2026—2027学年-统编版七年级上册语文第20课《狼》 暑期预习学历案(含答案)

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2026—2027学年-统编版七年级上册语文第20课《狼》 暑期预习学历案(含答案)

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第20课《狼》学历案 统编版语文 · 七年级上册 · 动物单元(文言文) 2026—2027学年 | 课型:文言文讲读课 | 建议课时:1课时
学习目标
读前先看清:这一课你要带走什么?
语言:读准字词,掌握重点词(缀、窘、苫、眈、瞑、暇、隧、尻、黠等),借助注释疏通文意,理清屠户与两狼较量的情节。
思维:看透狼的"黠"——一狼假寐诱敌、一狼隧入攻后;体会屠户从畏缩到勇敢机智的转变。
价值:读懂结尾议论"止增笑耳"的讽喻主旨——对像狼一样的恶势力,要敢于斗争、善于斗争,方能取胜。
★ 重点:梳理"遇狼—惧狼—御狼—杀狼—议狼"的情节脉络,体会屠户与狼的较量。难点:识破狼的狡诈(假寐诱敌、隧入攻后),理解"敢于斗争、善于斗争"的寓言主旨。
读前导语
本文作者蒲松龄(1640—1715),字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家,山东淄川(今淄博)人;著有文言短篇小说集《聊斋志异》(共近五百篇),郭沫若赞其"写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分"。本文选自《聊斋志异·狼三则》第二则,借屠户遇狼、杀狼的短小故事讽喻现实,是一则耐读的寓言。
字词正音(9处)
缀(zhuì):缀行;紧跟、连接。文中指两狼紧跟着屠户走了很远。
窘(jiǒng):屠大窘;困窘、处境危急。
苫(shàn):苫蔽成丘;用草席遮盖。文中指柴草堆盖得像小山。
眈(dān):眈眈相向;注视的样子,形容狼盯着屠户。
瞑(míng):目似瞑;闭上眼睛。
暇(xiá):意暇甚;悠闲、从容。
隧(suì):隧入;从柴草堆中打洞(名词作状语)。
尻(kāo):尻尾;屁股和尾巴。
黠(xiá):狼亦黠矣;狡猾。
遇狼迹 · 理清情节脉络
先通读,把屠户与两狼较量的经过填进下面的情节笔记——这是全文的主线索,括号里请你自己补出。
※ 提示:故事按"遇狼—惧狼—御狼—杀狼—议狼"推进。屠户从"投骨退让"到"倚薪持刀",再到"暴起劈杀",态度一步步转勇;两狼则"并驱如故""眈眈相向",步步紧逼。
阶段 原文情节(例子) 屠户表现(我填) 狼的表现(我填)
遇狼 晚归担空止有剩骨,途中两狼缀行甚远 ________(提示:路遇、警觉) ________(提示:尾随、贪婪)
惧狼·御狼 投骨退让失败,奔倚积薪、弛担持刀 ________(提示:从惧到勇) ________(提示:并驱如故、眈眈相向)
杀狼 暴起劈首,转视断股,两狼皆毙 ________(提示:果断、机敏) ________(提示:假寐诱敌、隧入攻后)
议狼 笑狼之黠,点明"止增笑耳" ________(提示:敢于又善于斗争) ________(提示:变诈有限)
课文聚焦(加点的字请认一遍)
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
提示:从"投骨"到"持刀",屠户由怕转守;"苫蔽成丘"的柴草堆,正是后文杀狼的关键场地。
动笔:屠户为什么从"投骨退让"改为"奔倚积薪、弛担持刀"?这一变化说明他变得怎样?____________
斗狼智 · 读较量中的"黠"与"勇"
本文最妙的是两面夹击的狡诈与屠户的当机立断。读下面两段,看狼怎样设局、屠户怎样破局。
① 前狼假寐,后狼隧入
课文聚焦(加点的字请认一遍)
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
