13 普罗米修斯(2课时)新教材课件

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13 普罗米修斯(2课时)新教材课件

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(共32张PPT)
人类很早以前就开始使用火了,火对于人类生活和发展有着重大的作用,可是你知道火是怎么来的吗?在神话故事里有一个关于火的故事一起去看看吧。
普罗米修斯
13
造福人类 精神可鉴
认识13个生字,读准多音字“脏”,会写12个字。
能流利、有感情地朗读课文。
能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。
能和同学交流故事中最触动自己的情节。
听 范 读
边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读






































公园里的音乐喷泉真美丽。
喷泉 喷吐 喷射 喷涌而出
左右

12
P
愤 愤怒 气愤
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
我们必须有一颗感恩的心。
颗粒 颗粒无收
K
稞 青稞 稞麦
左右

14
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
成功和失败,对我来说,都是人生的财富。
失败 衰败 败家 功败垂成
财 财产 财富

8
B
左右
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
我们要尊敬老人,爱护小孩。
尊敬 敬爱 敬酒 敬而远之
左右

12
J
警 警察 警告
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
他那见义勇为的精神真让人钦佩。
佩服 佩戴 敬佩 钦佩
侧 侧面 侧门

8
P
左右
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
听到这句话,他忍不住笑了。
忍耐 忍让 忍受 忍辱负重
上下

7
R
念 思念 想念
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
既然要做,就得把这件事做好。
既然 既而 既定 既往不咎
即 立即 即刻

9
J
左右
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
小华的言论遭到了大家的反驳。
遭遇 遭受 遭殃 遭受打击
半包围

14
Z
糟 糟糕 糟蹋
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
小草那坚强不屈的精神值得我们学习。
屈服 屈辱 委屈 屈指可数
届 届时 历届
Q
半包围

8
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
对待朋友,我们要肝胆相照。
心肝 肝脏 肝火 肝胆相照
G
杆 桅杆 旗杆
左右

7
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
我不喜欢吃猪的内脏。
心脏 内脏 脏器 五脏六腑
Z
左右

10
赃 赃款 赃物
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
他在这次作文比赛中获得了第一名。
获得 收获 捕获 如获至宝
犹 犹豫 犹如

10
H
上下
组词:
造句:
结构:
部首:
笔画:
笔顺:
音序:
辨字:
挑战一下
小明还 有一本书没有归还 给图书馆。
注意红色字的读音
原文示例

(还有)
(归还)
·只要你向宙斯承认错误,归还( )火种,我一定请求他饶恕你。
多 音 字



凄惨 ≈ 悲惨 幸福
这位老人无亲无故、贫病交加,最后悲惨地死去了。
这位老人无亲无故、贫病交加,最后凄惨地死去了。
洪水过后重建家园,人们又过上了安定幸福的生活。
悲惨
凄惨
幸福

一起读一读
近 反 义 词
坚定 ≈ 坚决
屈服 ≈ 屈从
悲惨 ≈ 凄惨
忍受 ≈ 忍耐
饶恕 ≈ 宽恕
敬佩 ≈ 佩服
近 义 词
危险 安全
屈服 抗争
黑暗 光明
坚定 动摇
惩罚 奖励
悲惨 幸福
反 义 词
严厉地处罚。
非常气愤,心中不服。
上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
惩罚:
愤愤不平:
气急败坏:
词 语 解 释
探 究 读
根据朗读指导,朗读课文,完成下列填空,概括文章内容。
普罗米修斯为了解除人类__________的困苦,不惜触犯天规,勇敢地____________,给人类带来光明和智慧,而他自己却因此遭受了____________,但他没有屈服,后来被大力神所救,__________。
朗 读 指 导
这是一篇神话故事,请同学们用崇敬的语气朗读课文,感受课文主人公普罗米修斯盗取火种的勇敢与不惜牺牲一切的伟大精神。
普罗米修斯为了解除人类__________的困苦,不惜触犯天规,勇敢地____________,给人类带来光明和智慧,而他自己却因此遭受了____________,但他没有屈服,后来被大力神所救,__________。
没有火种
“盗”取火种
残酷的惩罚
重获自由
屈服
失败
收获
忍受
凶狠
嘱咐
佩服
宽恕
普罗米修斯












