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六 复习与关联
一、单选题
1．两个加数都是8，和是(　　)。
A．64 B．16 C．8
2．下图中角最大的是 （　　）。
A．
B．
C．
3．下面的图形中，（　　）不是角。
A． B． C．
4．如图，将一张纸对折后，剪去一个小三角形和一个小正方形，将剩余的纸片展开，得到的图案是（　　）。
A． B． C．
5．3时45分再过10分钟后是（　　）
A．3时35分 B．3时55分 C．4时45分
6．小红和小军每人有10枝铅笔，小红给小军5枝后，小军比小红多（　　）枝。
A．5 B．10 C．15
二、填空题
7．下面用三角尺拼成的角中，是钝角的有　 　个。
8．　 　时和　 　时整，时针和分针成直角。
9．8前面一个数是　 　，后面一个数是　 　。
10．最大的两位数是　 　，最小的两位数是　 　，它们相差　 　。
11．90比56多　 　，比32少7的数是　 　。
三、复合题
12．
（1）②号图形与　 　号图形可以拼成一个正方形。
（2）③号图形与　 　号图形可以拼成一个正方形。
（3）①号图形与　 　号图形可以拼成一个四边形。
13．竖式计算。
（1）90－32＋18=
（2）50＋28＋16=
（3）88－14－38=
14．
（1）一辆玩具汽车比一架玩具飞机便宜多少元钱？
（2）三种玩具一共多少元钱？
（3）小军带50元，想买一辆玩具汽车和一辆玩具摩托车，够吗？
四、解答题
15．画一条比9厘米短4厘米的线。
16．画一个比锐角大的角，并标出角的各部分名称。
17．用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段3厘米长的彩带。
18．列竖式计算。
37 +45= 91-29= 48+39-57 =
85-9-70= 9+65-19= 96-(46-17)=
19．画一条比9厘米少4厘米的线段。
20．画一条比6厘米短2厘米的线段。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】解：8＋8=16。
故答案为：B。
【分析】加数＋加数=和，两个加数都是8，和=8＋8=16。
2．【答案】A
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】角最大的是。
故答案为：A。
【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关。
3．【答案】C
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】不是角。
故答案为：C。
【分析】角是由两条具有共同端点的射线组成的图形。
4．【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】如图，将一张纸对折后，剪去一个小三角形和一个小正方形，将剩余的纸片展开，得到的图案是。
故答案为：A。
【分析】得到的图案是轴对称图形，根据剪去图形的特征结合轴对称图形的特征判断得到的图案即可。
5．【答案】B
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】3时45分+10分钟=3时55分
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，开始的时刻+经过的时间=结束的时刻，据此列式解答。
6．【答案】B
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】解：10＋5=15（枝）
10-5=5（枝）
15-5=10（枝）。
故答案为：B。
【分析】小军现在铅笔的枝数=小军原来铅笔的枝数＋5枝，小红现在铅笔的枝数=小红原来铅笔的枝数-5枝，小军比小红多的枝数=小军现在铅笔的枝数-小红现在铅笔的枝数。
7．【答案】2
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：拼成的角依次是：钝角、直角、钝角、锐角，是钝角的有2个。
故答案为：2。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角，然后观察，图一和图三拼成的角是钝角，共2个钝角。
8．【答案】3；9
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：3时分针指着12，时针指着3，时针和分针成直角；
9时分针指着12，时针指着9，时针和分针成直角。
故答案为：3；9。
【分析】3时和9时整，时针和分针之间有3个大格，时针和分针成直角。
9．【答案】7；9
【知识点】9以内数的排序
【解析】【解答】8前面的一个数是7，后面的一个数是9。
故答案为：7；9。
【分析】8前面的一个数比它少1，后面的一个数比它多1。
10．【答案】99；10；89
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【解答】根据整数的性质，最大的两位数是99，最小的两位数是10，他们相差99-10=89，
【分析】根据题意可以知道两个数分别是99，10，最后用减法算式可以解答。
11．【答案】34；25
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】90-56=34；
32-7=25。
故答案为：34；25。
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
12．【答案】（1）④
（2）⑤
（3）③或⑤
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）②号图形与④号图形可以拼成一个正方形；
（2）③号图形与⑤号图形可以拼成一个正方形；
（3）①号图形与③或⑤号图形可以拼成一个四边形。
故答案为：（1）④；（2）⑤；（3）③或⑤。
【分析】（1）两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形；
（2）③号图形与⑤号图形是两个完全一眼的长方形，可以拼成一个正方形；
（3）由四条线段围成的封闭图形是四边形，①号图形与③或⑤号图形可以拼成一个四边形。
13．【答案】（1）解：90－32＋18=76
（2）解：50＋28＋16=94
（3）解：88－14－38=36
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
14．【答案】（1）35-28=7（元）
答：一辆玩具汽车比一架玩具飞机便宜7元。
（2）28+35+30=93（元）
答：三种玩具一共93元。
（3）28+30=58（元）
58＞50
答：不够。
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【分析】（1）用一架玩具飞机的钱数减去一辆玩具汽车的钱数即可解决问题；
（2）把三种玩具的钱数相加即可求出一共需要的钱数；
（3）用加法计算出一辆玩具汽车和一辆玩具摩托车的钱数，然后与带的钱数比较后即可判断够不够。
15．【答案】解：
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】比9厘米短4厘米的线段是5厘米，由此画出一条长5厘米的线段即可。
16．【答案】解：
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】直角比锐角大，可以画一个直角，这个点是角是顶点，两条射线是角的边。
17．【答案】
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】4-1=3（厘米），从1厘米开始到4厘米的彩带上涂上颜色。
18．【答案】解：37 +45=82
91-29=62
48+39-57 =30
85-9-70=6
9+65-19= 55
96-(46-17)=67
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】 100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．【答案】
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【分析】比9厘米少4厘米的线段是5厘米，因此画出一条长5厘米的线段即可。
20．【答案】解：6-2=4（厘米）
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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