30.1.1 直线与圆相离、相切、相交 同步练习 人教版数学九上(含答案)

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30.1.1 直线与圆相离、相切、相交 同步练习 人教版数学九上(含答案)

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30.1.1 直线与圆相离、相切、相交
一、单选题
1.已知 的半径是 ,圆心 到同一平面内直线 的距离为 ,则直线 与 的位置关系是(  )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断
2.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是(  )
A.以PA为半径的圆 B.以PB为半径的圆
C.以PC为半径的圆 D.以PD为半径的圆
3.如图,若的半径为6,圆心O到一条直线的距离为3,则这条直线可能是(  )
A. B. C. D.
4.已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是(  )
 
A.相切 B.相离 C.相离或相切 D.相切或相交
5.如图所示,∠APB=30°,O为PA上一点,且PO=6,以点O为圆心,半径为3 的圆与PB的位置关系是(  )
A.相离 B.相切
C.相交 D.相切、相离或相交
二、填空题
6.若的半径为5,圆心O到直线的距离为2,则直线与的位置关系是   .(填“相交”、“相切”或“相离”)
7.已知的半径为,圆心到直线的距离为4,若直线与相离,且为整数,则的值可以为   .(写出一个即可)
8.已知⊙O的半径为6cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O   .(填“相交”、“相切”、“相离”)
9.若等边三角形ABC的边长为 cm,以点A为圆心,以3cm为半径作⊙A,则BC所在直线与⊙A的位置关系是   .
10.已知圆的半径为3,直线l与圆有两个公共点,则圆心到直线l的距离d的取值范围为   .
11.⊙O的直径为8,圆心O到直线l的距离为4,则直线l与⊙O的位置关系是   .
12.如图,在中,,,,以为直径作.若与有两个交点,则的取值范围为   .
三、复合题
13.如图,在等边中,D为边上一点,且,连接,,若以点A为圆心,r为半径作圆.
(1)当半径时,求与的位置关系;
(2)当半径时,求与的位置关系.
14.已知在矩形中,,,以点为圆心,为半径作,
(1)当半径为何值时,与直线相切;
(2)当半径为何值时,与直线相切;
(3)当半径的取值范围为何值时,与直线相交且与直线相离.
15.如图,在中,,以直角顶点C为圆心作,设的半径为r.
(1)请直接写出当r为何值,与所在直线相切;
(2)当与斜边只有一个公共点时,请直接写出r的取值范围;
(3)当与的三条边只有两个公共点时,请直接写出r的取值范围.
16.对于和点,给出如下定义:若过点的直线与有两个交点,且的大小为,则称为的“生成点”,特别地,若这样的直线只存在一条,则称点为的“完美生成点”.
(1)如图,在平面直角坐标系中,的半径为4,点,,.
①在点,,中,点 是的“生成点”;
②过点的直线交轴于点,且.若直线上的点是的“完美生成点”,直接写出点的坐标:
(2)已知的长为2,若线段上的所有点都是某个圆的“完美生成点”,且,直接写出这个圆的半径的取值范围.
四、解答题
17.△ABC是⊙O的内接三角形,BC= .如图,若AC是⊙O的直径,∠BAC=60°,延长BA到点D,使得DA= BA,过点D作直线l⊥BD,垂足为点D,请将图形补充完整,判断直线l和⊙O的位置关系并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】根据题意可知:4>3,
∴直线与圆相交;
故答案为:A.
【分析】根据直线与圆的位置关系“直线与圆的位置关系有三种:直线与圆相交、直线与圆相离、直线与圆相切。假设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切;当d>r时,直线与圆相离”并结合题意即可判断求解.
2.【答案】B
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】∵PB⊥l于B,
∴以点P为圆心,PB为半径的圆与直线l相切.
故答案为:B.
【分析】直线与圆的位置关系可以通过比较圆心到直线的距离d与圆半径r的大小来判别,①当d=r时,直线与圆相切;②当d>r时,直线与圆相离;③当d<r时,直线与圆相交.再结合题意即可判断求解.
3.【答案】B
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:∵的半径为6,圆心O到一条直线的距离为3,,
