第二十九章 圆 同步练习 人教版数学九上(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第二十九章 圆 同步练习 人教版数学九上(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第二十九章 圆
一、单选题
1.如图所示,点P是上的任意一点,则以点P为端点的半径(  )
A.有1条 B.有2条 C.有无数条 D.不存在
2.如图所示,是的直径,点,在上,,则的度数是(  )
A.136° B.137° C.138° D.139°
3.如图,点A、B、C、D在上,且,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
4.一点到某圆的最小距离为4,最大距离为9,则该圆的半径是(  )
A.2.5或6.5 B.2.5 C.6.5 D.5或13
5.如图,四边形内接于,连接,,,若,则(  )
A. B. C. D.
6.如果三角形内的一点到三边的距离相等,则这点是(  )
A.三角形三条边垂直平分线的交点
B.三角形三条边中线的交点
C.三角形三个内角平分线的交点
D.三角形三条边上高的交点
7.钟面上的分针的长为1,从3点到3点30分,分针在钟面上扫过的面积是(  )
A.π B.π C.π D.π
二、判断题
8.判断正误
(1)直径是圆的对称轴;
(2)平分弦的直径垂直于弦.
三、填空题
9.已知圆锥的母线长为13cm,侧面展开图的面积为,则这个圆锥的高为   .
10. 60°的圆心角所对的弧长为2πcm,则此弧所在圆的半径为   .
11.如图,四边形内接于,为延长线上的一点.若.则的度数是   .
12.已知扇形的半径为6,面积为,则扇形圆心角的度数为   .
13.用反证法证明“树在道边而多子,此必苦李”时,应首先假设:   。
14.如图,已知A、B、C是上的三个点,,则   .
四、综合题
15.如图,为的直径,于点,交于点,于点.
(1)求证:;
(2)当,时,求圆中阴影部分的面积.
16.如图,在方格纸中,A,B,C三点都在小方格的顶点上(每个小方格的边长为1).
(1)在图甲中画一个以A,B,C为其中三个顶点的平行四边形,并求出它的周长.
(2)在图乙中画一个经过A,B,C三点的圆,并求出圆的面积.
17.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图所示).
(1)求证:AC=BD;
(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长
18.如图,在△OAB中,点A的坐标是(-3,1),点B的坐标是(-2,4),将△OAB绕点O逆时针旋转180°得到△OA1B1.
(1)画出△OA1B1.
(2)求点A的运动路径长.
19.如图,⊙ 中,弦 与 相交于点E, ,连接 .
求证:
(1) ;
(2) .
20.如图,在半径为5的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点(不与点A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E.
(1)当BC=6时,求线段OD的长;
(2)在△DOE中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度;如果不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】圆的相关概念
【解析】【解答】解:以点P为端点的半径为,有1条,
故答案为:.
【分析】根据圆的半径的定义即可求出答案.
2.【答案】C
【知识点】圆周角定理
【解析】【解答】解:∵∠BDC=21°,
∴∠BOC=2∠BDC=42°,∴∠AOC=180°-42°=138°.
故答案为:C.
【分析】根据同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,求解即可.
3.【答案】D
【知识点】三角形内角和定理;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接,如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【分析】
先连接,结合题目给出的条件可以得出,再结合同圆的半径相等,可得,由此可得,最后借助三角形内角和定理进行计算,即可得到最终结果.
4.【答案】A
【知识点】点与圆的位置关系
【解析】【解答】解:应分两种情况讨论:
①当点在圆内时,最近点的距离为4,最远点的距离为9,
则直径=最近点的距离+最远点的距离,即:直径=4+9=13,因而半径是6.5;
②当点在圆外时,最近点的距离为4,最远点的距离为9,则直径=最远点的距离-最近点的距离=9-4=5,因而半径是2.5.
故答案为:A.
【分析】分类讨论:①当点在圆内时,根据最大距离与最小距离的和等于该圆的直径算出答案;②当点在圆外时,根据最大距离与最小距离的差等于该圆的直径算出答案,综上所述即可得出答案.
5.【答案】B
【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形内接于,∴ ,
由圆周角定理得, ,
∵∴
故选:B.
【分析】
根据圆内接四边形的性质求出,根据圆周角定理可得,再根据计算即可,其中掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
6.【答案】C
【知识点】三角形的外接圆与外心
【解析】【解答】解:三角形三个内角平分线的交点是三角形的内心,到三角形三边的距离相等.
故答案为:C.
【分析】三角形的内心到三角形三边的距离相等,是三角形三个角平分线的交点.
7.【答案】A
【知识点】扇形面积的计算
【解析】【解答】解:从3点到3点30分分针扫过的扇形的圆心角是180°,
则分针在钟面上扫过的面积是:=π.
故选:A.
【分析】从3点到3点30分分针扫过的扇形的圆心角是180°,利用扇形的面积公式即可求解.
8.【答案】(1)正确
(2)错误
【知识点】垂径定理
【解析】【解答】一个圆中有无数条直径,且每条直径都可被视为这个圆的对称轴,故(1)符合题意,正确。在一个圆中,已知一条弦,如有一条直径平分这条弦,但所分得的弦的弧度不相等,则该直径不垂直于这条弦,故(2)不符合题意,错误。
【分析】一定要利用垂径定理的概念进行判断题的分析
9.【答案】12
【知识点】勾股定理;圆锥的计算
【解析】【解答】解:设圆锥的底面圆半径为r,
∵圆锥的母线长为13cm,侧面展开图的面积为65πcm2,
∴,
∴r=5,
∴圆锥的高为:cm.
故答案为:12.
【分析】先假设圆锥的地面圆半径为r,根据圆锥的侧面展开图面积公式“S=πrl(r是底面圆半径,l是圆锥母线长)”可得r的值,最后利用勾股定理即可求出圆锥的高.
10.【答案】6cm
【知识点】弧长的计算
【解析】【解答】解:∵l= ,∴r= ═ =6cm.故答案为:6cm.
【分析】利用弧长公式建立等量,从而求出半径的长.
11.【答案】
【知识点】圆内接四边形的性质;邻补角
【解析】【解答】解:四边形内接于,




