第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习 2026—2027学年高一上学期统编版中外历史纲要(上)

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习 2026—2027学年高一上学期统编版中外历史纲要(上)

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步练习
一、选择题
1. 下列政权建立的先后顺序是(  )
①魏 ②蜀 ③吴 ④西晋
A. ①②③④  B. ②①③④  C. ①③②④  D. ③①②④
2. 三国时期,定都建业(今南京)的政权是(  )
A. 曹魏  B. 蜀汉  C. 东吴  D. 西晋
3. 西晋时期,为争夺中央政权而爆发的内乱是(  )
A. 七国之乱  B. 八王之乱  C. 安史之乱  D. 靖难之役
4. 东汉以来内迁的少数民族中,不包括(  )
A. 匈奴  B. 鲜卑  C. 吐蕃  D. 氐
5. 东晋的建立者是(  )
A. 司马炎  B. 司马睿  C. 刘裕  D. 司马衷
6. 南朝的第一个王朝是(  )
A. 宋  B. 齐  C. 梁  D. 陈
7. 东晋南朝时期,江南地区农业发展的表现不包括(  )
A. 耕地面积扩大  B. 耕作技术进步
C. 小麦成为主要粮食作物  D. 农作物品种增加
8. 4世纪下半叶,统一北方的少数民族政权是(  )
A. 北魏  B. 前秦  C. 北齐  D. 北周
9. 建立北魏、统一北方的少数民族是(  )
A. 匈奴  B. 鲜卑  C. 羯  D. 氐
10. 北魏孝文帝推行汉化改革的根本目的是(  )
A. 促进民族交融  B. 学习汉族先进文化
C. 巩固北魏对中原地区的统治  D. 结束北方分裂局面
11. 北魏分裂后,形成的两个政权是(  )
A. 东魏和西魏  B. 北齐和北周  C. 前秦和后秦  D. 南朝和北朝
12. 下列现象中,不属于三国两晋南北朝时期民族交融表现的是(  )
A. 胡人汉服  B. 汉人胡食  C. 民族通婚  D. 八股取士
13. 三国两晋南北朝时期,江南经济迅速发展的主要原因是(  )
A. 南方生产工具先进  B. 南方自然条件好
C. 北方农民南迁带来先进技术  D. 南方统治者施行仁政
14. 淝水之战的结果是(  )
A. 前秦统一全国  B. 东晋统一全国
C. 前秦失败,北方再度分裂  D. 东晋灭亡,南朝开始
15. 北周武帝时期,为隋朝统一奠定基础的事件是(  )
A. 北魏统一北方  B. 北周灭北齐,统一北方
C. 孝文帝改革  D. 前秦统一北方
二、填空题
16. 220年,______代汉称帝,国号魏,定都洛阳;221年,______在成都称帝,国号汉;229年,______称帝,国号吴,定都建业。
17. 266年,______代魏称帝,建立西晋;280年,西晋灭______,统一全国。
18. 东汉以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族不断内迁,史称"______"。316年,西晋被______所灭。
19. 317年,司马睿在______重建晋朝,史称东晋。东晋时期,______势力强大,形成"王与马,共天下"的政治格局。
20. 420年,______代晋称帝,建立宋朝,此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称"______"。
21. 439年,______族建立的北魏统一北方。北魏孝文帝将都城从______迁到______,推行汉化改革。
22. 北魏分裂为______和______,后又分别被______和______取代,历史上把北方这五个王朝合称"北朝"。
三、材料分析题
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记》
材料二:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一反映了西汉时期江南地区怎样的经济状况?
答:______
(2)材料二反映了南朝时期江南地区怎样的经济状况?与材料一相比发生了什么变化?
答:______
(3)结合所学知识,分析发生这种变化的原因。
答:______
(4)这种变化对中国历史发展产生了什么影响?
答:______
