2027届高中历史一轮复习第十八单元人类社会的文化传承与交流传播高考微讲座(三)世界史大题突破技法点拨高分导练课时教学课件+学案

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2027届高中历史一轮复习第十八单元人类社会的文化传承与交流传播高考微讲座(三)世界史大题突破技法点拨高分导练课时教学课件+学案

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(共111张PPT)
高考微讲座(三)
世界史大题突破 技法点拨高分导练
技法⑦ “中外比较 技法点拨”——解答中外比较类材料问题注意事项
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2024·黑吉辽卷,18)阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 自公元前219年始,秦始皇数次东巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六王”“平一宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。——据《史记》等
材料二 公元14年,罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《〈奥古斯都功德碑〉译注》
(1)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史料价值。(7分)
答案:(1)秦始皇帝王形象:消除战乱,巩固统一;宣传法治,重视教化;开创盛世,万民拥戴。(4分)
奥古斯都帝王形象:消除内忧外患;关注百姓,复兴罗马文化;扩大疆域,巩固统治;最高权力来源合法,君主权威不容置疑。(4分)
(2)共性原因:夸耀政绩,以树立君主正面形象;塑造政权合法性;巩固政权,提升内部凝聚力;刻石记功风气的盛行。(4分)
共同的史料价值:其内容属于直接史料(一手史料),类型属于实物史料;可印证秦始皇和奥古斯都的历史功绩及治国理念;可用于研究文字的变迁;石刻内容在颂扬二人功德方面多溢美之词,不足深信,采用此类史料,务必谨慎鉴别。(3分)
【点拨】 第一步:明确解答中外比较类材料问答题的审题方向
第二步:回答第(1)问要注意分别概括呈现的帝王形象
根据材料一“禽灭六王”“平一宇内”“同书文字”“承顺圣意”概括秦始皇的帝王形象。根据材料二“平定高卢、西班牙等地战乱”“解除了海上的海盗威胁”等概括奥古斯都的帝王形象。
第三步:回答第(2)问应分析“共性原因”和“共同的史料价值”
第一小问根据所学可知,秦始皇、奥古斯都都是实行专制统治的君主,故可从宣扬功德、巩固政权合法性、强化权威等角度分析。第二小问,秦始皇刻石和奥古斯都功德碑都是一手史料,故可从一手史料的价值入手,分析其对研究当时政治、经济、文化发展的意义,同时要指出碑刻内容受统治者意识的影响,具有一定的主观性。
创新应用—— 在训练中提升能力
1.(2025·云南卷,17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 秦汉时期,农业发展和以伐木为主的林业开发导致山林原生植被屡受损害,时人从生态和经济需要出发而制定了护林制度:秦律规定“春二月,毋敢伐材木山林”;汉代颁布保护林木的诏书,要求基层官员严格检查和上报。秦汉政府重视人工造林、育林,秦驰道两旁“三丈而树”,汉代交通要道两侧也大都植树;秦将蒙恬抗击匈奴时曾“树榆为塞”,汉武帝时对这一人工林带进行了延长和加宽,被学者称为“绿色长城”。此时经济林经营兴盛,《史记》有“安邑千树枣,燕秦千树栗”等记载。——摘编自王子今《秦汉时期生态环境研究》
材料二 雅典是古希腊的代表性城邦之一。其森林资源主要用于建造军用船只和商船,以及用作燃料、建筑木材、饲料等。到公元前5世纪中期,雅典及周边地区树木由于乱砍滥伐,加之过度放牧以及持续增长的燃料需求而严重退化,山地水土流失严重,大量淤泥沉积在沿岸地区,许多河流面临枯竭,随之而来的是农业产量的下降,以及森林资源的持续短缺。为了防止森林退化,柏拉图曾提过几点建议:首先,对羊群进行看管,避免破坏树木和作物;其次,禁止滥采树枝作燃料;最后,禁止放火烧山。
——摘编自[美]J.唐纳德·休斯《世界环境史》
(1)根据材料一,概括秦汉时期发展林业的措施。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,总结秦汉与雅典林业发展的经验。(8分)
答案:(1)措施:制定护林相关制度法律;重视人工造林、植树;种植和经营经济林。(6分,每点2分)
(2)经验:重视生态保护和可持续发展;重视生态法律法规;生态保护与民生保障,国家建设与经济发展相结合;重视发挥民众的参与作用。(8分,每点2分)
解析:(1)据材料一“秦律规定‘春二月,毋敢伐材木山林’”“汉代颁布保护林木的诏书,要求基层官员严格检查和上报”可得制定护林相关制度法律;据材料一“秦汉政府重视人工造林、育林,秦驰道两旁‘三丈而树’,汉代交通要道两侧也大都植树”“秦将蒙恬抗击匈奴时曾‘树榆为塞’,汉武帝时对这一人工林带进行了延长和加宽”可得重视人工造林、植树;据材料一“此时经济林经营兴盛,《史记》有‘安邑千树枣,燕秦千树栗’等记载”可得种植和经营经济林。
(2)据材料一“农业发展和以伐木为主的林业开发导致山林原生植被屡受损害,时人从生态和经济需要出发而制定了护林制度”和材料二“雅典及周边地区树木由于乱砍滥伐……山地水土流失严重……为了防止森林退化,柏拉图曾提过几点建议”可得重视生态保护和可持续发展;重视生态法律法规;据材料一“秦驰道两旁‘三丈而树’”“秦将蒙恬抗击匈奴时曾‘树榆为塞’”“安邑千树枣,燕秦千树栗”和材料二雅典“森林资源主要用于建造军用船只和商船,以及用作燃料、建筑木材”可得生态保护与民生保障、国家建设与经济发展相结合、重视发挥民众的参与作用等。
技法⑧ “论题评论 认知升华”——开放探究题表述成文的“三大要素”
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
要素一:把握论题 根据试题要求,找准答题方向,拟定论题要明确
要素二:精选史实 因为这是“评论”,是阐述,所以论证不一定要全面,但语言绝对要精炼
要素三:认知升华 为什么会产生这样的认知?上升到理论层次。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价,它是人们对客观对象的主观认识。历史观点是人们主观思维活动的产物,必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的影响,从而导致与客观事实有所偏差
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·河南卷,20)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 有学者认为,亚洲与欧美世界的关系,曾出现以下四次浪潮:
(一)是始于8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代;
(二)是始于16世纪,西欧入侵亚洲,亚洲自我防卫的时代;
(三)是始于19世纪,欧美国家正式“统治”亚洲的时代;
(四)是20世纪后半期至21世纪,包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
答案:见解:亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话,而非单向主导的历史进程。(2分)
阐释:材料将19世纪概括为“欧美统治亚洲”时代,忽视了亚洲的主动变革力量。我认为,亚欧关系始终是互动共生的动态平衡,亚洲在应对挑战中不断探索自主道路。(2分)
8—15世纪,此时期表现为古代开放中的文明互鉴。阿拉伯帝国融合希腊、印度学术推动医学西传,唐宋海上丝绸之路输出瓷器、茶叶,欧洲通过威尼斯商人获取亚洲商品,证明了亚欧早期交流的双向性。19世纪时,表现为近代冲击下的自主求变。
如日本明治维新“脱亚入欧”实现崛起,中国洋务运动创办近代工业。20世纪至今,表现为现代崛起中的规则重塑。从“亚洲四小龙”经济奇迹到中国共建“一带一路”倡议,亚洲通过区域合作(东盟、RCEP)与技术革命(印度IT业),成为全球治理的平等参与者。(6分)
结论:综上,亚欧关系的四次浪潮证明,亚洲从未被动接受命运,而是以文明韧性推动双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式,为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。(2分)
【点拨】 第一步:把握论题
根据学者的观点围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解。
第二步:精选史实,全面论证
根据材料“亚洲‘开放体制’与欧洲‘闭锁体制’长期共存的时代”“包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代”可得出见解:亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话,而非单向主导的历史进程。然后结合世界史相关知识进行阐释,可以结合阿拉伯帝国对世界文化传播的贡献、唐宋海上丝绸之路、欧洲威尼斯商人、日本明治维新、中国洋务运动、“亚洲四小龙”经济奇迹、中国共建“一带一路”倡议、亚洲区域合作进行分析。
第三步:认知升华
亚欧关系的四次浪潮证明,亚洲从未被动接受命运,而是以文明韧性推动双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式,为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。
创新应用—— 在训练中提升能力
2.(2025·广东卷,20)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》
材料二 1870—1900年,德国发生了一场“经济革命”。在三十年的时间内,德国经历了英国用一百多年才完成的事情——将一个农业占统治地位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。
——摘编自[美]科佩尔·S.平森《德国近现代史:它的历史和文化》
(1)分别指出材料一所示英国、德国工业生产在世界所占比重变化的趋势,并简析原因。(6分)
(2)材料二认为,1870—1900年,德国发生了一场“经济革命”。请回答是否赞同该观点,并阐述理由。(6分)
