语文-黑龙江省哈三中2026-2027学年度上学期高三学年8月阶段验收测试(图片版,含答案)

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语文-黑龙江省哈三中2026-2027学年度上学期高三学年8月阶段验收测试(图片版,含答案)

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哈三中2026一2027学年度上学期
高三学年8月阶段测试语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”“考号”“考场”“座位号”在答题卡上填写清楚,
将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在
草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体
工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、阅读(72分)
(一)阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
①最近,特斯拉Optimus机器人的社交账号更新了一段视频。这次的主题是:每天散步有助于清空你
的情绪。
②画面中,夕阳的余晖洒在Optimus的金属外壳上,它凭借双臂的摆动,轻松攀爬一个陡峭的山坡。
更令人惊叹的是,它在下坡时还能以小跑的方式优雅地完成动作。虽然途中出现了轻微的“脚滑”,但它
迅速调整重心,毫发无损地完成了任务。
③Optimus的进化速度确实让人惊讶,它不仅拥有了模仿人类动作的能力,还在试图触及某种更本质
的东西:我们对于“人”的定义。
④事实上,不只是特斯拉在强化机器人的“人性”。过去一年,全球范围内多家企业纷纷将“人形机
器人”推上舞台。从会陪老人聊天的优必选Walker到帮助完成医疗任务的Grace,.再到波士顿动力的
Atls,它们无一例外都在试图接近“人”的姿态。
⑤人形机器人被认为是继智能手机、新能源汽车之后的下一个爆发点,承载着重塑产业、改变生活方
式的巨大期望。然而,在资本和技术的狂热背后,我们必须冷静思考:人形机器人的核心价值究竟是什么
⑥从技术上看,人形机器人的设计本身就充满矛盾。它们试图模仿人的形态、动作和行为,但这是否
真的是解决问题的最佳路径?在工业领域,搬运货物的四足机器人和机械臂早已证明了它们的高效与可靠
;在物流领域,自动驾驶卡车和无人机显然比“步行机器人”更实用;而在家庭场景中,扫地机器人或语
音助手已经满足了绝大多数需求。可为什么一旦涉及机器人,“拟人化”的设计便让人欲罢不能?是技术
的自然发展使然,还是人类对自身形象的某种迷恋?
⑦这可以用心理学中的投射理论来解释。投射理论认为,人类有一种天然的倾向,会把自己的特质和
情感投射到外界事物上。机器人,尤其是那些被赋予“人形”的机器人,则是这种投射心理的完美载体。
为了让人类感到熟悉,并对机器人产生“拟人化”感受,机器人的外形必须与人类的外形相似。通过人形
设计,我们无形中为机器人注入了更多情感化的意义。一个具有人形的机器人,它的动作、姿态,甚至可
能出现的小瑕疵,都让它看起来更“真实”,更像一个能够理解和回应我们的“存在”。优必选推出的陪
伴机器人Walker、被誉为“护理助手”的Grace以及特斯拉Optimus都在通过“拟人化”的设计,试图满
足人类对陪伴、互动和归属感的需求。但这也引发了新的疑问:一个机器人,真的能取代人与人之间的真
实联系吗?
⑧这种矛盾心理不仅出现在技术界,更出现在文化与伦理的讨论中。在科技的狂欢背后,人形机器人
带来的挑战早已超出了技术范畴,直击哲学与人类学的核心命题。
⑨当我们把目光投向人形机器人时,很难忽视它们对技术与情感的双重桃战。一方面,资本市场希望
它们成为高效的生产工具,为人类代劳那些危险、重复、枯燥的任务;另一方面,人形设计又试图超越工
具的范畴,承担某种“替代人”的角色。这种挑战让我们不得不追问:我们究竟是需要一台完美模仿人类
的机器人,还是只需要一个更智能、更灵活的工具?
⑩另一个潜在的焦虑是,随着人形机器人越来越智能,我们是否还能掌控它?机器人是工具的前提,
是它被“限定”在某个边界之内。然而,人工智能的自我学习能力正在模糊这一界限。当一个机器人可以
从环境中学习,不断调整和优化自身行为时,它对人类的依赖将迅速下降。更可怕的或许不是机器人叛变
,而是它在无意间改变了我们的世界观。当我们习惯让机器人完成日常任务,作为主体的我们是否会在思
维上变得更加懒惰,甚至不再反思自身的行为?
①如果说汽车开发的目标是实现由机器组成的“马”,那么人形机器人开发的目标就是实现由机器组
成的“人”。越是接近“人”,人形机器人带来的伦理问题就越复杂。这种“拟人化”的设计模糊了技术
与生命的界限,可能引发意想不到的后果。不仅如此,机器人是否应该拥有权利、承担责任,也成了伦理
讨论的热门话题。如果一个人形机器人参与医疗诊断,结果造成了错误,该由谁负责?是机器人本身,还
是它的开发者?我们至今还没有为这些问题找到明确答案,而人形机器人的快速发展正在迫使社会直面这
些复杂的伦理困境。
②我们不要让技术成为逃避真实问题的借口。孤独、疏离、效率的困境,这些都源自我们对人类关系
和社会结构的某种失衡,而不是机器能够替代修复的。一个机器人可能成为你随叫随到的听众,但它无法
提供真正的共情与理解;它可以精准完成任务,但无法参与构建人与人之间复杂的情感网络。
③未来,人形机器人会不会成为新的“智能终端”?我们不能忽视,技术的进步不仅是为了更高效地
工作,它同样是对我们人类身份的挑战。当机器人越来越像人,我们是否会在不知不觉中失去对真正人类
关系的理解与珍视?或许,真正重要的不是机器人能做什么,而是我们如何与这些技术共存,并保持对自
我、对人性的清晰认知。

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