2026年部编版新教材道德与法治三年级上册教学计划(含进度表)

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2026年部编版新教材道德与法治三年级上册教学计划(含进度表)

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2026年部编版新教材道德与法治三年级上册教学计划
(2026年9月)
一、指导思想
以《道德与法治课程标准(2022年)》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学生的实际情况,以适应新环境、认识新同学、认识新老师、养成好习惯等为主题,注重对学生进行行为规范、文明礼仪、尊师敬长、诚实守信、珍爱生命等教育。鼓励学生在社会实践中扩展自己的视野,提升自己的能力,学以致用,知行合一。
二、学情分析
三年级是小学生知识、能力、以及价值观形成的关键时期。随着他们的社会生活范围不断扩大,思维也日趋成熟,这个阶段的他们迫切想要去了解和探索社会,对自我、他人、家庭也有了一些认识,为了帮助孩子们树立正确的价值观、人生观,上好道德与法治课至关重要。
三、教材分析
本册教材共4个单元,13课内容。分别是“第一单元做学习的主人”“第二单元学科学 爱科学”“第三单元在集体中长大”“第四单元公共生活靠大家”。每个单元都围绕一个核心主题展开,涵盖了学生生活的多个方面。教材内容贴近儿童生活,旨在引导学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。选取的案例和情境都是学生熟悉的,能够引起他们的共鸣。如在学习中遇到的困难、在学校里的活动等。设计了很多实践活动和思考问题,鼓励学生在生活中去体验和践行。传递积极向上的价值观,如努力学习、热爱集体、注意安全、关爱家人等。
四、教学目标
1.政治认同:引导学生感受学习的意义、科技的力量、校园的美好以及社会的和谐,增强对国家发展、社会进步的认同,激发爱祖国、爱社会、爱学校的情感。
2.道德修养:培养学生热爱学习、尊重老师、友爱同学、乐于助人、遵守规则、文明有礼等良好道德品质,提升自身道德修养。
3.法治观念:初步渗透规则意识和安全意识,让学生了解生活中基本的规则和安全知识,懂得遵守规则和法律的重要性。
4.健全人格:帮助学生树立积极的学习态度,培养学习兴趣和自信心,学会与人相处,增强适应社会生活的能力,塑造乐观向上、有责任感的健全人格。
5.责任意识:使学生认识到自己在学习、校园生活、社会交往中的责任,主动承担起自己的责任,为家庭、学校、社会贡献力量。
五、教学措施
1.根据新课程的教学要求,要运用好教材。要做到“删减、替换、补充”。
教材是为学生提供的案例,要注意理清教材的思路,把握教材的教学主题。在教学过程中,要以教材提供的教育主题为基础,引导学生去学习,去探究。让学生用自己的眼光、方式来看待世界,允许学生有自己的看法。
2.教学的核心是帮助学生参与社会、学习做人。教师在教学过程中,要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向。培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力,使学生成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人。
3.儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段,教师在教学过程中,要从儿童发展的现实和可能出发,要采用他们乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助、引导他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格和谐发展与完善奠定基础。
4.采取以客观社会为基础与学生为主体的灵活多样的教学形式,引导学生在自主活动中自我体验感悟,探究发现训练技能,养成习惯。
5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6.领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。
7.根据小学生心理发展水平和认知特点,联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导孩子们通过学习,从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
8.积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合一。
六、教学进度
2026年部编版道德与法治三年级上册教学进度表
周次 日期 教学内容 备注
1 9.1---9.6 1.学习伴我成长
2 9.7-—9.13 2.我学习,我快乐
3 9.14--9.20 3.学习有方法
4 9.21—-9.27 第一单元做学习的主人复习、测试 中秋节
5 9.28---10.4 4.科技力量大 国庆节
6 10.5—10.11 5.走近科学家
7 10.12—10.18 6.从小爱科学
8 10.19--10.25 第二单元学科学 爱科学复习、测试
9 10.26—11.1 7.走近我们的老师
10 11.2—11.8 8.同学相伴
11 11.09—11.15 9.让我们的学校更美好
12 11.16—11.22 第三单元在集体中长大复习、测试
13 11.23—1.29 10.公共场所的文明素养
14 11.30—12.6 11.我们都是热心人
15 12.7—12.13 12.生活离不开规则
16 12.14—12.20 13.安全记心上
17 12.21—12.27 第四单元公共生活靠大家复习、测试
18 12.28—1.3 单元复习 元旦
19 1.4——1.10 单元复习
20 1.11---1.17 综合复习
21 1.18——1.24 模拟检测,期末检测
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