答案:(1)趋势:英国下降,德国增长。
原因:1870—1900年处于第二次工业革命时期。英国作为老牌资本主义国家,大量资本输出海外,一定程度上阻碍了本国工业发展,从而呈现英国比重下降的趋势;德国作为后起的资本主义国家,在第二次工业革命中积极采用新技术、新设备,推动了工业快速发展,从而呈现德国比重上升的趋势。(6分)
(2)赞同。
理由:德国科学技术与工业生产紧密结合,涌现了许多重大发明创造;重工业和化学工业快速发展,成为电气时代的引领者,使工业革命进入新阶段;经济结构发生重大变化,迅速从落后的农业国家转变为先进的工业国家。(6分)
不赞同。
理由:所谓“经济革命”,主要是指生产关系领域的根本性变革,德国统一后,其资本主义发展处于上升阶段,资本主义生产关系没有发生根本性变革;德国经济虽然增长迅速,但与其他经济强国相比并没有压倒性优势;德国经济结构畸形,军火工业占比较高等。(6分)
解析:(1)第一小问趋势,观察材料一的折线图,可知英国折线呈下降趋势,说明英国工业生产在世界所占比重下降;德国折线呈上升趋势,表明德国工业生产在世界所占比重增长。第二小问原因,由材料一折线图“1870”“1900”并结合所学可知,1870—1900年处于第二次工业革命时期;英国作为老牌资本主义国家,大量资本输出海外,一定程度上阻碍了本国工业发展,从而呈现英国比重下降的趋势;德国作为后起的资本主义国家,在第二次工业革命中积极采用新技术、新设备,推动了工业快速发展,从而呈现德国比重上升的态势。
(2)如果表态为赞同。从生产力来看,在第二次工业革命期间,德国有了像西门子发明发电机等众多重大发明创造,推动了生产力大幅提升;从工业结构来看,德国重工业和化学工业快速发展,还是电气时代的引领者,使德国工业革命进入新阶段;从经济结构来看,经过第二次工业革命,德国迅速从以农业为主转变为以工业为主的现代工业国家,符合“经济革命”带来巨大变革的特征。
如果表态为不赞同,从生产关系来看,“经济革命”常意味着生产关系根本性变革,德国统一后,依旧是资本主义私有制主导;从经济实力对比来看,德国虽经济增长迅速,与英法等老牌强国相比,没有取得压倒性优势地位;从经济结构来看,德国经济结构存在畸形,军火工业占比较高,并非全面、均衡的经济变革,不符合对“经济革命”的普遍认知。
技法⑨ “区分类型 动态回答”——规范解答材料问答题“四要四不要”
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
一要认真审题 认真审题,紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词),不要草率作答
二要对号入座 依据并利用材料作答,不要偏离材料。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中,材料与高考试题参考答案的区别,不外乎一个详一点,一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料,将相关文字摘抄出来“对号入座”,便可比较圆满地完成答题任务
三要动态回答 注意动态回答,不要用静止的观点答题。学会多用“越来越……”“剧增”“骤减”“大幅上升”“迅速减少”等词语
四要行文规范 高考阅卷评分是将采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里就写到哪里,让阅卷老师在茫茫字海中寻找要点,而要力求做到三化——要点化、序号化、段落化。
(1)要点化:根据题意,写清要点,如要回答原因,写出“原因”。
(2)序号化:在每一个要点前面标出序号,有几个要点就标几个序号,这样就可以使阅卷老师一目了然。如:“(1)原因:①……②……(2)过程:①……②……”等。
(3)段落化:一个层次答完后,自然另起一个段落。这样答题思路就显得很清晰,同时便于老师阅卷,也容易得高分
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·湖北卷,18)【人口迁移与区域经济】(14分)
材料一 位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制,作坊主购进羊毛后,由家人生产,并雇佣几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制,把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期,在全面采用机器生产的基础上,纺织工业获得大发展。到1850年,该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路,连通国内国际市场,从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市,成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。
——摘编自[英]T.S.阿什顿《工业革命(1760-1830)》等
材料二 
——[英]德雷克·格雷格里《区域转型与工业革命:约克郡羊毛工业的地理格局》
材料三 据统计,1700—1750年,英格兰人口从600万增至650万;1750—1801年,人口激增至900万。与此同时,英格兰人口重心也在转移。1700年,大部分人口居住在英格兰南部地区,而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始,人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示,英格兰北部人口已超过南部人口。
——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
(1)根据材料一、二并结合所学,概括18世纪至19世纪约克郡毛纺织业的变化。(6分)
(2)根据材料并结合所学,分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势,并说明其对约克郡的影响。(8分)
答案:(1)变化:生产组织形式变化(从传统的家内制和外包制逐渐转向工厂制);生产规模扩大(毛纺织业迅速发展,工厂数量大幅增长,布拉德福德从一个小镇发展为重要的工业城市);交通运输改善(修建公路、运河、铁路,连通国内外市场);经济地位提升(约克郡成为精纺羊毛制品的国际贸易中心)。(6分)
(2)趋势:人口重心北移(从英格兰南部向北部工业区迁移);人口向工业中心聚集(约克郡、兰开斯特、米德兰等煤铁资源丰富的地区成为人口密集区);城市化加速(工业城市人口快速增长)。
影响:劳动力增加;城市化进程加快;市场需求扩大;社会结构变化。(8分)
【点拨】 一要认真审题
时间:18—19世纪
事件:英国工业革命、毛纺织业
关键词:英国区域转型与工业革命,18—19世纪英国人口迁移
二要对号入座
材料一“其传统的生产组织形式是家内制……并雇佣几个帮工”“在全面采用机器生产的基础上,纺织工业获得大发展”,可得生产组织形式变化,生产规模扩大;材料一“该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路,连通国内国际市场”,反映交通运输改善,经济地位提升。
三要动态回答
材料二“约克郡羊毛工厂数量图”,动态回答工厂数量大增,小镇发展为重要的工业城市。
四要行文规范
18—19世纪约克郡毛纺织业的变化应围绕生产组织、规模、影响方面作答。英格兰人口迁移趋势的影响体现在人口重心转移、城市化加速等方面。
创新应用—— 在训练中提升能力
3.(2025·湖南卷,19)阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父) 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的论文,撰写《植物园》
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12分)
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学等方面的论文,发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明复写技术
答案:(1)特点:法国沙龙:由贵妇主导,社交性强;聚焦文学艺术、政治哲学;与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。
英国科学社团:民间地方性,成员多为科学家、实业家等;聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。(6分)
(2)差异:政治上,法国封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。(4分)经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。(4分)思想文化上,法国启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国专利制度与科学社团推动工业技术革新。(4分)
解析:(1)法国沙龙:由材料一“法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家”可得,由贵妇主导,社交性强;由材料一“讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题”可得,聚焦文学艺术、政治哲学;由材料一“伏尔泰……朗诵其作品,表达对旧制度的批判”“法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地”可得,与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。英国科学社团:由材料二“一些科学家、实业家和工程师组织”及表格中“职业或身份”一栏内容可得,民间地方性,成员多为科学家、实业家等;由材料二“在应用科学和技术领域具有广泛影响”及表格中“主要活动”一栏内容可得,聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。
(2)由材料一、二并结合所学18世纪前后英国和法国的相关史实从政治、经济和思想文化等角度分析作答。政治上,18世纪前后法国处于大革命前,封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国18世纪前后已经确立资本主义制度,君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国由于资本主义制度不断发展,资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。思想文化上,法国18世纪启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国的专利制度与科学社团推动工业技术革新。