提示:"目似瞑,意暇甚"是伪装——前狼假装悠闲,实为诱敌;后狼"隧入攻后",两狼一明一暗夹击,尽显其黠。
② 识破诡计,两狼皆毙
课文聚焦(加点的字请认一遍)
身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
提示:"转视积薪后"五字,写出屠户的机敏——不被假象迷惑,才识破后狼的诡计,果断断股毙之。
动笔:作者说狼"黠",具体表现在哪两处?屠户凭什么能反败为胜?____________
狼之"黠" 屠户之"勇智"
形象 文中表现
狼之"黠"(狡诈) 一狼犬坐于前、目似瞑意暇甚——假寐诱敌;另一狼洞其中、意将隧入——攻其后;两狼并驱如故、眈眈相向。
屠户之"勇智" 由投骨退让转为奔倚积薪、弛担持刀;后暴起劈首、转视积薪后断股毙之,识破诡计、敢于又善于斗争。
悟狼道 · 写法解码(3列:写法|文中例子|妙处)
写法 文中例子 妙处
情节起伏(尺水兴波) "惧—御—杀—议"层层推进,短篇幅内波澜起伏 扣住读者,凸显人狼较量的紧张。
对比烘托 狼之狡诈 vs 屠户之转勇;前狼假寐、后狼隧入互相映衬 形象鲜明,主题突出。
白描写神+结尾议论点题 "眈眈相向""目似瞑"数笔立象;末段"止增笑耳"诙谐收束 形神兼备,画龙点睛,讽喻有力。
动笔:结尾"禽兽之变诈几何哉?止增笑耳"议论点题。请补出你的主旨句:这则寓言告诉我们,____________________。
当堂检测(自检)
请合上注释,自己填写;做完再对照文末锦囊。
1. 给下列加点的字注音(字下带●着重号):缀(zhuì)____ 窘(jiǒng)____ 苫(shàn)____ 眈(dān)____ 瞑(míng)____ 暇(xiá)____ 隧(suì)____ 尻(kāo)____ 黠(xiá)____ 
2. 填空:途中两狼____(缀)行甚远;屠大____(窘),奔倚积薪、弛担持刀;狼不敢前,____(眈)眈相向。少时一狼犬坐,目似____(瞑)、意____(暇)甚;另一狼意将____(隧)入攻后,身露____(尻)尾。狼亦____(黠)矣,而顷刻两毙。
3. 简答:结尾"禽兽之变诈几何哉?止增笑耳"点明了什么道理?对待像狼一样的恶势力,我们应持怎样的态度?____________
4. 摘抄一句你最喜欢的描写狼或屠户动作、神态的句子,并说说它好在哪里:______________
课后作业 · 分层达标
【基础层】
① 熟读全文并疏通文意;把"字词正音"9个词各抄两遍(注音+释义);按情节笔记复述屠户与两狼的较量。
【提升层】
① 以"狼的独白"为视角,写一段80字左右的话,说出它"假寐诱敌、隧入攻后"的算计与最终落空的不甘。
【挑战层】
联系生活,写一句你对"敢于斗争、善于斗争"的理解;再积累两个含"狼"字的成语(如狼吞虎咽、引狼入室)。
学后反思(三问)
我能按"遇狼—惧狼—御狼—杀狼—议狼"说出情节吗?哪一处最让我意外?
我识破狼的"黠"了吗?屠户从畏缩到勇敢机智,关键在哪一步?
"敢于斗争、善于斗争"这句话,对我面对生活中的困难有什么启发?
(参考答案)
1. 注音:缀zhuì 窘jiǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng 暇xiá 隧suì 尻kāo 黠xiá。释义见"字词正音"栏。
2. 填空:缀;窘;眈;瞑;暇;隧;尻;黠。
3. 简答:结尾议论点明——狼虽狡诈,终斗不过人;禽兽的诡诈手段有限,只是增加笑料(止增笑耳)。启示我们:对像狼一样的恶势力,不能存幻想、不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取胜。
4. 示例句子:"久之,目似瞑,意暇甚。"妙处:用白描寥寥数笔写狼假装悠闲的神态,反衬其"假寐诱敌"的狡诈,形神兼备,又为下文屠户"暴起"蓄势,极见匠心。

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