故答案为:.
【分析】根据圆内接四边形对角互补及邻补角定义,即可得出
12.【答案】60°
【知识点】扇形面积的计算
【解析】【解答】解:设扇形圆心角的度数为n
∴,解得:n=60°
故答案为:60°
【分析】设扇形圆心角的度数为n,根据扇形面积建立方程,解方程即可求出答案.
13.【答案】李子为甜李
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵需证明:此必苦李,而反证法假设原命题的逆命题正确,
∴应假设:李子为甜李.
故答案为:李子为甜李.
【分析】由于反证法的步骤是首先假设结论不成立,即可作答.
14.【答案】
【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质
【解析】【解答】解:在优弧上取点D,连接、,如图,
根据圆内接四边形的性质可知,
,又,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】
由于圆内接四边形对角互补,则可在优弧AB上作取一不与A、B重合的点C,再连接AD、BD,则,再利用圆周角定理即可求得 .
15.【答案】(1)证明:∵∴
∵∴
∵,是直径∴

(2)解:
【知识点】垂径定理;扇形面积的计算
【解析】【分析】(1)由垂径定理知F为AC的中点,由此知OF为△ABC的中位线,由此得OF=BC,而BC=BD,即OF=BC;
(2)用扇形AOC减去三角形AOC,即得阴影部分的面积.
16.【答案】(1)解:如图甲, ABCD即为所求作平行四边形,
其周长为2(AD+CD)=2(2 +4 )=12 ;
(2)解:如图乙,⊙O即为所求作圆,
其面积为π ( )2=10π.
【知识点】平行四边形的性质;确定圆的条件
【解析】【分析】(1)利用平行四边形的两组对边分别相等可画出相应的平行四边形,且答案不唯一,求所画平行四边形的周长,则需要求平行四边形的边长,此时只需将边放在一个直角三角形中利用勾股定理即可求得;(2)三点确定一个圆,故画过点A,B,C三点的圆只需要确定圆心即可,而圆形为两条弦垂直平分线的交点;将圆的半径放在一个直角三角形中即可求得半径长,从而利用圆的面积公式可求得圆面积.
17.【答案】(1)证明:过点O作OE⊥AB于E,
则CE=DE,AE=BE.
∴AE-CE=BE-DE即AC=BD
(2)解:连接OC,OA由(1)可知,OE⊥AB且OE⊥CD,∴OE=6∴CE= AE=
∴AC=AE-CE=8-2
【知识点】勾股定理;垂径定理
【解析】【分析】(1)过点O作OE⊥AB于E,根据垂径定理得出CE=DE,AE=BE,根据等式的性质,等量减去等量差相等即可得出结论;
(2)连接OC,OA,根据勾股定理算出CE,AE的长,再根据AC=AE-CE即可算出答案。
18.【答案】(1)如图所示即为所求.
(2),
答:点的运动路径长为

【知识点】弧长的计算;作图﹣旋转
【解析】【分析】本题主要考查旋转图形的绘制以及弧长的计算,熟练掌握弧长的计算公式是解决本题的关键.
(1)将线段分别绕点逆时针旋转后,作出点关于原点对称的点,再将点连接即可;
(2)先求出的长,在根据弧长计算公式计算即可.
19.【答案】(1)解:∵AB=CD,
∴ ,即 ,
∴ ;
(2)解:∵ ,
∴AD=BC,
又∵∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE,
∴△ADE≌△CBE(ASA),
∴AE=CE.
【知识点】全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)由AB=CD知 ,即 ,据此可得答案;(2)由 知AD=BC,结合∠ADE=∠CBE,∠DAE=∠BCE可证△ADE≌△CBE,从而得出答案.
20.【答案】(1)解:如图(1),
∵OD⊥BC,
∴BD= BC= ×6=3,
∵∠BDO=90°,OB=5,BD=3,
∴OD= =4,
即线段OD的长为4
(2)解:存在,DE保持不变.
理由:连接AB,如图(2),
∵∠AOB=90°,OA=OB=5,
∴AB= =5 ,
∵OD⊥BC,OE⊥AC,
∴D和E分别是线段BC和AC的中点,
∴DE= AB= ,
∴DE保持不变.
【知识点】勾股定理;垂径定理;三角形的中位线定理
【解析】【分析】(1)根据垂径定理得出BD= BC= ×6=3,然后利用勾股定理算出OD的长;
(2) 存在,DE保持不变,理由如下: 连接AB,如图(2), 首先根据勾股定理算出AB的长,根据垂径定理得出 D和E分别是线段BC和AC的中点, 根据三角形的中位线定理得出 DE= AB ,从而即可得出答案.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览