技法10 “化繁为简 通法悟道”——解材料问答题常见失误及解决方法
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
第一步抓点 分层阅读材料:①划分层次。②概括层意。③合并同类项
第二步角度 从具体到一般,从现象到本质:①按时序阶段变化划分角度。②按政治、经济、文化等方面划分角度。③按历史概念要素划分角度
第三步表达 言简意赅,史论结合:①书写工整,字迹清晰。②在规定的答题区域答题,否则做无用功。③表述要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或序号等清楚表述。④语言要简洁,切中要害
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·甘肃卷,19)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 1890年,美国议员麦金莱推动国会通过了新关税法,把平均税率提高到42%。但麦金莱于1897年就任总统后,设立专门机构与欧美国家商讨互惠协定,并于1901年发表演讲指出“商业战争是不可能获利的,善意和友好贸易关系政策将避免报复行为,互惠条约与时代精神是一致的,报复措施则不是”。
——摘编自《国家财富:美国贸易政治史》等
材料二 1930年,胡佛政府通过了《霍利 斯穆特关税法》,再度提高了1922年《佛特尼 麦康伯法》规定的高关税,把农作物原料的平均税率提高到48.92%,其他商品的税率提高到34.3%。其他国家则采取增加关税、实行定额进口和公开禁运等报复措施,美国进出口总额急剧下降,加速了经济衰退。
——摘编自《美国经济史》等
材料三 1934年“新政”期间,美国国会通过了《互惠贸易协定法》,规定总统在三年之内,可以不通过国会缔结贸易协定,有权提高或降低关税50%,从而迎来了贸易政策的新时代,美国与22个国家签署了降低关税的贸易协定。据统计,从1934年到1937年,美国出口额从21亿美元增长到33亿美元。
——摘编自《美国商贸政策的制度根源:政治、联盟与国际贸易》等
(1)根据材料,概述19世纪末至20世纪30年代美国关税政策的演变。(5分)
(2)根据材料并结合所学,总结国际贸易中应遵循的准则。(9分)
答案:(1)演变:19世纪末高关税政策:1890年,美国通过《麦金莱关税法》,将平均税率提高到42%,实行贸易保护主义。
20世纪初调整政策:1897年麦金莱就任总统后,推动互惠贸易协定,倡导友好贸易关系,避免贸易战。
1930年再度提高关税:胡佛政府通过《霍利 斯穆特关税法》,大幅提高关税,导致其他国家报复,国际贸易萎缩。
1934年转向自由贸易:罗斯福“新政”期间通过《互惠贸易协定法》,授权总统降低关税,与多国签订贸易协定,促进出口增长。(5分)
(2)应遵循的准则:互惠互利;避免贸易战;灵活调整政策;加强国际合作;政府适度干预;遵循市场规律。(9分)
【点拨】 第一步:抓点——分层阅读材料
材料一以时间“1890年”“1897年”“1901年”分三个层次阐述了19世纪末至20世纪30年代美国关税政策的演变。
材料二中的“再度”分两个层次阐述胡佛政府的贸易原则。
材料三中的“句号”分两个层次阐述了罗斯福新政时期的贸易原则。
第二步:角度——从具体到一般,从现象到本质
回答第(2)问总结国际贸易中应遵循的准则,应根据材料一、材料二、材料三信息并结合所学知识,注意从整体上把握到材料总体立意。
第三步:表达——言简意赅,史论结合
第(1)问要围绕“演变”作答,第(2)问要高度概括,从互惠互利、遵循市场规律等方面总体升华。
创新应用—— 在训练中提升能力
4.(2025·江苏卷,19节选)柯布西耶是法国著名建筑师。1923年,他在《走向新建筑》一书中提出建筑革命的主张,对20世纪建筑影响巨大。阅读材料,回答问题。(11分)
材料 现代的建筑关心住宅,为普通而平常的人关心普通而平常的住宅……在这个革新的时期,建筑的首要任务是提出对价值的修正,并重新修正住宅的组成要素……建筑的历史,在过去的许多世纪里,只在构造上和装饰上缓慢地演变,但是最近的50年以来,钢铁和混凝土一路高歌猛进,建造能力有了巨大提高,一些古老的建筑法则为之所抛弃。
与过去相比较,我们就会发现那些“风格”对我们来说已经不复存在了,一种属于我们时代的风格已经建立起来,这就是革命。
——[法]柯布西耶《走向新建筑》
(1)根据材料并结合所学知识,说明柯布西耶提出建筑革命的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析柯布西耶建筑革命主张的影响。(5分)
答案:(1)历史背景:第二次工业革命的影响;启蒙思想等进步思潮现代理念的影响;一战的影响,城市化进程的加快(或写“用房的紧张”)。(每点2分,共6分)
(2)影响:推动现代建筑革新(答到“建筑革新”即可给分);影响后代建筑风格(为后代建筑风格奠基提供思路);推动观念革新与思想解放。(一点1分,两点3分,三点5分)
解析:(1)据材料时间“20世纪”并结合所学知识可得,第二次工业革命的影响;据材料“我们就会发现那些‘风格’,对我们来说已经不复存在了,一种属于我们时代的风格已经建立起来”并结合所学知识可得,启蒙思想等进步思潮现代理念的影响;据材料“建筑的首要任务是提出对价值的修正”等并结合所学知识可得,一战的影响,城市化进程的加快。(2)据材料并结合所学知识,可以从“推动现代建筑革新”“影响后代建筑风格”“推动观念革新与思想解放”等视角思考和作答。所组织的答案符合相关史实,言之成理即可。
5.(2025·广东卷,17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二 最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(1)根据上述材料,分别概括中国火药传播到欧洲和欧洲天鹅绒传播到中国的路径。(8分)
(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
答案:(1)中国火药→欧洲路径:13世纪,中国火药的核心成分“硝”通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。(4分)
欧洲天鹅绒→中国路径:17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海港口城市;随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。(4分)
(2)原因:物美价廉/商品经济发展;纺织技艺高超/中国人善于学习创新;海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。(6分)
解析:(1)第一小问,根据材料一可知,13世纪,中国火药的核心成分“硝”通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。第二小问,根据材料二可知,17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海港口城市;随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。
(2)据材料二“中国的产品所要的价钱,‘大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一’”可知,物美价廉/商品经济发展;据材料二“其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平”可知,纺织技艺高超/中国人善于学习创新;据材料二“中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场”并结合所学可知,海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。
1.(2026·广东梅州质检)公元前4千纪中期,两河流域产生了最初的文明,在社会经济发展过程中出现了司法审判、调解仲裁和神明裁判等解决争端的策略及适用性不尽相同的纠纷解决方式。这(  )
A.确保了社会秩序长期稳定发展
B.一定程度上化解了社会纠纷
C.维护了奴隶主贵族利益和特权
D.成为近代西方法律制度渊源
答案:B
解析:据材料可知,古代两河流域文明中出现多种解决争端的策略和纠纷解决方式,这直接针对当时社会存在的各种矛盾,在一定程度上有利于化解社会纠纷,故选B项。多种解决争端的策略和纠纷解决方式能够促进社会秩序稳定,但不能达到“确保”的程度,排除A项。纠纷解决面向全体两河流域居民,而非单纯维护奴隶主贵族利益,排除C项。罗马法成为近代西方法律制度的渊源,排除D项。
2.(2026·湖北华中师大测评)12世纪时,西欧封建主或领主已经开始赋予商人们部分特权:免付一些费用、行动上的自由、免费过路(过桥费和“过堡费”)、拥有城镇财产而无须履行封建主或领主的职责,以及自治的自由。这些举措(  )
A.促进了城市经济的发展
B.加快了封建割据局面的形成
C.反映了王权削弱的趋势
D.强化了领主控制城市的能力
答案:A
解析:12世纪时西欧城市已经兴起,封建主等给商人一些特权,有助于降低商人经商成本,且获得自治的自由,这有助于鼓励商人经商,进而促进城市经济的发展,故选A项。材料中的措施主要针对商人,且有助于经济发展,与封建割据局面的出现关系不大,排除B项。中世纪中后期王权出现扩大的趋势,且随着城市的发展,城市以自身财力等支援国王,王权出现了强化,并非削弱,该说法错误,排除C项。“以及自治的自由”体现了城市逐步获得自治,侧面反映了领主对城市的控制有所削弱,并非强化,排除D项。
3.(2026·福建龙岩一模)下表呈现的是班图人大迁徙的大致概况。据此推知班图人大迁徙(  )
A.促进了伊斯兰教在非洲广泛传播
B.破坏了迁徙地区的产业结构
C.推动了古代非洲文明多样发展
D.加速了亚欧非地区融合进程
答案:C
路线 概况
西线 北起刚果(金)北部和喀麦隆南部,南到纳米比亚北部,西抵大西洋,东到大湖地区
南线 经过鲁伍马河至赞比西河地区、赞比西河至林波波河之间地区,最后进入今天南非
东线 迁到沿海地区的一部分班图人,与阿拉伯人联姻,形成了混血居民——斯瓦希里人