喷气
颗粒
失败
敬爱
敬佩
忍耐
既然
遭受
委屈
肝脏
心脏
获得(共30张PPT)
普罗米修斯
13
造福人类 精神可鉴
普罗米修斯为了给人类带来光明,勇敢地“盗”取火种,因而被惩罚,同学们想知道事情具体发生的过程吗?今天让我们一起走进课文,读一读这个故事吧!
快速阅读全文,将课文分段,并为每段取一个小标题。
(1-2)
勇取火种
(3-8)
忍受折磨
(9)
重获自由
自由读课文第1、2自然段,思考:①普罗米修斯盗取火种的原因是什么?
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
人类生吃东西,长夜黑暗
勇取火种
有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着危险,到天上去“盗”取火种。
“决心”不仅说明了普罗米修斯立志解除人类无火的痛苦,还说明了盗取火种并非简单的事,需要克服困难和面对天神宙斯严厉惩罚的勇气。
决心
②他是怎样把火种带到人间的?从中表现出了什么?
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
冒着危险,突出了他的勇敢无畏。
③自从有了火种以后,人类的生活又发生了怎样翻天覆地的变化?
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
从黑暗走向——光明
从寒冷走向——温暖
从痛苦走向——快乐
从疾病走向——健康
从野蛮走向——文明
火使人类
读3-8自然段,思考:①普罗米修斯“盗”火种的消息被其他的人得知后发生了什么事?
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
忍受折磨
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
火神为什么敬佩普罗米修斯?
因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福,是正义之举,也是极大胆的行为,所以火神敬佩他。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福的精神。
②面对宙斯的愤怒和火神的劝告,普罗米修斯是什么样的态度?
小练笔
请你仿照课文,用“决不会……更不会……”写一个句子。
例:不管任务多么艰巨,我们决不会失去信心,更不会向困难低头屈服!
③普罗米修斯受到怎样残忍的惩罚?
普罗米修斯双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
从这一段中,我们可以看出宙斯________、
________,普罗米修斯________。
手段残忍
心肠歹毒
坚强不屈
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。
普罗米修斯
戴着铁环
锁在悬崖上
(许多年)
遭受
不能动弹
不能睡觉
风吹雨淋
肝脏被鹫鹰啄食
残酷的惩罚
普罗米修斯为什么能忍受这么痛苦的折磨,而不向宙斯屈服?
因为普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,不畏强暴,为民造福,宁愿牺牲自己的一切,所以他能忍受折磨,不向宙斯屈服。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯最后被谁救了?
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
重获自由
学完课文,思考:普罗米修斯带给人类的仅仅是火种吗?
普罗米修斯带给人类的除了生活中的火种,还有生生不息的精神火种,这就是勇敢、坚定、不屈、博爱的精神。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。
1.课文中这几个人物给你留下了什么印象?
2.为什么说“盗”取火种的普罗米修斯是一位英雄
普罗米修斯是一个真正的英雄,他有正义感、不畏强暴、善良。
宙斯冷酷无情,心狠手辣。
火神是一位有正义感的神,但很软弱。
赫拉克勒斯不仅有力气,他还有正义感,敢作敢为。
1.课文中这几个人物给你留下了什么印象?
2.为什么说“盗”取火种的普罗米修斯是一位英雄?
(1)他善良——同情人类没有火的悲惨生活;
(2)他勇敢——冒着危险“盗”取火种;
(3)他有正义感——“盗”取火种是为了造福人类,决不向宙斯认错,更不会归还火种;
(4)他不畏强权,不屈不挠——不管宙斯用多么残酷的手段折磨他,他也不屈服。
读完这篇文章,你有什么想对课文中的这几个人物说的?先组织好语言,然后大胆说一说吧。
本文通过写普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦,勇敢地“盗”取火种,被锁悬崖受尽苦难,最后被救的故事,颂扬了普罗米修斯
的伟大精神。
不畏强权为人类造福,不惜牺牲一切
普罗米修斯
勇取火种
砸碎锁链
射死鹫鹰
风吹雨淋
鹫鹰啄食
取火造福
地面黑暗
忍受折磨
重获自由
为民造福
永垂不朽
炎帝极具仁慈和爱心,他见人口日趋繁多,自然资源渐乏,顿生忧患意识,禽兽、果实自然生长的脚步怎赶得上人类繁殖飞速的翅膀?一旦野生动植物食尽,天下黎民岂不要饥饿而死?炎帝愁啊愁,想啊想,一直想了九九八十一个昼夜,终于豁然开朗:何不教民种植,用劳动的汗水来换取生存必需的资料呢?念才及此,天空中纷纷扬扬飘落下无数黍、稷、麻、麦、
仁爱的炎帝
豆。炎帝把这些谷种收集聚拢,命名为五谷,吩咐百姓季春时节播种在开垦过的土里,待其出苗,移栽于潮湿之地,再施肥滋养,拔除芜草,依此而行,必能获致丰收;后见耕作栽插十分辛苦,就断木作耜,揉木作末,创制衣具,令民间依式造用:并委任仙人赤松子为雨师,观测气象,调节晴雨,于是年年五谷丰登。民众鼓腹而歌,感念炎帝的功德,尊称他为“神农”。
按照起因、经过、结果的顺序,复述这个故事。
普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类拿取火种。他躲在太阳车所要经过的路上,当太阳车从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地拿取了火种。结果激怒了宙斯,被锁在了高加索山上遭受风吹雨淋鹫鹰日复一日啄食肝脏,最后被大力士赫拉克勒斯所救,重获了自由。
普罗米修斯与火神赫淮斯托斯的对话情节最触动我。普罗米修斯说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦……”他的话语多么铿锵有力呀!突显出了他大无畏的精神。
故事中哪个情节触动了你?和同学交流。

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