【大单元·任务式】任务一:开启科幻探索之旅(单元整体学习)课件-统编版语文六上第七单元

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【大单元·任务式】任务一:开启科幻探索之旅(单元整体学习)课件-统编版语文六上第七单元

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(共8张PPT)
亲爱的同学们:
大家好,我是你们新上线的学习小伙伴。统编小学语文教科书六年级上册第七单元以“科学精神,想象未来”为主题,分别编排了《文言文二则》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》,此外还编排了习作《插上科学的翅膀飞》以及语文园地。快和我一起走进第七单元的世界吧!
任务一:开启科幻探索之旅
活动一:单元整体设计
本单元围绕“科学”这一主题编排了3篇课文:
有描写 的《文言文二首》,有描写 的《表里的生物》,有描写 的《他们那时候多有趣啊》。
《文言文二则》中《两小儿辩日》侧重质疑思辨,《曹冲称象》侧重实践创造。《曹冲称象》学生在低年级学过白话文版本,六年级学习文言文版本,实现故事内容到文言语言、思维逻辑的进阶学习。本课既是对小学阶段文言文学习的巩固提升,又渗透中华传统文化,培养学生思辨、创新的科学精神。
《表里的生物》一文围绕孩童对怀表发声的好奇展开,讲述了“我”从发现怀表能发出声响,到产生疑问、不断追问,再到大胆猜想表里藏着活蝎子的探究过程,展现了孩童与生俱来的好奇心与童真想象,阐明童真想象源于细致观察与主动思考,同时引导学生区分主观猜想与客观事实。
《他们那时候多有趣啊》一文为我们描绘了未来机械化教学的场景,将未来新式课堂与传统学校进行对比,展现科幻想象独特的魅力,引发读者对于教育模式的思考。
以预习单为抓手,展开小组探讨。分享你对艺术的了解。

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