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2025-2026学年浙江省金华市婺城区方格外国语学校高二（下）期中
通用技术试卷
一、选择题：本大题共10小题，共30分。
1.如图所示是一款不易断芯的自动铅笔。下列说法不合理的是（　　）
A. 通过双弹簧缓冲让该自动铅笔不易断芯，体现了技术的目的性
B. 该自动铅笔是在原有的技术上改进得到，体现了技术的创新性
C. 涉及材料学、工程力学等多学科知识，体现了技术的综合性
D. 购买了该自动铅笔就获得了该专利，体现技术的专利性
2.如图为可变式座椅，通过椅面转化，可将普通座椅转化为儿童用滑梯进行使用。下列关于该可变式座椅设计及评价中，说法正确的是（　　）
A. 该座椅可以变形为儿童滑梯，主要考虑了环境的因素
B. 椅面柔软，使人落座时更舒适，主要考虑了物的因素
C. 椅面采用了木材与高密度乳胶垫，实现了人机关系的高效目标
D. 椅面与椅腿所有转角处均为圆角，实现了人机关系的安全目标
3.在制作下列产品时，选材不恰当的是（　　）
A. 采用柔性玻璃制作手机折叠屏
B. 采用竹子制作餐桌垫
C. 采用铝板制作菜刀
D. 采用热塑性塑料制作会议桌牌
4.如图所示是某零件的立体图、主视图和左视图，正确的俯视图是（　　）
A. B. C. D.
5.小明准备在通用实践室里用3mm厚、尺寸大小合适的铝板加工如图所示的零件，下列工具不需要使用的是（　　）
A. B. C. D.
6.小明在通用技术实践课上设计了如图所示的两个手机支架方案，并准备用3mm 厚的钢板制作。下列说法中合理的是（　　）
A. 方案 a 一定用到圆锉，方案b 一定用到平锉
B. 方案a 在划线后可以先钻孔，再进行锯割、锉削等操作
C. 方案b 在划线后可以先进行锯割、锉削等操作，最后弯折
D. 方案b 在弯折操作时，必须要用平口钳夹持
7.如图所示为一款压紧结构模型，外力F通过手柄带动连杆和横杆运动。当手柄位于垂直位置时，对工件的压紧力达到最大。下列说法错误的是（　　）
A. 通过调节调整螺栓，能够实现夹持不同厚度的工件
B. 横杆与底座的连接既不是铰连接，也不是刚连接
C. 在图示位置，连杆主要受压，横杆主要受拉
D. 对工件的压紧力达到最大时，撤去外力F，能够维持压紧状态
8.如图所示为某废旧电路板处理流程，下列说法中正确的是（　　）
A. 为了节约成本，可将一次破碎和二次粉碎两个环节合并
B. 加入脉冲除尘环节，主要考虑资源再利用
C. 一次破碎和脉冲除尘是串行环节
D. 静电分选后的树脂和金属是并行环节
9.在校园农业劳动实践中，同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统（如图a所示为系统框图模型，如图b所示为控制系统示意图），该系统包括微控制器、环境感知部分、调节部分等。温度传感器、液位传感器、pH值传感器和流速计均安装在栽培槽中。根据微控制器指令，加热器与制冷器、蠕动泵、水泵联合调节栽培槽中营养液的温度、pH值、液位和流速。下列关于该系统设计与分析的说法中不合理的是
A. 系统设计要从整体出发，以创建植物生长的最优营养液环境为目标
B. 系统设计要考虑液位控制与pH值控制之间的相互影响
C. 不能将该系统分解为温度、液位等子系统进行设计
D. 系统分析过程中建立了系统框图模型，属于建模的分析方法
10.在校园农业劳动实践中，同学们为植物栽培设计了一个营养液循环控制系统（如图a所示为系统框图模型，如图b所示为控制系统示意图），该系统包括微控制器、环境感知部分、调节部分等。温度传感器、液位传感器、pH值传感器和流速计均安装在栽培槽中。根据微控制器指令，加热器与制冷器、蠕动泵、水泵联合调节栽培槽中营养液的温度、pH值、液位和流速。下列关于该营养液循环控制系统的说法中合理的是（　　）
A. 流速控制子系统的执行器可以使用流速计
B. 栽培槽中营养液的pH值控制子系统可以采用闭环控制方式
C. 为提高温度控制效率，配液箱越大越好
D. 为提高pH值控制精度，pH值传感器应安装在酸碱液箱中
二、分析评价题：本大题共1小题，共10分。
11.小明发现电吹风放在柜子里不方便取用，准备用3mm厚的钢板制作如图所示的支架，实现将电吹风悬挂在墙上。请完成以下任务：
(1) 小明发现问题的途径是______
A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验
(2) 小明绘制了技术图样，接下来将进入______ 阶段
A. 制定设计方案 B. 制作模型或原型 C. 测试、评估及优化 D. 发现与明确问题
(3) 加工该连接件需要经历的加工环节且描述正确的是______
A. 划线：划针要紧贴导向工具，尽量一次划成
B. 锯割：锯割时，将工件夹持在台虎钳左侧
C. 锉削：选用圆锉锉削圆弧面
D. 钻孔：需佩戴手套防止扎伤
E. 攻丝：丝锥顺时针方向旋进，并经常倒转1/4～1/2圈
(4) 下列用于连接件与墙壁连接的紧固件最合适的是______
A. B. C. D.
三、技术应用题：本大题共1小题，共10分。
12.如图一所示是某教室后面的木质书柜，为了便于移动，需在书柜的底部安装轮子。轮子如图二所示，其直径为6cm,轮宽为1.5cm,内孔直径为0.8cm。小明准备设计一个连接件将书柜与轮子连接起来。设计要求如下：
A．使用宽10cm、厚2mm、长度不限的不锈钢板作为连接件材料；
B．设计的连接件能够方便稳固的安装到书柜上；
C．连接件无尖锐棱角，不会造成意外伤害；
D．连接件与轮子可拆卸。
根据上述设计要求，完成以下任务：
(1) 小明同学通过这次技术研究提高了自身的技术能力，体现了技术______ 的作用
A. 保护人 B. 解放人 C. 发展人
(2) 设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是______
A. 安装方式 B. 木质书柜的重量 C. 书柜的高度 D. 连接件安装的位置
(3) 画出连接件的设计草图（不包含螺栓、螺母等标准件），必要时加以文字说明
(4) 在设计草图上标注连接件的主要尺寸（2个）
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】【小题1】A
【小题2】B
【小题3】A
【小题4】B
12.【答案】【小题1】C
【小题2】C
【小题3】设计的连接件能够方便稳固的安装到书柜上；连接件与轮子能可靠连接；连接件无尖锐棱角
【小题4】
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