∴这条直线与圆相交,
由图可知只有直线与圆相交,
故答案为:B.
【分析】设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当d<r时,直线与圆相交,结合题意观察图形,可得答案.
4.【答案】D
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【分析】根据直线与圆的位置关系来判定.判断直线和圆的位置关系:①直线l和⊙O相交 d<r;②直线l和⊙O相切 d=r;③直线l和⊙O相离 d>r.分OP垂直于直线l,OP不垂直直线l两种情况讨论.
【解答】当OP垂直于直线l时,即圆心O到直线l的距离d=2=r,⊙O与l相切;
当OP不垂直于直线l时,即圆心O到直线l的距离d<2=r,⊙O与直线l相交.
故直线l与⊙O的位置关系是相切或相交.
故选D.
【点评】本题考查直线与圆的位置关系.解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定.
5.【答案】C
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:过O作OC⊥PB于C,
∵∠APB=30°,OP=6,
∴OC= OP=3<3 ,
∴半径为3 的圆与PB的位置关系是相交,
故答案为:C.
【分析】过O作OC⊥PB于C,根据直角三角形的性质得到OC=3,根据直线与圆的位置关系即可得到结论.
6.【答案】相交
【知识点】直线与圆的位置关系
7.【答案】(答案不唯一)
【知识点】直线与圆的位置关系
8.【答案】相交
【知识点】直线与圆的位置关系
9.【答案】相切
【知识点】等边三角形的性质;直线与圆的位置关系;解直角三角形的其他实际应用
【解析】【解答】过A点作BC的垂线交BC于D点,AD=AB×cosB= × =3.故BC所在直线与⊙A的位置关系是相切。
【分析】过A点作BC的垂线交BC于D点,根据等边三角形的性质及余弦函数的定义,由AD=AB×cosB即可算出AD的长,然后根据圆心到直线的距离等于圆的半径从而判断出BC所在直线与⊙A的位置关系是相切。
10.【答案】0≤d<3
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:∵⊙O的半径为3,直线L与⊙O相交,
∴圆心到直线的距离小于圆的半径,
即0≤d<3,
故答案为:0≤d<3.
【分析】根据直线和圆相交,则圆心到直线的距离小于圆的半径,即可得到问题答案.
11.【答案】相切
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:∵⊙O的直径为8,
∴半径=4,
∵圆心O到直线l的距离为4,
∴圆心O到直线l的距离=半径,
∴直线l与⊙O相切.
故答案为:相切.
【分析】由圆的直径=2半径可求得圆的半径的值,再根据圆心O到直线l的距离和半径相等可得直线l与⊙O 相切。
12.【答案】
【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;直线与圆的位置关系;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
13.【答案】(1)相离
(2)相切
【知识点】等边三角形的判定与性质;勾股定理;直线与圆的位置关系
14.【答案】(1)当半径为3时,与直线相切
(2)当半径为2.4时,与直线相切
(3)当半径的取值范围为时,与直线相交且与直线相离
【知识点】直线与圆的位置关系
15.【答案】(1)
(2)或
(3)或
【知识点】直线与圆的位置关系;解直角三角形
16.【答案】(1)①点、点;②或
(2)
【知识点】直线与圆的位置关系;圆的综合题
17.【答案】解:图形如图所示,直线l与⊙O相切.
理由:作OF⊥l于F,CE⊥l于E,
∵AC是直径,
∴∠ABC=90°,
∵l⊥BD,
∴∠BDE=90°,
∵OF⊥l,CE⊥l,
∴AD∥OF∥CE,
∵AO=OC,
∴DF=FE,
∴OF= (AD+CE),
设AD=a,则AB=2AD=2a,
∵∠ABC=∠BDE=∠CED=90°,
∴四边形BDEC是矩形,
∴CE=BD=3a,
∴OF=2a,
∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2a,
∴AC=4a,
∴OF=OA=2a,
∴直线l是⊙O切线
【知识点】直线与圆的位置关系
【解析】【分析】作OF⊥l于F,CE⊥l于E,设AD=a,则AB=2AD=2a,只要证明OF是梯形ADEC的中位线即可解决问题.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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