΘΘΘΘΘ队形:Ο Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΘ
稳定情绪恢复身心5′ 1.放松活动2.教师小结3.宣布下课 1.讲解放松方法与要求,指导学 生做放松2.教师进行小结3.宣布下课,与学生道别 组织: * * * * * * * * * * * * * *+1.做放松,听小结2.与教师道别,回收器材
场地器材 足球场 课后反思
体育课教案 2026~2027第一学期 第 周 星期 第 课 任教班级: 教师:
教学内容 步法1.插步 2.击步
教学目标 1.运动技能目标:初步掌握武术基础动作中的基本步法和基本的插步型、击步、垫步;培养武术意识,进行武术套路教学;2.身心健康目标:提高学生的身体协调性、灵敏性、柔韧性,培养学生的审美能力,体验成功带来的喜悦。3.社会适应目标:培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的思想意识。
教学重难点 重点:插步幅度大小 难点:保持上体正直
安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课
调动情绪激发兴趣 10′ 1.课堂常规2.每个组长领做热身运动3.游戏:“兔子跳跳” 1.宣布上课2.问好3.宣布本课内容4.安排见习生 1.体委整队2.问好3.报数4.按要求上课
激活思维拓展能力30′ 一、插步1、预备姿势:开步站立,两手叉腰。动作说明:右脚向左脚后横插一步,两腿交叉。 易犯错误:插步幅度太小,撅臀。纠正方法:可在地上划出插步点;插步时不要转胯或转身,保持躯干朝向正前方;强调沉髋。二、击步 要点:跳起腾空时,保持上体正直并侧对前方。易犯错误:两脚不碰击。纠正方法:练习原地跃起两脚碰击动作。教法提示:先练习原地跃起两脚碰击动作,并逐渐增加向前上跃起幅度;而后再进行行进间练习和结合手法练习。 讲解动作要领、攻防意识做示范动作(镜面与背面示范)教法提示:(1)先体会以拧腰带动扫腿的旋转要求,然后再逐步增加后扫腿的速度和力量。(2)先做以左脚掌为轴向后旋转的练习,再逐渐降低重心,做完整的后扫腿练习。 1、做示范动作,并讲解要领。2、分组练习,两人一组。 队形:Ο Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΘ Ο Ο ΟΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο ΔΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο
稳定情绪恢复身心5′ 1.放松活动2.教师小结3.宣布下课 1.讲解放松方法与要求,指导学生做放松2.教师进行小结3.布置作业4.宣布下课,与学生道别 组织: * * * * * * * * * * * * * * ☉1.做放松,听小结2.与教师道别,回收器材
场地器材 课后反思
体育课教案 2026~2027第一学期 第 周 星期 第 课 任教班级: 教师:
教学内容 腿法1.外摆腿2.弹腿
教学目标 1.运动技能目标:初步掌握武术基础动作中的基本脚法和基本的外摆腿、弹腿;培养武术意识,进行武术套路教学;2.身心健康目标:提高学生的身体协调性、灵敏性、柔韧性,培养学生的审美能力,体验成功带来的喜悦。3.社会适应目标:培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的思想意识。
教学重难点 重点:动作准确、协调 难点:闪躲性防守要求时机恰当、位移准确、整体协调:时机恰当
安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课
调动情绪激发兴趣 10′ 1.课堂常规2.每个组长领做热身运动3.游戏:“兔子跳跳” 1.宣布上课2.问好3.宣布本课内容4.安排见习生 1.体委整队2.问好3.报数4.按要求上课
激活思维拓展能力30′ 一、 外摆腿 预备姿势:同正踢腿。动作说明:右脚上步;左脚尖勾紧,向右侧上方踢起,经面前向左侧上方摆动,直腿落在右脚旁;目向前平视,可用掌在面前依次迎击脚面。 要点:收髋,弹击有寸劲,力达脚尖。易犯错误和纠正方法:(1)屈伸不明显,类似踢腿动作。纠正方法:强调收髋、屈膝后再弹出。(2)力点不明显。纠正方法:强调猛挺膝、绷脚尖。 教法提示:(1)逐渐增加弹腿高度。(2)结合手法练习。2.弹腿脚尖绷起,力达脚尖。 1.讲解动作要领、攻防意识2.做示范动作(镜面与背面示范)教法提示:(1)先体会以拧腰带动扫腿的旋转要求,然后再逐步增加后扫腿的速度和力量。(2)先做以左脚掌为轴向后旋转的练习,再逐渐降低重心,做完整的后扫腿练习。 1、做示范动作,并讲解要领。2、分组练习,两人一组。 队形:Ο Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΘ Ο Ο ΟΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο ΔΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο
稳定情绪恢复身心5′ 1.放松活动2.教师小结3.宣布下课 1.讲解放松方法与要求,指导学 生做放松2.教师进行小结3.宣布下课,与学生道别 组织: * * * * * * * * * * * * * *+1.做放松,听小结2.与教师道别,回收器材
场地器材 足球场 课后反思
体育课教案 2026~2027第一学期 第 周 星期 第 课 任教班级: 教师:
教学重难点 重点:勾踢时力点达于脚腕内侧 难点:时机恰当、位移准确、整体协调
安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课
调动情绪激发兴趣 10′ 1.课堂常规2.每个组长领做热身运动3.游戏:“兔子跳跳” 1.宣布上课2.问好3.宣布本课内容4.安排见习生 1.体委整队2.问好3.报数4.按要求上课
激活思维拓展能力30′ 一、搂手勾踢 动作要点:两腕交叉和分掌搂手的动作要连贯,勾踢时力点达于脚腕内侧。攻防含义:下搂对方抓己之左手的同时,勾踢其前脚。 (1)右拳变掌经后下直臂向上、向前绕环落于左腕上交叉,同时重心移至左腿。(2)上动不停,两臂向下后摆分掌搂手,至体侧后反臂成勾手,勾尖向上,同时右脚尖上勾,脚跟擦地面,向左斜前方踢出。身体随之半面向左转。目视左前方。二、缠腕冲拳动作要点:屈肘后拉与转体、跨步与冲拳要同时,抓握、缠腕、屈肘后拉、转体、震脚要连贯。攻防含义:缠拿对方捉己之右腕,随即左拳冲其头部。 讲解动作要领、攻防意识做示范动作(镜面与背面示范)教法提示:(1)先体会以拧腰带动扫腿的旋转要求,然后再逐步增加后扫腿的速度和力量。(2)先做以左脚掌为轴向后旋转的练习,再逐渐降低重心,做完整的后扫腿练习。 1、做示范动作,并讲解要领。2、分组练习,两人一组。 队形:Ο Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΘ Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο ΔΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο
稳定情绪恢复身心5′ 1.放松活动2.教师小结3.宣布下课 1.讲解放松方法与要求,指导学 生做放松2.教师进行小结3.宣布下课,与学生道别 组织: * * * * * * * * * * * * * *+1.做放松,听小结2.与教师道别,回收器材
场地器材 足球场 课后反思
体育课教案 2026~2027第一学期 第 周 星期 第 课 任教班级: 教师:
教学内容 少年拳 1.转身劈掌;2.砸拳侧踹;
教学目标 1.运动技能目标:初步掌握武术基础动作中的基本拳法,包括转身劈掌、砸拳侧踹;培养武术意识,进行武术套路教学;2.身心健康目标:提高学生的身体协调性、灵敏性、柔韧性,培养学生的审美能力,体验成功带来的喜悦。3.社会适应目标:培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的思想意识。
教学重难点 重点::转体以左脚掌为轴转270° 难点:时机恰当、位移准确、整体协调
安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育
教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课
调动情绪激发兴趣 10′ 1.课堂常规2.每个组长领做热身运动3.游戏:“兔子跳跳” 1.宣布上课2.问好3.宣布本课内容4.安排见习生 1.体委整队2.问好3.报数4.按要求上课
激活思维拓展能力30′ 一、转身劈掌;1、右脚蹬他屈膝上提向右转体90°,随身体直立两拳变掌直接上举,在头前上方以右手背击左掌心作响,目视前方 2)上动不停,继续向右后转体180°,右脚向前落步成右弓步,同时左掌变拳收抱于腰侧,右掌下劈成侧立掌,小指一侧向前。目视前方。 动作要点:转体以左脚掌为轴转270°,动作要连贯、平稳;右脚落步要下跺并与劈掌动作一致。方面部二、砸拳侧踹;1)右脚蹬地屈膝上提,重心移至左腿并向左转体90°,成提膝直立姿势;同时左拳变掌置与腹前,掌心向上,右掌变拳上举至头前上方,在右脚下踩震脚成并步下蹲的同时,以拳背砸击左掌作响。目视右拳前下方。 动作要点:砸拳与震脚要同时完成,侧踹要快速有力,身体要稳定 1.讲解动作要领、攻防意识2.做示范动作(镜面与背面示范)教法提示:(1)先体会以拧腰带动扫腿的旋转要求,然后再逐步增加后扫腿的速度和力量。(2)先做以左脚掌为轴向后旋转的练习,再逐渐降低重心,做完整的后扫腿练习。 1、做示范动作,并讲解要领。2、分组练习,两人一组。 队形:Ο Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο Ο ΟΘ Ο Ο Ο ΟΟ Ο Ο ΟΟ Ο Ο Ο ΔΟ Ο Ο Ο Ο Ο Ο Ο
稳定情绪恢复身心5′ 1.放松活动2.教师小结3.宣布下课 1.讲解放松方法与要求,指导学生做放松。2.教师进行小结3.宣布下课,与学生道别 组织: * * * * * * * * * * * * * *+1.做放松,听小结2.与教师道别,回收器材
场地器材 足球场 课后反思

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