解析:班图人迁徙覆盖西线、南线、东线,涉及非洲广大地区。迁徙过程中,班图人与当地居民融合,形成新的文化,同时传播农业、冶铁等技术,推动了非洲文明的多样化发展,故选C项。题干未提及伊斯兰教传播,且斯瓦希里文化仅是局部现象,不足以说明伊斯兰教在非洲广泛传播,排除A项。题干未提及班图人迁徙对产业结构的破坏,反而迁徙可能促进了农业、手工业等技术的传播与发展,排除B项。班图人迁徙主要限于非洲大陆,东线虽涉及阿拉伯人,但影响范围有限,不足以加速亚欧非整体融合,排除D项。
4.(2026·江苏海门中学调研)如图为“马修号”复原船模型。为纪念一航海家到达北美500周年,“马修号”复原船沿着当年这位航海家的航海路线,于1997年6月24日驶入纽芬兰的博纳维斯塔港。该航海家的航海路线(  )
A.为葡萄牙的丝银贸易提供便利
B.扩充了英国对美洲的探索认知
C.开辟了从欧洲到美洲的新航路
D.奠定了西班牙太平洋贸易基础
答案:B
解析:结合所学,“马修号”复原船纪念的是约翰·卡伯特,他是一位意大利商人,为了英格兰进行探险,1497年到达了现在加拿大的纽芬兰岛。此次航海加深了英国对美洲的了解,并为以后的英国殖民扩张奠定基础,故选B项。丝银贸易涉及的地点有墨西哥、中国、菲律宾等地,与加拿大的纽芬兰岛无关,排除A项。开辟了从欧洲到美洲新航路的是哥伦布,排除C项。卡伯特是受英格兰委托进行航海活动,其活动与西班牙的太平洋贸易无关,排除D项。
5.(2026·四川省级联考)1267年,英格兰颁布法令规定:“《大宪章》的所有条款,无论涉及国王还是其他人,均应得到遵守。如有必要,郡守在其辖区内须就此事进行调查。若违反属实,郡守可免费获得令状,进而向国王、王座法庭法官或总巡回法庭法官申诉。”这一规定有利于(  )
A.确立王权有限原则 B.奠定君主立宪传统
C.规范司法审判程序 D.维护市民阶层利益
答案:C
解析:材料中要求郡守对违反《大宪章》的行为进行调查,并通过令状向特定司法机构申诉,这一流程明确了地方行政官员与中央司法系统的衔接,强化了司法申诉的法定渠道,规范了司法审判程序,故选C项。王权有限原则由1215年《大宪章》首次确立,材料强调已有条款的执行而非原则创新,排除A项。君主立宪制传统源于17世纪《权利法案》,时间相差四百年,排除B项。材料提及郡守职权和司法程序,未涉及市民阶层的具体权益保障,且《大宪章》主要维护贵族与教会利益,排除D项。
6.(2026·江西五市九校联考)“三十年战争”结束后,获得了权力与财富、脱离了教权绝对统治的各世俗政权形成了彼此之间相互平衡的国际关系格局,这一国际关系“大洗牌”的成果就是《威斯特伐利亚和约》。由此形成的威斯特伐利亚体系(  )
A.提升了罗马教皇的权威
B.为解决国际争端提供了新的形式
C.建立了近代的外交制度
D.确立了“全体一致”的决议原则
答案:B
解析:根据所学知识可知,威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,为解决国际争端提供了新的形式,故选B项。根据材料“脱离了教权绝对统治”可知,该和约冲击了罗马教皇的权威,排除A项。17世纪时,欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国保持联系,而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来,与威斯特伐利亚体系不符,排除C项。国际联盟形成“全体一致”的决议原则,排除D项。
7.(2026·山东泰安模拟)下图是中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额(%)。其中发展速度最快的国家主要得益于(  )
A.世界商路和贸易中心的转移
B.最早进行殖民扩张掠夺
C.充分利用科技革命成果
D.最早进行资产阶级革命
答案:C
解析:1750年到1900年美国和德国的制造业产量份额逐渐上升,上升最快的是美国,主要原因是美国在第二次工业革命中,充分利用科技革命的成果,推动国内制造业的快速发展,故选C项。世界商路和贸易中心的转移是在新航路开辟后,与题意无关,排除A项。最早进行殖民扩张掠夺的是西班牙、葡萄牙,排除B项。最早的资产阶级革命是尼德兰革命,排除D项。
8.(2026·安徽安庆预测)1864年,国际工人协会的章程要求,必须依靠各地现存的工人组织,而不是使自己与它们对立,必须努力把这些工人组织统一为全国性的组织,把它们统一为联盟或支部,由联盟会议或支部理事会领导。这(  )
A.标志着科学社会主义理论的诞生
B.有利于国际工人运动走向联合
C.宣告资本主义必被共产主义取代
D.反映了工人生存环境逐渐恶化
答案:B
解析:该章程强调依靠各地现存工人组织并将之统一为全国性组织及联盟或支部,有利于工人阶级力量凝聚与壮大,推动了国际工人运动走向联合,故选B项。科学社会主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》发表,与材料时间及内容无关,排除A项。材料未涉及对资本主义历史命运的论断,且C项观点出自《共产党宣言》,排除。材料聚焦工人组织策略,无法从题干直接推导出工人生存环境的状况,排除D项。
9.(2026·河北石家庄质检)1871年,英国将位于非洲东南部的莱索托纳入殖民地。1880年,英殖民当局要求当地人民上缴武器、解除武装,遭到强烈反抗,战争爆发,史称“枪械战争”。“枪械战争”(  )
A.推动了当地民主化进程
B.凸显了反殖民斗争精神
C.表明非洲民族意识觉醒
D.打击了“有效占领”原则
答案:B
解析:据材料可知,莱索托人民强烈反抗英国殖民统治而引发“枪械战争”,这凸显了反殖民斗争精神,故选B项。“枪械战争”针对的是英国的殖民统治,通过武装抵抗维护了部族尊严与自治传统,与民主化无直接关联,排除A项。莱索托当地民众的反抗源于英国殖民当局的举措,是被动行为,而非民族意识觉醒的主动行为,排除C项。1884年柏林会议确定了“有效占领”原则,排除D项。
10.(2026·浙江强基联盟联考)有学者在统计“一战”期间经济现象时,梳理出以下表格。这些现象反映出(  )
A.“一战”致使世界市场崩溃
B.欧美国家转移了侵略重心
C.“一战”对全球经济的影响
D.亚非拉地区产业结构单一
答案:C
城市 地区 经济现象
多米尼加 中美洲 对德进出口清零
阿根廷 南美洲 三大农产品出口量价齐跌
巴西 南美洲 橡胶业有所上升,咖啡贸易下降1/3
上海、大阪 东亚 现代纺织厂产量暴增
解析:第一次世界大战期间中南美洲部分城市对外出口大幅下降,但东亚上海和大阪纺织厂得到发展,一战影响了部分中南美洲和部分东亚城市的经济,故选C项。“一战”严重影响世界经济秩序,但世界经济并未崩溃,排除A项。欧美国家放松了对殖民地半殖民地的经济侵略,侵略重心并未转移,排除B项。材料包括中南美洲和东亚部分城市,无非洲城市,因此不能得出亚非拉产业结构单一的结论,排除D项。
11.(2026·河北重点高中模拟)1922年10月,英国首相博纳·劳说道:“我们不能单独充当世界的警察。”1929年,英国战略学家利德尔·哈特提出“有限责任”的战略,“英国的传统战略政策在于攻击欧陆外缘,而让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”。英国这些构想是为了(  )
A.保持战后欧洲均势 B.尽力维持欧洲和平
C.逃避世界霸主责任 D.构建集体安全体系
答案:A
解析:材料显示出,一战后英国意图借助盟国在欧陆制衡威胁,以维持欧洲大陆各国力量的平衡,避免出现一国独大威胁自身利益,从而保障自身在欧洲及世界的地位和利益,故选A项。英国这些构想并非真正为了维持欧洲和平,更多是出于自身利益考虑,排除B项。英国是以更符合自身实力的方式维持影响力,而非逃避霸主责任,排除C项。材料并非构建集体安全体系,排除D项。
12.(2026·山东泰安模拟)19世纪以来,印度本土精英试图从殖民者手中夺回对印度传统文化的解释权,提拉克、甘地等人还提出民族自治是印度民族特有的使命。这些做法(  )
A.揭开了印度抗英斗争的序幕
B.打击了本国的封建顽固势力
C.增强了印度的民族独立意识
D.消除了英国殖民文化的影响
答案:C
解析:据题意可知,这些做法都有利于增强印度的民族独立意识,推动民族解放运动的开展,故选C项。揭开印度抗英斗争序幕的事件是1857—1859年的印度民族大起义,排除A项。材料中的做法主要是为了反对英国殖民者,而非打击本国封建顽固势力,排除B项。材料强调的是对印度传统文化的解释权,并不能“消除”英国殖民文化的影响,排除D项。
13.(2026·浙江选考模拟)在1986年的苏共二十七大上,戈尔巴乔夫提出要加速科技进步,提高经济增长中的科技贡献率;调整产业布局,提高结构效益;改进管理机制,提高效益。这些举措(  )
A.有利于转变苏联的经济增长方式
B.背离了社会主义基本经济制度
C.强化了高度集中的计划经济体制
D.旨在强化对美国的冷战对抗
答案:A
解析:这些举措有利于改变苏联长期依赖传统产业和计划指令的经济增长方式,实现向依靠科技、优化结构和高效管理的转变,故选A项。材料中戈尔巴乔夫的举措主要是针对经济发展方式和管理等方面的调整,并没有涉及对社会主义基本经济制度的背离,排除B项。其改革措施包含扩大企业自主权、引入市场激励等内容,弱化了高度集中的计划管理而非强化,排除C项。苏联此时已处于战略收缩期,改革目的是解决国内经济问题而非强化冷战对抗,排除D项。
14.(2026·江西萍乡一模)19世纪末20世纪初,资本主义殖民体系正式形成;第二次世界大战结束后,殖民体系的瓦解成为一股锐不可当的时代潮流。造成这一变动的主要原因是(  )
A.殖民地民族工业的兴起
B.社会主义运动对殖民势力的冲击
C.殖民地频发的经济危机
D.亚非拉民族解放运动的蓬勃发展
答案:D
解析:第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动蓬勃发展,殖民地半殖民地人民通过不懈斗争,纷纷赢得独立,最终促使资本主义殖民体系瓦解,故选D项。殖民地民族工业的兴起虽为独立提供经济基础,但多数地区工业基础薄弱,且经济因素需通过政治运动转化为独立动力,排除A项。社会主义运动如苏联的支持确实助力部分国家独立,但并非全球性殖民体系瓦解的核心原因,排除B项。殖民地经济危机多由殖民剥削引发,但经济困境本身未直接导致殖民体系崩溃,需通过民族解放运动实现政治变革,排除C项。
15.(2026·广西河池二模)1950—2000年,国际游客人数从2528万增至6.9亿人次,增长28倍,国际旅游收入从21亿美元跃升至4758亿美元,增长227倍。这一现象主要得益于(  )
A.“福利国家”制度完善
B.世界局势的长期稳定
C.经济全球化的推动
D.美苏合作消除了壁垒
答案:C
解析:20世纪50年代到21世纪初,经济全球化加快发展,世界各国之间的联系日益紧密,交通和通信技术不断进步,人们出行更加便捷,推动国际旅游人数和收入大幅增长,故选C项。“福利国家”制度聚焦国内社会保障,虽提升民众消费能力,但与国际旅游跨国性关联较弱,排除A项。1950—2000年包含冷战时期,局部冲突频发(如朝鲜战争、越南战争),世界局势并非长期稳定,排除B项。美苏冷战期间长期对峙,合作有限,贸易壁垒未消除,排除D项。
