湖北省云学联盟2027届高三上学期8月阶段训语文试卷(扫描版,含答案)

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湖北省云学联盟2027届高三上学期8月阶段训语文试卷(扫描版,含答案)

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2026年高三年级8月阶段训练
语文试卷
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1一5题。
材料一:
平台经济是指依托云、网、端等网络基础设施,并利用人工智能、大数据分
析、区块链等数字技术工具撮合交易、传输内容、管理流程的新经济模式。这种
新的业务形态是随着以数字技术为核心的第四次工业革命的步伐形成发展的,是
经济数字化、智能化的重要体现。
平台经济并不是一种全新的业务形态,在传统经济中,平台企业也很常见,
例如百货大楼、农贸市场、出租车公司以及学校。运用诸如互联网、人工智能、
大数据、云计算等技术的数字平台虽然与传统平台有许多相似之处,但差异也显
而易见。数字平台通过创新技术产品、业务流程与商业模式,突破传统平台面临
的地域、时间、交易规模、信息沟通等方面的约束,获得全新的规模、内涵、效
率和影响力。
平台经济包括电商、网络约车、文娱、社交、搜索、数字金融、工具、门户、
共享、服务、物流等业务类型。按功能看,可以将平台划分为交易促成型和内容
传输型两类。交易促成型平台旨在传递交易信息,促成交易达成,又可细分为电
商平台、支付平台、网约车平台和外卖平台等;内容传输型平台则传输新闻、观
点、通信、娱乐、金融、科学技术等信息,促进内容分享,如社交平台、短视频
平台等。
我国平台经济快速发展,既是技术进步的产物,也是产业结构演变的体现,
更是市场化改革的重大成就。几乎所有成规模的平台都是民营企业,它们在短短
的20年间,从白手起家到叱咤风云,给中国经济带来了许多翻天覆地的改变。像
购物、买机票、订酒店、约车、会谈、教学、观影等过去需要来回跑的事情,现
在都可以轻松地在移动终端上槁定。这些新业务不但帮助节省时间,覆盖大量过
去无法触达的客户,还可以提升运营效率。许多原先在线下没能做成的事情,在
线上实现了,在线上开店、办公司的门槛要比线下低很多,同时线上还提供了很
多灵活就业的机会。在一些平台上,企业不但可以把产品精准地营销给潜在客户,
甚至可以根据消费者的偏好定制产品。
(摘编自黄益平《平台经济:创新、治理与繁荣》)
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材料二:
数字平台具有巨大的规模效应。数字技术体系使得不同地域和部门中具有相
似逻辑的经济活动,都集成到同一数字平台上进行。这意味着,同一套硬件、软
件和管理组织取代了原来分散的经济组织,用户的增加意味着初始投入成本的直
接摊薄,即具有供给方的规模效应。由于数字技术的高度抽象性和流动性,地理
时空界限和企业内部管理能力局限,对数字平台供给方规模效应的作用范围所施
加的上限,远高于传统工业和商业企业。
此外,数字技术体系通过记录生产、分配、交换与消费活动而产生的数据,
可以被一般性地用于生产过程的改良,通过技术革新促进劳动生产率的提高:也
可被一般性地用于社会需要的研究与开发,以改善产品和服务,更能适应社会需
要。这种使用价值的一般性,既缘于人类社会生产与消费活动的一般性,也缘于
数据可以被无限复制、被多个主体同时使用的低成本或零成本。我们将这种潜在
的使用价值称为数据的潜在生产力,通常运用大数据技术进行开发。
数字平台提供的广泛且即时的信息采集、传输与匹配,使得按照需求组织劳
动的大规模“众包”成为可能。其具体经济表现形式是所谓的零工经济。消费者
在零工经济平台线上下单,在平台上注册的劳动者根据自身技能在平台上接单,
并在给定时间内完成相应工作。在这些平台上发布的工作,包括上门组装家具、
清扫房间、代取快递等。
平台经济不仅通过技术变迁重组了直接劳动过程,使得劳动对于资本的隶属
加深,还将劳动力再生产过程进一步纳入资本增殖的循环中。这主要是借助“产
消者”在平台上的数字活动完成的。用户使用这些平台进行劳动力的再生产,同
时提供了平台上绝大部分的数据和内容。作为消费者,用户同时又是平台数据和
内容的生产者。
数字“产消者”活动,生产可供研究个人需要以便推销广告的数据。用户在
使用网站搜索信息,或在社交平台与朋友互动、站内点击和阅读时,都将在平台
上产生可被用于推断个人需要或社会关系的个人数据。平台组织利用海量用户数
据,可更加精确地定位广告的目标受众。
数字“产消者”活动,生产可为平台吸引更多用户的数字内容。例如,视频
网站上可供观看的视频,绝大多数都由用户自行制作。平台用户出于兴趣爱好而
创作的内容,成为平台持续获取新用户,及其扩大对生产和再生产过程影响权力
的关键。
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