资源简介

(共22张PPT)
第一单元 识字
统编版语文一年级上册
识字2 金木水火土
第1课时
课堂导入
从下列图中，你看到了什么？
任务导学
学习活动：读儿歌，看世界
读前两行,说说有哪几个数字、哪几种事物。
一二三四五，
金木水火土。
都是数字。
生活中很多物质的组成材料。
金
木
水
火
土
一
二
三
上
四
五
下
yī
èr
sān
sì
wǔ
shàng
xià
会
认
字
还有哪些识字方法？
我会用加一加法识字，如：一加上一横就是（ ），再加上一横就是（ ）。
二
三
一
二
三
会
写
字
学习活动：学笔画，写汉字
横中线
竖中线
左上格
左下格
右上格
右下格
认
识
田
字
格
眼离书本一尺远
胸离桌边一拳远
手离笔尖一寸远
书
写
姿
势
会
写
字
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
树上有一只鸟儿。
一个 一生 第一 一心一意
独体字
一
1
Y
音序：
会
写
字
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
我这次考试得了第二名。
第二 二年级 独一无二
独体字
一
2
E
音序：
会
写
字
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
桌子上有三个苹果。
第三 再三 三个 三心二意
独体字
一
3
S
音序：
横画就像蚕宝宝，头儿抬起，尾部向下。写时，左低右高，起笔重，收笔时向右稍按一下。
一
汉
字
故
事
“一”的演变
在文字出现之前，我们的祖先用绳子打结的方式来记录数量。今天出去打到一个猎物，就用绳索打一个结表示“一”。明天到河边捕到两条鱼，就打两个结表示“二”。但是，结绳记数不仅麻烦而且浪费时间。后来,人们通过在一些物件上做记号来记数,比如画一根横线来表示数字“一”。
“四”和“五”为什么不用横表示 看看它们的老照片就明白啦。“四”最初是四道横，后来借用鼻子喘息呼气的图来表示“四”，你找到“四”中的鼻孔了吗
“五”的古文字像个大绳结，古人结绳记事，每到五就打一个大结。你认识这两个字了吗
在田字格中写字时，要注意每个笔画在田字格中的位置，这样才能把字写得规范、美观。
课堂小结
课堂练习
一、看图说说下列物品的数量。
一
三
二、变一变。
二
三
我会加一笔变成另一个字。
课后作业
认真观察图画，数一数青蛙、荷花、荷叶的数量。(共22张PPT)
第一单元 识字
统编版语文一年级上册
识字2 金木水火土
第2课时
课堂导入
同学们，上节课我们学习的生字你们还认识吗？大家一起来读一读。
一
二
三
四
五
上
下
小足球下楼梯
三
二
一
四
五
上
下
任务导学
学习活动：赏图画，学汉字
看看图，你能说说“天地分上下，日月照今古”是什么意思吗？
天在上，地在下，太阳、月亮从古到今都照耀着大地。
日月照今古
日
月
太阳
月亮
天在上,地在下。“上”和“下”中都有长横，代表地平线，你知道怎么区分“上”和“下”吗？
天地分上下
天
地
上
下
会
写
字
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
天上有一只鸟。
上下 上面 上课 七上八下
独体字

3
S
音序：
你知道哪些字有横笔吗？
二
三
一
上
上
下
反义词
天
地
古
今
一二三四五，
金木水火土。
天地分上下，
日月照今古。
这首儿歌朗朗上口，试着边拍手边读，读出儿歌的节奏。
朗读课文。背诵课文。
第1句：“一二三四五”五个数字和“金木水火土”五种物质对应。
第2句：“天地”一上一下，“日”和“月”、“今”和“古”相对。
课后习题答案
认识田字格。
竖中线
横中线
上
长横被横中线平分
在横中线上方
竖在竖中线上
课外拓展
山村咏怀
邵雍
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
课堂练习
一、圈出下面诗中的数字。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学》
二、观察图片，标出乌鸦和狐狸在“上”还是“下”。
上
下
课后作业
1.熟读课文，把课文背诵 给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。

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