16.(2026·黑龙江哈尔滨一模)右图是近日在网络平台上流行的一张漫画,显示由中国制造的特朗普招牌红色“MAGA”帽子,被贴上“Made in China”的中国标签,售价由原本的50美元升至77美元,该漫画从侧面反映出(  )
A.合作共赢是当今时代发展潮流
B.关税负担转嫁至民众引发不满
C.美国摆脱对中国制造业的依赖
D.贸易保护阻碍了全球化的进程
答案:A
解析:美国特朗普政府对进口商品加征关税,其关税成本被转嫁到消费者身上,这就从侧面反映出在当今时代下,各国之间的合作共赢才是发展主流,故选A项。题干仅述及帽子价格的变化,没有述及“民众”的态度,不能据此扩大为美国“摆脱”对中国制造业的依赖,排除B、C两项。题干着重述及的是美国提高关税对民众生活的影响,并不能扩大为“全球化”这一主题,排除D项。
17.(2026·江苏南京初考)阅读材料,回答问题。(14分)
材料 中世纪阿拉伯的文化和科学放射出耀眼的光芒,被称为阿拉伯的文艺复兴。
一 中世纪的伊斯兰国家对科学文化的限制要比西方基督教国家少得多。他们对于古典科学文化具有很高的评价,尤其注意吸收希腊科学文化的营养
二 东方文化对于阿拉伯人的影响非常大,中国的造纸术、指南针、火药,印度的数字、十进位法,都是通过阿拉伯人传播至世界的
三 阿拔斯王朝期间,巴格达城是科学文化中心,许多人热心文化交流,对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理,翻译成阿拉伯文
四 阿拉伯帝国时期是阿拉伯科学得到大发展的时期。伊本·西那的医书,直到17世纪仍然是欧洲使用的教本
五 随着与阿拉伯世界的广泛接触,拉丁西方逐渐开始接受来自阿拉伯世界的文化滋养。这些知识和文化的传播与交流,给西欧带去的是不同的思想观念、价值观念和行为方式等,也使他们开始以陌生和新奇的眼光打量整个世界,人的意识开始觉醒,人们认识到自身作为人的独特地位和价值所在,人性被全面唤醒了
(1)据材料并结合所学知识,概括中古时期阿拉伯文化发展和传播的基本途径。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,说明中古时期阿拉伯文化传播的影响。(8分)
答案:(1)途径:吸收、翻译、整理古典科学文化,通过自身的科学文化成就进行传播;通过商业活动传播文化;通过战争促进文化交流传播。(6分)
(2)影响:阿拉伯创造出自己独特的文化;阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁;有利于阿拉伯商人参与古代世界贸易;扩大东方文化影响;推动欧洲文艺复兴和科学革命的兴起。(8分)
解析:(1)据材料“尤其注意吸收希腊科学文化的营养”“中国的造纸术、指南针、火药,印度的数字、十进位法,都是通过阿拉伯人传播至世界的”“对不同时期、不同国度、不同文本的文献书籍进行整理,翻译成阿拉伯文”可知,阿拉伯人积极吸收、翻译、整理古典科学文化;据材料“阿拉伯帝国时期是阿拉伯科学得到大发展的时期。伊本·西那的医书”可知,通过自身的科学文化成就进行传播;据所学阿拉伯地处欧亚非商路要冲,商人往来过程中,会携带文化产品、知识等可知,通过商业活动传播文化;据所学阿拉伯帝国扩张时,会把占领地区文化吸收,也把自身文化带到新地区可知,通过战争促进文化交流传播。
(2)据材料“注意吸收希腊科学文化的营养”“东方文化对于阿拉伯人的影响非常大”可知,发达的商业贸易和独特的地理位置使阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁,在不断借鉴吸收东西方文化的过程中,逐渐形成了独具特色的阿拉伯文化;据材料“中国的造纸术、指南针、火药,印度的数字、十进位法,都是通过阿拉伯人传播至世界的”可知,中国的传统科技成就经阿拉伯人传入世界各地,扩大了东方文化的影响;据材料“人的意识开始觉醒,人们认识到自身作为人的独特地位和价值所在,人性被全面唤醒了”可知,阿拉伯人将大量古希腊罗马文化通过商业贸易的方式回流到欧洲,促进了人文意识的觉醒,为文艺复兴和近代科学革命奠定了基础;据材料“随着与阿拉伯世界的广泛接触”可知,阿拉伯文化的影响范围不断扩大,同时也有利于阿拉伯对外商业贸易的发展。
18.(2026·江西上饶检测)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 1664年,东印度公司进献查理二世2磅茶叶;1666年,又向王后进献22磅12盎司茶叶。此后,上流社会也仿照宫廷时尚开始饮茶。……18世纪时,东印度公司日益专注于茶叶贸易。茶叶进口量从17世纪90年代的仅仅数百磅,发展至1757年每年进口1200万磅。随着茶叶输入的增加,茶叶价格有所下跌,到18世纪晚期,茶叶在英国几乎成为日常生活的必需品了。在英国占领了印度和锡兰(今斯里兰卡)之后,将这两个国家当作自己种植茶叶的基地,并在1838年成功出口到英国第一批茶叶。印度茶叶逐渐被英国人视为全球性问题的重要解决方法。……19世纪70年代中期,揉捻机、筛茶机与干燥机的发明、改进和推广,进一步满足了英国民众对茶叶的需求。值得注意的是,这一时期家庭茶会成为民众日常消闲的重要方式。
——摘编自李斌《近代英国民众休闲消费品的变化及其历史影响》等
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,逻辑严密,表达清晰。)
答案:示例
论题:世界市场的扩大与英国茶叶消费的变化。(2分)
17世纪,世界市场初步形成,英国获取的茶叶数量有限,主要作为奢侈品供王室和上流社会(贵族阶层)饮用。随着西方殖民扩张的深入和范围扩大,茶叶输入数量增加,价格下降,18世纪晚期,茶叶成为日常生活必需品。19世纪,英国在印度和斯里兰卡建立茶叶种植基地,直接控制茶叶的种植和销售,工业革命时,制茶机器的发明促进了茶叶制作的发展,茶叶成为民众家庭休闲的重要方式。(8分)
综上所述,殖民扩张的进行和世界市场的扩大推动了茶叶的传播、制作工艺和饮用范围,既成为英国贸易的经济增长点,也改变了人们日常生活方式。(2分)
解析:首先,阅读材料,明确材料的主旨是讲英国茶叶消费随着世界市场的不断开拓而日益变化。在此基础上,选择其中的两条或两条以上信息拟定一个论题,如世界市场的扩大与英国茶叶消费的变化;或者印度茶叶的种植与英国饮茶风俗的变化等。然后,结合材料和所学知识对论题进行简要阐述,阐述要做到有史实依据,史论结合,逻辑清晰,表达流畅。最后,总结陈词,说明自己阐述的正确性,升华论题即可。
19.(2026·广西百色模拟)二战后,非西方国家民族独立运动不断发展。阅读材料,回答问题。(14分)
材料 第二次世界大战进一步推动了非西方地区的民族觉醒和民族独立运动。战后,在资本主义和社会主义两极之间出现了“第三世界”,即在反帝反殖斗争中涌现出来的新独立国家。首批独立国家在亚洲产生;北非的阿尔及利亚等国在20世纪50年代独立;20世纪60年代撒哈拉以南非洲基本独立;葡萄牙殖民帝国在20世纪70年代解体。这以后,加勒比海和太平洋岛国也纷纷独立,到20世纪90年代,维持了几百年的殖民主义时代终成过去。
当代,多极化是世界发展的新趋势,发展中国家呈现出群体崛起的态势。它们通过学习西方而努力争取现代化,在现代化的过程中逐渐恢复了自信,古老的文明也因此而得到新生。然而,现代化的道路也不止一条,人们看到了多种发展模式,有拉美模式、东亚模式、伊朗模式、苏联模式、阿拉伯模式……当然还有中国模式。各国寻找不同的发展道路,有些国家走得顺利,有些国家则不如人意,寻找发展道路是艰难的,却是必需的。——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后非西方国家民族独立运动发展对国际新秩序的贡献。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,对非西方国家独立寻求发展道路“却是必需的”进行阐释。(10分)
答案:(1)贡献:实现民族独立,冲击两极格局;推动世界多极化趋势发展;冲击旧国际经济秩序,为建立新秩序奠定基础。(4分)
(2)非西方国家独立后,面临着严峻的经济、政治和社会问题,因此独立寻求发展道路是必需的。首先,这是实现国家富强、人民幸福的必由之路。只有通过发展,才能提高人民的生活水平,增强国家的综合实力。其次,这也是顺应世界多极化发展趋势的必然要求。随着国际格局的变化,非西方国家在国际事务中的地位和作用日益凸显,只有通过发展,才能更好地参与国际竞争与合作。此外,非西方国家在现代化过程中逐渐恢复了自信,古老的文明也因此而得到新生。独立寻求发展道路有助于保护和传承本国的文化遗产,促进文化的多样性和繁荣。最后,现代化道路具有多样性,非西方国家需要根据自身国情选择适合的发展模式,通过独立寻求发展道路,可以更好地探索适合本国的发展道路,实现可持续发展。(10分)
解析:(1)据材料“战后……两极之间出现了‘第三世界’……新独立国家”可得,实现民族独立,冲击两极格局;据材料“当代,多极化是世界发展的新趋势,发展中国家呈现出群体崛起的态势”并结合所学可得,推动世界多极化趋势发展;冲击旧国际经济秩序,为建立新秩序奠定基础。(2)据材料“多极化是世界发展的新趋势”并结合所学知识,从政治到经济、文化和国际环境等角度逐层进行分析和说明。据材料“现代化的道路也不止一条”并结合所学得出结论,现代化道路具有多样性,非西方国家需要根据自身国情选择适合的发展模式,通过独立寻求发展道路,可以更好地探索适合本国的发展道路,实现可持续发展。
20.(2026·四川石室中学月考)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 
——摘编自《历史教学参考资料》
从表中提取两个及两个以上的历史信息,围绕“世界发展趋势”自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰。)
二战后,电子计算机的发明和互联网的建立促进了信息交流和知识共享
1945年,国际货币基金组织和世界银行成立,1948年,关税与贸易总协定成立
1949年,北约成立,1955年,华约成立
1967年,东盟和欧共体成立,1989年,亚太经合组织成立
1995年,世界贸易组织成立
答案:示例
论题:二战后世界格局由两极格局向多极化趋势发展。(2分)
阐述:二战结束后,美苏凭借着强大的政治、经济和军事实力相继走上了霸权主义道路。1947年,杜鲁门主义的提出,标志美苏之间从此进入“冷战”时期。为了遏制苏联,加强对西欧的控制,在美国的策动下,1949年,美国等西方12国成立北约;1955年,为了对抗北约,苏联等8国成立华约,标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
