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1.1 地球的宇宙环境
班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________
【知识点梳理】
一、宇宙的概述
1. 宇宙的概念：宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化的物质世界。
2. 宇宙的特性：运动性——宇宙中的物质处于不断地运动中，物质的运动是有规律和有层次的。
3. 可观测宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作"可观测宇宙"或"已知宇宙"，其半径约137亿光年。
二、天体
1. 定义：宇宙中物质存在的形式，统称为天体。
2. 天体的类型：
①恒星：由炽热气体组成，质量庞大，能自己发光发热的球状天体。例如：太阳。
②行星：自身不发光发热，在固定轨道上围绕恒星运行的、类似球状的天体。例如：地球。
③星云：由稀薄的气体或尘埃构成的天体。
④卫星：围绕行星运行的天体。例如：月球是地球的天然卫星。
⑤彗星、流星体、星际物质等。
3. 人造天体：人类制造并发射到宇宙空间的物体，如人造卫星、宇宙飞船、空间站、星际探测器等。
三、天体系统
1. 定义：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
2. 天体系统的层次（从大到小）：
可观测宇宙 → 银河系（与河外星系同级）→ 太阳系（与其他恒星系统同级）→ 地月系（与其他行星系统同级）
3. 地月系：由地球和月球组成。地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动。月球是地球唯一的天然卫星。
4. 太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成。太阳是太阳系的中心天体。
5. 太阳系八大行星：按照距离太阳由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星和木星之间有小行星带。
四、地球——既普通又特殊的行星
1. 地球的普通性：在太阳系八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动有自己的特点，但并不特殊。
2. 地球的特殊性——存在生命：
（1）外部条件：
①太阳系八大行星公转轨道互不干扰，外部宇宙环境相对安全；
②太阳为地球提供稳定的热量和光照，为生命繁衍提供重要条件。
（2）自身条件：
①地球与太阳的距离适中，使地表保持适宜生物生存的温度；
②地球的质量和体积适中，有适宜的大气密度和成分；
③地球上有液态水，水是生命之源。
【课后测试】
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1. 宇宙中的物质运动具有的特点是（ ）
A. 无规律、无层次
B. 有规律、无层次
C. 无规律、有层次
D. 有规律、有层次
2. 下列关于星云的描述，正确的是（ ）
A. 由炽热气体组成，能发光发热
B. 围绕恒星运行，自身不发光
C. 由稀薄气体或尘埃构成的天体
D. 是地球的天然卫星
3. 下列属于人造天体的是（ ）
A. 哈雷彗星
B. 国际空间站
C. 月球
D. 猎户座星云
4. 地月系的组成天体是（ ）
A. 地球和火星
B. 地球和月球
C. 月球和金星
D. 地球和太阳
5. 太阳成为太阳系中心天体的主要原因是（ ）
A. 体积最大
B. 质量最大
C. 亮度最高
D. 距离地球最近
6. 太阳系八大行星中，距离太阳第二远的是（ ）
A. 天王星
B. 海王星
C. 土星
D. 木星
7. 与银河系同级别的天体系统是（ ）
A. 可观测宇宙
B. 太阳系
C. 河外星系
D. 地月系
8. 地球的普通性主要体现在（ ）
A. 有液态水存在
B. 是太阳系中唯一有生命的行星
C. 公转和自转运动与其他行星类似
D. 质量和体积在行星中最小
9. 下列物体中，属于天体的是（ ）
A. 进入地球大气层的流星体
B. 未发射的载人飞船
C. 地球上的热带雨林
D. 宇宙中的星际尘埃
10. 液态水被称为生命之源，主要是因为它（ ）
A. 是地球最丰富的物质
B. 能为生命提供必要的环境和营养
C. 分布在地球的各个圈层
D. 是透明无色的液体
11. 可观测宇宙的半径约137亿光年，这里的“光年”是（ ）
A. 时间单位
B. 长度单位
C. 速度单位
D. 温度单位
12. 地球具有适宜的大气密度和成分，主要是因为（ ）
A. 与太阳的距离适中
B. 地球的质量和体积适中
C. 有液态水的存在
D. 自转周期适中
13. 太阳系中，小行星带位于（ ）
A. 水星和金星之间
B. 地球和火星之间
C. 火星和木星之间
D. 木星和土星之间
14. 地球存在生命的外部条件之一是（ ）
A. 有适宜的温度
B. 有液态水
C. 八大行星公转轨道互不干扰
D. 有适宜的大气
15. 下列关于地球特殊性的叙述，正确的是（ ）
A. 是太阳系中体积最大的行星
B. 是太阳系中质量最大的行星
C. 是目前已知唯一存在生命的行星
D. 是距离太阳最近的行星
二、填空题（每空2分，共24分）
16. 宇宙是____和____的统一体，其物质处于不断运动、发展和变化之中。
17. 天体类型中，自身不发光、围绕恒星运行的球状天体是____；围绕行星运行的天体是____。