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
材料二:孝文帝改革后,鲜卑贵族与汉族士族通婚日益普遍。北魏后期,"胡人汉服""汉人胡食"成为社会风尚,民族隔阂逐渐消除。
(1)材料一反映了孝文帝改革的哪项措施?
答:______
(2)除了材料一反映的措施外,孝文帝改革还有哪些重要内容?
答:______
(3)根据材料二,分析孝文帝改革对民族交融的影响。
答:______
(4)结合所学知识,谈谈孝文帝改革的历史启示。
答:______
四、简答题
25. 简述三国两晋南北朝时期政权更迭的基本脉络。
答:______
26. 为什么说三国两晋南北朝时期虽然政权分立,但也孕育着统一的因素?
答:______
参考答案
一、选择题
1. A(魏220年、蜀221年、吴229年、西晋266年)
2. C(东吴定都建业)
3. B(八王之乱是西晋时期的内乱)
4. C(吐蕃是唐朝时期的民族,五胡指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
5. B(司马睿建立东晋)
6. A(宋是南朝的第一个王朝,由刘裕建立)
7. C(江南地区主要粮食作物是水稻,不是小麦)
8. B(4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方)
9. B(鲜卑族建立北魏)
10. C(孝文帝改革的根本目的是巩固统治)
11. A(北魏分裂为东魏和西魏)
12. D(八股取士是明朝的制度,不是这一时期的)
13. C(北方农民南迁带来先进技术是主要原因)
14. C(淝水之战前秦失败,北方再度分裂)
15. B(北周武帝灭北齐,统一北方,为隋朝统一奠定基础)
二、填空题
16. 曹丕;刘备;孙权
17. 司马炎;吴
18. 五胡内迁;匈奴
19. 建康;士族(门阀)
20. 刘裕;南朝
21. 鲜卑;平城;洛阳
22. 东魏;西魏;北齐;北周
三、材料分析题
23.(1)西汉时期江南地区地广人稀,生产方式落后(火耕水耨),经济不发达,人民生活贫困。
(2)南朝时期江南地区经济繁荣,农业发达,物产丰富。与材料一相比,江南地区从落后贫困变为繁荣富庶,经济得到了巨大发展。
(3)原因:①北方战乱频繁,大量人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;②南方社会相对安定;③南方自然条件优越;④南方统治者重视经济发展;⑤南迁人民与当地人民共同辛勤劳动。
(4)影响:①促进了江南地区的经济发展,使南北经济差距缩小;②为经济重心南移奠定了基础;③为隋朝统一全国创造了条件;④促进了南方的民族交融和文化发展。
24.(1)措施:说汉语(禁用鲜卑语,在朝廷上必须使用汉语,违者免官)。
(2)其他内容:迁都洛阳;穿汉服;改汉姓;与汉族通婚;改行汉制(采用汉族的官制、律令、礼乐等)。
(3)影响:孝文帝改革促进了鲜卑族与汉族的交融,"胡人汉服""汉人胡食"成为社会风尚,民族通婚日益普遍,民族隔阂逐渐消除,推动了北方民族大交融的进程。
(4)启示:①改革是社会发展的动力,要顺应历史发展潮流进行改革;②民族交融是历史发展的趋势,各民族之间相互学习、相互借鉴才能共同发展;③改革需要坚定的决心和勇气,要敢于突破旧俗的束缚;④先进文化对落后文化有强大的吸引力和影响力。(言之有理即可)
四、简答题
25. ①东汉末年军阀混战,220年曹丕代汉建魏,221年刘备建蜀,229年孙权建吴,三国鼎立局面形成。②263年魏灭蜀,266年司马炎代魏建西晋,280年西晋灭吴统一全国。③西晋爆发八王之乱,316年被匈奴所灭。④317年司马睿在建康建立东晋,北方进入十六国时期。⑤420年刘裕代晋建宋,南朝开始(宋齐梁陈);439年北魏统一北方,北朝开始。⑥北魏分裂为东西魏,后变为北齐北周,北周灭北齐统一北方。⑦581年隋朝建立,589年隋灭陈,统一全国。
26. ①长期的分裂战乱使人民渴望统一,统一是民心所向;②民族交融不断加强,民族隔阂逐渐消除,为统一创造了条件;③江南开发使南北经济差距缩小,为统一奠定了经济基础;④北魏孝文帝改革促进了北方的发展和民族交融;⑤北周统一北方,为隋朝统一全国奠定了基础;⑥各国的改革和发展为统一积蓄了力量;⑦长期的分裂使人们认识到统一的重要性,统一是中国历史发展的主流。(言之有理即可)

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