20世纪60年代,不结盟运动的兴起,同时西欧国家迅速恢复和发展起来,并走向了联合的道路;日本在美国的扶持和自身努力下,成为世界经济大国;中国在实行改革开放后综合国力不断增强,促进了世界多极化发展。(8分)
由此可见,二战后的世界格局经历了由两极格局向多极化的发展趋势,有利于国际关系的民主化,有利于世界的和平与发展。(2分)
解析:首先,提取的两个信息“1949年,北约成立,1955年,华约成立”和“1967年,东盟和欧共体成立,1989年,亚太经合组织成立”可知,北约和华约是冷战的产物,东盟和欧共体体现世界多极化,由此拟定符合“世界发展趋势”的论题为二战后世界格局由两极格局向多极化趋势发展。其次,阐述两极格局出现的背景、内容,结合所学可知,两极格局的产生是国家利益、意识形态对立、同盟破裂、国家战略等综合作用的结果,然后阐述多极化趋势的表现。最后,总结多极化趋势出现的意义,可得二战后的世界格局经历了由两极格局向多极化的发展趋势,有利于国际关系的民主化,有利于世界的和平与发展。高考微讲座(三) 世界史大题突破 技法点拨高分导练
技法⑦ “中外比较 技法点拨”——解答中外比较类材料问题注意事项
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2024·黑吉辽卷,18)阅读材料,回答问题。(15分)
材料一 自公元前219年始,秦始皇数次东巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六王”“平一宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。——据《史记》等
材料二 公元14年,罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《〈奥古斯都功德碑〉译注》
(1)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史料价值。(7分)
【点拨】 第一步:明确解答中外比较类材料问答题的审题方向
第二步:回答第(1)问要注意分别概括呈现的帝王形象
根据材料一“禽灭六王”“平一宇内”“同书文字”“承顺圣意”概括秦始皇的帝王形象。根据材料二“平定高卢、西班牙等地战乱”“解除了海上的海盗威胁”等概括奥古斯都的帝王形象。
第三步:回答第(2)问应分析“共性原因”和“共同的史料价值”
第一小问根据所学可知,秦始皇、奥古斯都都是实行专制统治的君主,故可从宣扬功德、巩固政权合法性、强化权威等角度分析。第二小问,秦始皇刻石和奥古斯都功德碑都是一手史料,故可从一手史料的价值入手,分析其对研究当时政治、经济、文化发展的意义,同时要指出碑刻内容受统治者意识的影响,具有一定的主观性。
 
                                    
                                    
                                    
创新应用—— 在训练中提升能力
1.(2025·云南卷,17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 秦汉时期,农业发展和以伐木为主的林业开发导致山林原生植被屡受损害,时人从生态和经济需要出发而制定了护林制度:秦律规定“春二月,毋敢伐材木山林”;汉代颁布保护林木的诏书,要求基层官员严格检查和上报。秦汉政府重视人工造林、育林,秦驰道两旁“三丈而树”,汉代交通要道两侧也大都植树;秦将蒙恬抗击匈奴时曾“树榆为塞”,汉武帝时对这一人工林带进行了延长和加宽,被学者称为“绿色长城”。此时经济林经营兴盛,《史记》有“安邑千树枣,燕秦千树栗”等记载。
——摘编自王子今《秦汉时期生态环境研究》
材料二 雅典是古希腊的代表性城邦之一。其森林资源主要用于建造军用船只和商船,以及用作燃料、建筑木材、饲料等。到公元前5世纪中期,雅典及周边地区树木由于乱砍滥伐,加之过度放牧以及持续增长的燃料需求而严重退化,山地水土流失严重,大量淤泥沉积在沿岸地区,许多河流面临枯竭,随之而来的是农业产量的下降,以及森林资源的持续短缺。为了防止森林退化,柏拉图曾提过几点建议:首先,对羊群进行看管,避免破坏树木和作物;其次,禁止滥采树枝作燃料;最后,禁止放火烧山。
——摘编自[美]J.唐纳德·休斯《世界环境史》
(1)根据材料一,概括秦汉时期发展林业的措施。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,总结秦汉与雅典林业发展的经验。(8分)
技法⑧ “论题评论 认知升华”——开放探究题表述成文的“三大要素”
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
要素一:把握论题 根据试题要求,找准答题方向,拟定论题要明确
要素二:精选史实 因为这是“评论”,是阐述,所以论证不一定要全面,但语言绝对要精炼
要素三:认知升华 为什么会产生这样的认知?上升到理论层次。历史观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价,它是人们对客观对象的主观认识。历史观点是人们主观思维活动的产物,必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的影响,从而导致与客观事实有所偏差
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·河南卷,20)阅读材料,回答问题。(12分)
材料 有学者认为,亚洲与欧美世界的关系,曾出现以下四次浪潮:
(一)是始于8世纪,亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代;
(二)是始于16世纪,西欧入侵亚洲,亚洲自我防卫的时代;
(三)是始于19世纪,欧美国家正式“统治”亚洲的时代;
(四)是20世纪后半期至21世纪,包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合世界史相关知识进行阐释。(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述准确。)
【点拨】 第一步:把握论题
根据学者的观点围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解。
第二步:精选史实,全面论证
根据材料“亚洲‘开放体制’与欧洲‘闭锁体制’长期共存的时代”“包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代”可得出见解:亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话,而非单向主导的历史进程。然后结合世界史相关知识进行阐释,可以结合阿拉伯帝国对世界文化传播的贡献、唐宋海上丝绸之路、欧洲威尼斯商人、日本明治维新、中国洋务运动、“亚洲四小龙”经济奇迹、中国共建“一带一路”倡议、亚洲区域合作进行分析。
第三步:认知升华
亚欧关系的四次浪潮证明,亚洲从未被动接受命运,而是以文明韧性推动双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式,为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。
 
                                    
                                    
                                    
                                    
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2.(2025·广东卷,20)阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
——摘编自王春来等《16—19世纪世界史文献选编》
材料二 1870—1900年,德国发生了一场“经济革命”。在三十年的时间内,德国经历了英国用一百多年才完成的事情——将一个农业占统治地位的落后国家转变为一个现代高效率的工业技术国家。
——摘编自[美]科佩尔·S.平森《德国近现代史:它的历史和文化》
(1)分别指出材料一所示英国、德国工业生产在世界所占比重变化的趋势,并简析原因。(6分)
(2)材料二认为,1870—1900年,德国发生了一场“经济革命”。请回答是否赞同该观点,并阐述理由。(6分)
技法⑨ “区分类型 动态回答”——规范解答材料问答题“四要四不要”
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
一要认真审题 认真审题,紧扣五要素(时间、地点、人物、事件、关键词),不要草率作答
二要对号入座 依据并利用材料作答,不要偏离材料。有些非选择题的答案已经“明明白白”地写在材料中,材料与高考试题参考答案的区别,不外乎一个详一点,一个略一点。只要认真阅读、准确理解材料,将相关文字摘抄出来“对号入座”,便可比较圆满地完成答题任务
三要动态回答 注意动态回答,不要用静止的观点答题。学会多用“越来越……”“剧增”“骤减”“大幅上升”“迅速减少”等词语
四要行文规范 高考阅卷评分是将采点与采意相结合的。答题时不要想到哪里就写到哪里,让阅卷老师在茫茫字海中寻找要点,而要力求做到三化——要点化、序号化、段落化。 (1)要点化:根据题意,写清要点,如要回答原因,写出“原因”。 (2)序号化:在每一个要点前面标出序号,有几个要点就标几个序号,这样就可以使阅卷老师一目了然。如:“(1)原因:①……②……(2)过程:①……②……”等。 (3)段落化:一个层次答完后,自然另起一个段落。这样答题思路就显得很清晰,同时便于老师阅卷,也容易得高分
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·湖北卷,18)【人口迁移与区域经济】(14分)
材料一 位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制,作坊主购进羊毛后,由家人生产,并雇佣几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制,把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期,在全面采用机器生产的基础上,纺织工业获得大发展。到1850年,该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路,连通国内国际市场,从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市,成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。
