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(共33张PPT)
《我将无我，不负人民》（第1课时）
2019年3月22日,习近平主席与意大利众议长菲科举行会见,临近结束时, 菲科向习近平主席提出了一个特别的问题。习近平主席的回答,感动了无数中国人。
我将无我,不负人民
情境导入，认识人物
“无我”是什么意思
“不负人民”又是什么意思
左右结构
半包围结构
先外后内
先内后外
上下结构
多横等距
主席 举行 心情 补充 激动 状态 奉献 运动员 训练 建设 勤劳 邀请
交流圈画积累的词语。
1.提问者是谁
意大利众议长菲科
2.菲科提出了什么问题
您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情
3.习近平主席是怎样回答的
这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。
理清脉络，概括事件
这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。
无我
不负
奉献
结合上下文，概括这个事件
指导朗读。
您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情
好奇、恭敬、期待
因为我本人当选众议长已经很激动了,而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的
真诚、敬佩
品读对话，体会情感
我将无我,不负人民。
坚定、自信、充满力量
我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。
深情、真挚,语速稍缓
习近平爷爷的回答虽然简短,却字字千钧,表达了他全心全意为人民服务的坚定信念。
一个举重运动员,最开始只能举起50公斤的杠铃,经过训练,最后可以举起250公斤。
习近平爷爷为什么举这个例子 他想说明什么道理
习近平爷爷用举重运动员的例子来说明,能力是可以培养的,责任是可以担当的。通过努力学习和实践,一个人可以承担更重的责任。习近平爷爷相信,通过自己的努力,通过全中国人民的齐心协力,一定可以担起建设国家的重担。
聚焦比喻，深化理解
作业与检测
1.有感情地朗读课文,摘抄文中体现责任担当的关键语句。
2.练习书写本课的生字词语。
《我将无我，不负人民》（第2课时）
年 级：四年级 学 科：语文（人教版）
无我 奉献 责任 艰巨 勠力同心 自信
课文主要讲了一件什么事
习近平主席是怎样回答菲科的问题的
我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。
复习导入，回顾内容
我将无我,不负人民。
圈画出最让自己感动的一个词,说说为什么。
无我
不负
人民
品读重点，深入理解
习近平主席说“无我”,他真的能忘记自己吗 这里的“无我”是什么意思。
“无我”并不是说没有自己,而是指把自己的利益放在国家和人民利益之后,为了国家和人民可以牺牲个人的利益。这是一种崇高的精神境界。
我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多人民勠力同心来担起这副重担,把国家建设好。
团结一心、共同努力。
习近平主席说“我有这份自信,中国人民有这份自信”,这份自信从哪里来
脱贫攻坚成就:经过八年持续努力,中国近1亿农村贫困人口实现脱贫,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了人类减贫史上的奇迹。无数党员干部深入贫困地区,与群众同吃同住同劳动,有的甚至献出了宝贵的生命。这就是“无我”精神的最好体现。
拓展延伸，感受成就
科技创新成就:“嫦娥”探月、“北斗”组网、“天问”探火、“奋斗者”号深潜……中国在航天、通信、深海探测等领域取得了一系列重大突破。
生态文明成就:绿水青山就是金山银山。中国大力推进生态文明建设,蓝天越来越多,河 水越来越清,森林覆盖率不断提高。
在这些成就的背后,你看到了哪些“无我”的人 他们是怎么做的
正是因为有千千万万个像习近平主席一样心怀“无我”精神的人,在自己的 岗位上默默奉献、无私付出,才有了我们今天的幸福生活。
假如你是习近平主席,面对菲科的提问,你会怎样回答 请带着坚定自信的语气说一遍。
欢迎你到中国去! 看看一个古老而现代的中国,看看勤劳智慧的中国人民。
习近平主席为什么邀请菲科到中国看看 他想让菲科看到什么
角色体验，情感升华
中国的美丽景色、中国的快速发展、中国人民的勤劳智慧
习近平主席心中装着人民,想着为国家发展奉献自己。作为新时代的小学生,我们现在还不能像习近平爷爷那样为国家做大事,但我们可以怎样践行“无我”精神呢
我认为,“无我”的精神可以从 做起。比如 。虽然这是一件小事, 但我觉得这也是在为 作贡献。
联系实际，树立志向
请你用一两句话写下你的志向或承诺,表达你今后要怎样为祖国、为人民贡献力量。
作业与检测
1.把“我将无我,不负人民”这句话背给家人听,和家人说说你对这句话的理解。
2.完成小练笔:以“我要做一个 的人”为题,写一段话,表达自己的志向和决心,不少于100字。
再见

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