18. 天体系统是由运动中的天体相互____、相互____形成的。
19. 太阳系的组成包括太阳、行星及其卫星、____、彗星、流星体和____等。
20. 地球存在生命的外部条件包括：稳定的____、安全的____。
21. 太阳系八大行星中，属于类地行星的有水星、金星、____和____。
三、材料分析题（共26分）
22. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：2021年5月，中国天问一号探测器携带祝融号火星车成功在火星着陆，开启了对火星的科学探测之旅。火星是太阳系八大行星之一，与地球相邻，被称为“地球的孪生兄弟”。
（1）材料中涉及的天体有哪些？请写出两个。（4分）
（2）火星属于哪一级天体系统？请写出包含火星的最高一级天体系统名称。（4分）
（3）祝融号火星车在火星表面运行时，是否属于天体？请说明理由。（4分）
23. 阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：NASA的詹姆斯·韦伯太空望远镜发现了一颗距离地球约40光年的系外行星，这颗行星的大小与地球相近，并且其恒星系统的环境相对稳定，科学家推测该行星可能存在液态水。
材料二：地球之所以能孕育生命，是因为它具备了独特的内外条件，成为太阳系中一颗特殊的行星。
（1）结合材料一，说说科学家推测该系外行星可能存在生命的依据有哪些。（4分）
（2）请列举地球存在生命的三个自身条件。（6分）
（3）为什么说稳定的太阳光照是地球生命存在的重要外部条件？（4分）
四、综合探究题（共20分）
24. 七年级地理兴趣小组开展“探秘地球的宇宙家园”主题探究活动，请你参与完成下列任务。
【识别天体】
（1）请将下列天体与其类型进行连线。（6分）
①太阳 A. 行星
②地球 B. 恒星
③月球 C. 卫星
④哈雷彗星 D. 彗星
【梳理层次】
（2）请用箭头表示出天体系统从低级到高级的层次关系：地月系→____→____→可观测宇宙。（4分）
【探索生命】
（3）假如你是太空探测工程师，要在太阳系外寻找可能存在生命的行星，你会重点关注哪些条件？请写出三点。（6分）
【感悟提升】
（4）通过本次探究活动，谈谈你对地球在宇宙中地位的认识。（4分）
【参考答案】
一、单项选择题
1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C
解析：
1. 宇宙中的物质运动具有规律性和层次性，故选D。
2. 星云是由稀薄气体或尘埃构成的天体，C正确；恒星由炽热气体组成能发光，A错；行星围绕恒星运行，B错；卫星是围绕行星运行的，D错。
3. 国际空间站是人类发射到太空的人造天体，B正确；哈雷彗星、月球、猎户座星云都是天然天体。
4. 地月系由地球和月球组成，B正确。
5. 太阳质量占太阳系总质量的99.86%，因质量最大成为中心天体，B正确。
6. 八大行星由远及近是海王星、天王星、土星、木星、火星、地球、金星、水星，第二远的是天王星，A正确。
7. 银河系和河外星系是同级别的天体系统，C正确。
8. 地球的公转、自转运动与其他行星类似，体现了普通性，C正确；A、B是特殊性，D错误，水星质量体积更小。
9. 宇宙中的星际尘埃属于天体，D正确；进入大气层的流星体成为流星，不属于天体；未发射的飞船、地球上的雨林都在地球表面，不属于天体。
10. 液态水能为生命提供必要的环境和营养，是生命之源，B正确。
11. 光年是光在一年内传播的距离，是长度单位，B正确。
12. 地球质量和体积适中，引力能吸引住大气，形成适宜的大气密度和成分，B正确。
13. 小行星带位于火星和木星之间，C正确。
14. 八大行星公转轨道互不干扰是外部条件，C正确；A、B、D是自身条件。
15. 地球是目前已知唯一存在生命的行星，体现特殊性，C正确；木星体积质量最大，水星距离太阳最近。
二、填空题
16. 时间；空间
17. 行星；卫星
18. 吸引；绕转
19. 小行星；行星际物质
20. 太阳光照；宇宙环境
21. 地球；火星
三、材料分析题
22.（1）火星、地球（天问一号探测器在太空属于人造天体，写出两个即可，4分）
（2）火星属于太阳系中的行星，属于行星级天体系统（2分）；包含火星的最高一级天体系统是可观测宇宙（2分）。
（3）不属于天体（2分）。理由：祝融号火星车在火星表面运行，属于火星的一部分，不是宇宙中独立存在的物质形式，因此不属于天体（2分）。
23.（1）该行星大小与地球相近；所在恒星系统环境相对稳定；可能存在液态水。（答出两点即可，4分）
（2）①与太阳距离适中，有适宜的温度；②质量和体积适中，有适宜的大气；③有液态水存在。（每点2分，共6分）
（3）稳定的太阳光照为地球提供了持续的热量和能量，保证了地球表面温度的相对稳定，有利于生命的繁衍和演化；如果太阳光照不稳定，地球温度会剧烈变化，生命难以生存。（4分，言之有理即可）
四、综合探究题
24.（1）①-B；②-A；③-C；④-D（每连对一组得1.5分，共6分）
（2）太阳系；银河系（每空2分，共4分）
（3）①与恒星的距离适中，能形成适宜的温度；②质量和体积适中，有适宜的大气；③存在液态水；④所在的恒星系统环境安全稳定；⑤恒星能提供稳定的光照。（答出三点即可，6分）
（4）示例：①地球是浩瀚宇宙中一颗普通的行星，但又是目前已知唯一存在生命的特殊行星；②宇宙广阔无垠，人类对宇宙的探索还有很长的路要走；③地球是我们唯一的家园，我们要珍惜和保护地球环境。（答出一点即可，4分，言之有理即可）

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