——摘编自[英]T.S.阿什顿《工业革命(1760-1830)》等
材料二 
——[英]德雷克·格雷格里《区域转型与工业革命:约克郡羊毛工业的地理格局》
材料三 据统计,1700—1750年,英格兰人口从600万增至650万;1750—1801年,人口激增至900万。与此同时,英格兰人口重心也在转移。1700年,大部分人口居住在英格兰南部地区,而北部地区人口分布稀疏。从1750年开始,人口逐渐聚集至以毛纺业为代表的约克郡、以棉纺业为代表的兰开斯特和以铁制品生产为代表的米德兰等煤铁资源丰富的北部地区。这些地区成为英格兰人口密度最高的地区。1901年英国人口普查数据显示,英格兰北部人口已超过南部人口。
——摘编自[法]保尔·芒图《十八世纪产业革命》
(1)根据材料一、二并结合所学,概括18世纪至19世纪约克郡毛纺织业的变化。(6分)
(2)根据材料并结合所学,分析18世纪中期至19世纪英格兰人口迁移的趋势,并说明其对约克郡的影响。(8分)
【点拨】 一要认真审题
时间:18—19世纪
事件:英国工业革命、毛纺织业
关键词:英国区域转型与工业革命,18—19世纪英国人口迁移
二要对号入座
材料一“其传统的生产组织形式是家内制……并雇佣几个帮工”“在全面采用机器生产的基础上,纺织工业获得大发展”,可得生产组织形式变化,生产规模扩大;材料一“该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路,连通国内国际市场”,反映交通运输改善,经济地位提升。
三要动态回答
材料二“约克郡羊毛工厂数量图”,动态回答工厂数量大增,小镇发展为重要的工业城市。
四要行文规范
18—19世纪约克郡毛纺织业的变化应围绕生产组织、规模、影响方面作答。英格兰人口迁移趋势的影响体现在人口重心转移、城市化加速等方面。
 
                                    
                                    
创新应用—— 在训练中提升能力
3.(2025·湖南卷,19)阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 17、18世纪,法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家,讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题,是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品,表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地,如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪,英国地方性科学社团兴起,在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰,一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团,定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂,进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父) 家庭医生、科学家 进行医学实验,发表热学等方面的论文,撰写《植物园》
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂,发表温度测量和化学等方面的论文,发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机,进行热学实验,发明复写技术
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12分)
技法 “化繁为简 通法悟道”——解材料问答题常见失误及解决方法
解题攻略—— 由“通练”到“练通”
第一步抓点 分层阅读材料:①划分层次。②概括层意。③合并同类项
第二步角度 从具体到一般,从现象到本质:①按时序阶段变化划分角度。②按政治、经济、文化等方面划分角度。③按历史概念要素划分角度
第三步表达 言简意赅,史论结合:①书写工整,字迹清晰。②在规定的答题区域答题,否则做无用功。③表述要根据分值思考要点,尽量细分,用分号或序号等清楚表述。④语言要简洁,切中要害
经典示例—— 在体验中品悟技法
【示例】 (2025·甘肃卷,19)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 1890年,美国议员麦金莱推动国会通过了新关税法,把平均税率提高到42%。但麦金莱于1897年就任总统后,设立专门机构与欧美国家商讨互惠协定,并于1901年发表演讲指出“商业战争是不可能获利的,善意和友好贸易关系政策将避免报复行为,互惠条约与时代精神是一致的,报复措施则不是”。
——摘编自《国家财富:美国贸易政治史》等
材料二 1930年,胡佛政府通过了《霍利 斯穆特关税法》,再度提高了1922年《佛特尼 麦康伯法》规定的高关税,把农作物原料的平均税率提高到48.92%,其他商品的税率提高到34.3%。其他国家则采取增加关税、实行定额进口和公开禁运等报复措施,美国进出口总额急剧下降,加速了经济衰退。
——摘编自《美国经济史》等
材料三 1934年“新政”期间,美国国会通过了《互惠贸易协定法》,规定总统在三年之内,可以不通过国会缔结贸易协定,有权提高或降低关税50%,从而迎来了贸易政策的新时代,美国与22个国家签署了降低关税的贸易协定。据统计,从1934年到1937年,美国出口额从21亿美元增长到33亿美元。
——摘编自《美国商贸政策的制度根源:政治、联盟与国际贸易》等
(1)根据材料,概述19世纪末至20世纪30年代美国关税政策的演变。(5分)
(2)根据材料并结合所学,总结国际贸易中应遵循的准则。(9分)
【点拨】 第一步:抓点——分层阅读材料
材料一以时间“1890年”“1897年”“1901年”分三个层次阐述了19世纪末至20世纪30年代美国关税政策的演变。
材料二中的“再度”分两个层次阐述胡佛政府的贸易原则。
材料三中的“句号”分两个层次阐述了罗斯福新政时期的贸易原则。
第二步:角度——从具体到一般,从现象到本质
回答第(2)问总结国际贸易中应遵循的准则,应根据材料一、材料二、材料三信息并结合所学知识,注意从整体上把握到材料总体立意。
第三步:表达——言简意赅,史论结合
第(1)问要围绕“演变”作答,第(2)问要高度概括,从互惠互利、遵循市场规律等方面总体升华。
 
                                    
                                    
创新应用—— 在训练中提升能力
4.(2025·江苏卷,19节选)柯布西耶是法国著名建筑师。1923年,他在《走向新建筑》一书中提出建筑革命的主张,对20世纪建筑影响巨大。阅读材料,回答问题。(11分)
材料 现代的建筑关心住宅,为普通而平常的人关心普通而平常的住宅……在这个革新的时期,建筑的首要任务是提出对价值的修正,并重新修正住宅的组成要素……建筑的历史,在过去的许多世纪里,只在构造上和装饰上缓慢地演变,但是最近的50年以来,钢铁和混凝土一路高歌猛进,建造能力有了巨大提高,一些古老的建筑法则为之所抛弃。与过去相比较,我们就会发现那些“风格”对我们来说已经不复存在了,一种属于我们时代的风格已经建立起来,这就是革命。
——[法]柯布西耶《走向新建筑》
(1)根据材料并结合所学知识,说明柯布西耶提出建筑革命的历史背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析柯布西耶建筑革命主张的影响。(5分)
5.(2025·广东卷,17)阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 在13世纪的阿拉伯文献中,硝(火药的主要成分之一)被称作“巴鲁得”,因来自中国,故又名“中国雪”。欧洲文献中最早的火药知识全都来自阿拉伯地区。大约14世纪上半期,火药已经在欧洲广泛传播。
——摘编自武斌《重回1500—1800:西方崛起时代的中国元素》等
材料二 最晚到17世纪初,欧洲传统产品天鹅绒已传入广州等地,并开始生产,其后逐步向江浙等地扩展。中国的天鹅绒生产发展迅速,其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平。利玛窦注意到,中国的产品所要的价钱,“大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一”。中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场。
——摘编自沈定平《“伟大相遇”与“对等较量”》等
(1)根据上述材料,分别概括中国火药传播到欧洲和欧洲天鹅绒传播到中国的路径。(8分)
(2)根据材料二,分析中国天鹅绒后来居上并远销海外的原因。(6分)
提示:完成阶段检测(三)
高考微讲座(三)
技法⑦
经典示例
[示例] 答案:(1)秦始皇帝王形象:消除战乱,巩固统一;宣传法治,重视教化;开创盛世,万民拥戴。(4分)
奥古斯都帝王形象:消除内忧外患;关注百姓,复兴罗马文化;扩大疆域,巩固统治;最高权力来源合法,君主权威不容置疑。(4分)
(2)共性原因:夸耀政绩,以树立君主正面形象;塑造政权合法性;巩固政权,提升内部凝聚力;刻石记功风气的盛行。(4分)
共同的史料价值:其内容属于直接史料(一手史料),类型属于实物史料;可印证秦始皇和奥古斯都的历史功绩及治国理念;可用于研究文字的变迁;石刻内容在颂扬二人功德方面多溢美之词,不足深信,采用此类史料,务必谨慎鉴别。(3分)
创新应用
1.解析:(1)据材料一“秦律规定‘春二月,毋敢伐材木山林’”“汉代颁布保护林木的诏书,要求基层官员严格检查和上报”可得制定护林相关制度法律;据材料一“秦汉政府重视人工造林、育林,秦驰道两旁‘三丈而树’,汉代交通要道两侧也大都植树”“秦将蒙恬抗击匈奴时曾‘树榆为塞’,汉武帝时对这一人工林带进行了延长和加宽”可得重视人工造林、植树;据材料一“此时经济林经营兴盛,《史记》有‘安邑千树枣,燕秦千树栗’等记载”可得种植和经营经济林。(2)据材料一“农业发展和以伐木为主的林业开发导致山林原生植被屡受损害,时人从生态和经济需要出发而制定了护林制度”和材料二“雅典及周边地区树木由于乱砍滥伐……山地水土流失严重……为了防止森林退化,柏拉图曾提过几点建议”可得重视生态保护和可持续发展;重视生态法律法规;据材料一“秦驰道两旁‘三丈而树’”“秦将蒙恬抗击匈奴时曾‘树榆为塞’”“安邑千树枣,燕秦千树栗”和材料二雅典“森林资源主要用于建造军用船只和商船,以及用作燃料、建筑木材”可得生态保护与民生保障、国家建设与经济发展相结合、重视发挥民众的参与作用等。
答案:(1)措施:制定护林相关制度法律;重视人工造林、植树;种植和经营经济林。(6分,每点2分)
(2)经验:重视生态保护和可持续发展;重视生态法律法规;生态保护与民生保障,国家建设与经济发展相结合;重视发挥民众的参与作用。(8分,每点2分)
技法⑧
经典示例
[示例] 答案:见解:亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话,而非单向主导的历史进程。(2分)
阐释:材料将19世纪概括为“欧美统治亚洲”时代,忽视了亚洲的主动变革力量。我认为,亚欧关系始终是互动共生的动态平衡,亚洲在应对挑战中不断探索自主道路。(2分)
8—15世纪,此时期表现为古代开放中的文明互鉴。阿拉伯帝国融合希腊、印度学术推动医学西传,唐宋海上丝绸之路输出瓷器、茶叶,欧洲通过威尼斯商人获取亚洲商品,证明了亚欧早期交流的双向性。19世纪时,表现为近代冲击下的自主求变。如日本明治维新“脱亚入欧”实现崛起,中国洋务运动创办近代工业。20世纪至今,表现为现代崛起中的规则重塑。从“亚洲四小龙”经济奇迹到中国共建“一带一路”倡议,亚洲通过区域合作(东盟、RCEP)与技术革命(印度IT业),成为全球治理的平等参与者。(6分)
结论:综上,亚欧关系的四次浪潮证明,亚洲从未被动接受命运,而是以文明韧性推动双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式,为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。(2分)
创新应用
2.解析:(1)第一小问趋势,观察材料一的折线图,可知英国折线呈下降趋势,说明英国工业生产在世界所占比重下降;德国折线呈上升趋势,表明德国工业生产在世界所占比重增长。第二小问原因,由材料一折线图“1870”“1900”并结合所学可知,1870—1900年处于第二次工业革命时期;英国作为老牌资本主义国家,大量资本输出海外,一定程度上阻碍了本国工业发展,从而呈现英国比重下降的趋势;德国作为后起的资本主义国家,在第二次工业革命中积极采用新技术、新设备,推动了工业快速发展,从而呈现德国比重上升的态势。(2)如果表态为赞同。从生产力来看,在第二次工业革命期间,德国有了像西门子发明发电机等众多重大发明创造,推动了生产力大幅提升;从工业结构来看,德国重工业和化学工业快速发展,还是电气时代的引领者,使德国工业革命进入新阶段;从经济结构来看,经过第二次工业革命,德国迅速从以农业为主转变为以工业为主的现代工业国家,符合“经济革命”带来巨大变革的特征。如果表态为不赞同,从生产关系来看,“经济革命”常意味着生产关系根本性变革,德国统一后,依旧是资本主义私有制主导;从经济实力对比来看,德国虽经济增长迅速,与英法等老牌强国相比,没有取得压倒性优势地位;从经济结构来看,德国经济结构存在畸形,军火工业占比较高,并非全面、均衡的经济变革,不符合对“经济革命”的普遍认知。
答案:(1)趋势:英国下降,德国增长。
原因:1870—1900年处于第二次工业革命时期。英国作为老牌资本主义国家,大量资本输出海外,一定程度上阻碍了本国工业发展,从而呈现英国比重下降的趋势;德国作为后起的资本主义国家,在第二次工业革命中积极采用新技术、新设备,推动了工业快速发展,从而呈现德国比重上升的趋势。(6分)
(2)赞同。
理由:德国科学技术与工业生产紧密结合,涌现了许多重大发明创造;重工业和化学工业快速发展,成为电气时代的引领者,使工业革命进入新阶段;经济结构发生重大变化,迅速从落后的农业国家转变为先进的工业国家。(6分)
不赞同。
理由:所谓“经济革命”,主要是指生产关系领域的根本性变革,德国统一后,其资本主义发展处于上升阶段,资本主义生产关系没有发生根本性变革;德国经济虽然增长迅速,但与其他经济强国相比并没有压倒性优势;德国经济结构畸形,军火工业占比较高等。(6分)
技法⑨
经典示例
[示例] 答案:(1)变化:生产组织形式变化(从传统的家内制和外包制逐渐转向工厂制);生产规模扩大(毛纺织业迅速发展,工厂数量大幅增长,布拉德福德从一个小镇发展为重要的工业城市);交通运输改善(修建公路、运河、铁路,连通国内外市场);经济地位提升(约克郡成为精纺羊毛制品的国际贸易中心)。(6分)
(2)趋势:人口重心北移(从英格兰南部向北部工业区迁移);人口向工业中心聚集(约克郡、兰开斯特、米德兰等煤铁资源丰富的地区成为人口密集区);城市化加速(工业城市人口快速增长)。
影响:劳动力增加;城市化进程加快;市场需求扩大;社会结构变化。(8分)
创新应用
3.解析:(1)法国沙龙:由材料一“法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家”可得,由贵妇主导,社交性强;由材料一“讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题”可得,聚焦文学艺术、政治哲学;由材料一“伏尔泰……朗诵其作品,表达对旧制度的批判”“法国大革命爆发后,沙龙成为政治派别的集合地”可得,与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。英国科学社团:由材料二“一些科学家、实业家和工程师组织”及表格中“职业或身份”一栏内容可得,民间地方性,成员多为科学家、实业家等;由材料二“在应用科学和技术领域具有广泛影响”及表格中“主要活动”一栏内容可得,聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。(2)由材料一、二并结合所学18世纪前后英国和法国的相关史实从政治、经济和思想文化等角度分析作答。政治上,18世纪前后法国处于大革命前,封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国18世纪前后已经确立资本主义制度,君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国由于资本主义制度不断发展,资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。思想文化上,法国18世纪启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国的专利制度与科学社团推动工业技术革新。
答案:(1)特点:法国沙龙:由贵妇主导,社交性强;聚焦文学艺术、政治哲学;与启蒙运动关联深,传播批判旧制度的思想,革命后成为政治派别聚集地。
英国科学社团:民间地方性,成员多为科学家、实业家等;聚焦应用科学技术,注重实验研究,推动工业革命相关技术发展。(6分)
(2)差异:政治上,法国封建等级制度森严,社会矛盾激化,封建制度面临危机;英国君主立宪制不断发展完善,政治相对稳定。(4分)经济上,法国以农业为主导,资本主义工商业发展受到封建制度的严重阻碍;英国资本主义工商业发达,农业社会向工业社会转型。(4分)思想文化上,法国启蒙运动盛行,为法国大革命奠定了思想基础;英国专利制度与科学社团推动工业技术革新。(4分)
技法⑩
经典示例
[示例] 答案:(1)演变:19世纪末高关税政策:1890年,美国通过《麦金莱关税法》,将平均税率提高到42%,实行贸易保护主义。
20世纪初调整政策:1897年麦金莱就任总统后,推动互惠贸易协定,倡导友好贸易关系,避免贸易战。
1930年再度提高关税:胡佛政府通过《霍利 斯穆特关税法》,大幅提高关税,导致其他国家报复,国际贸易萎缩。
1934年转向自由贸易:罗斯福“新政”期间通过《互惠贸易协定法》,授权总统降低关税,与多国签订贸易协定,促进出口增长。(5分)
(2)应遵循的准则:互惠互利;避免贸易战;灵活调整政策;加强国际合作;政府适度干预;遵循市场规律。(9分)
创新应用
4.解析:(1)据材料时间“20世纪”并结合所学知识可得,第二次工业革命的影响;据材料“我们就会发现那些‘风格’,对我们来说已经不复存在了,一种属于我们时代的风格已经建立起来”并结合所学知识可得,启蒙思想等进步思潮现代理念的影响;据材料“建筑的首要任务是提出对价值的修正”等并结合所学知识可得,一战的影响,城市化进程的加快。(2)据材料并结合所学知识,可以从“推动现代建筑革新”“影响后代建筑风格”“推动观念革新与思想解放”等视角思考和作答。所组织的答案符合相关史实,言之成理即可。
答案:(1)历史背景:第二次工业革命的影响;启蒙思想等进步思潮现代理念的影响;一战的影响,城市化进程的加快(或写“用房的紧张”)。(每点2分,共6分)
(2)影响:推动现代建筑革新(答到“建筑革新”即可给分);影响后代建筑风格(为后代建筑风格奠基提供思路);推动观念革新与思想解放。(一点1分,两点3分,三点5分)
5.解析:(1)第一小问,根据材料一可知,13世纪,中国火药的核心成分“硝”通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。第二小问,根据材料二可知,17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海港口城市;随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。(2)据材料二“中国的产品所要的价钱,‘大约是我们在西方所付同类产品的三分之一或四分之一’”可知,物美价廉/商品经济发展;据材料二“其中绣花和嵌绣黄金的高级天鹅绒产品,技艺之精湛已经超过欧洲的水平”可知,纺织技艺高超/中国人善于学习创新;据材料二“中国天鹅绒大量销往日本、菲律宾、欧洲,并通过马尼拉转贩到美洲的广大市场”并结合所学可知,海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。
答案:(1)中国火药→欧洲路径:13世纪,中国火药的核心成分“硝”通过陆上或海上丝绸之路先传入阿拉伯地区,阿拉伯文献成为欧洲最早获取火药知识的来源;14世纪上半期,火药的制作技术与知识经阿拉伯学者转译传播,逐步扩散至欧洲各国,并在军事等领域广泛应用。(4分)
欧洲天鹅绒→中国路径:17世纪初,欧洲天鹅绒产品借助新航路开辟后的海上贸易航线首次传入中国广州等沿海港口城市;随后以广州为起点,沿内河航运或商路向手工业发达的江浙地区扩展,形成本土化生产中心。(4分)
(2)原因:物美价廉/商品经济发展;纺织技艺高超/中国人善于学习创新;海外市场需求驱动/马尼拉帆船贸易推动/全球贸易网络形成。(6分)

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