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(共20张PPT)
《世说新语》二则
陈太丘与友期行
中华文化里，既有蔡文姬、谢道韫、李清照等才女流芳的佳话，也有诸多聪慧少年的趣闻：砸缸救人的司马光、四岁习画的王冕、七岁题诗的李贺、十二岁拜相的甘罗……这些古代少年的智慧故事能带给我们怎样的启迪？
今天，就让我们一同走进《陈太丘与友期行》。
新课导入
1.借助注释疏通课文，积累古今异义、通假字等文言字词，熟读课文培养文言语感。
2.梳理人物言行，分析元方、友人、陈太丘形象，理解 “信” 与 “礼” 的内涵。
3.区分文中谦辞与敬辞，明白诚信守礼的处世道理，规范日常交际用语。
任务一：读通全文，梳理思路
朗读指导。从字音、节奏等方面来进行。
陈太丘与友/期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。
fǒu
陈太丘与友期行
古今异义
去
古义：离开。
今义：到、往。
委
古义：丢 下、舍弃。
今义：委屈、委托。
期
古义：约定。
今义：日期。
引
古义：拉。
今义：引用。
顾
古义：回头看。
今义：照顾。
任务二：梳理文言字词，疏通文意
任务二：梳理文言字词，疏通文意
尊君在不？
通假字
不：通否（fǒu），表否定的含义
词类活用
友人惭
惭：意动用法，感到惭愧
文言句式
省略句：
去后乃至\[ ]
待君久不至\[ ]
省略主语，即“（太丘）去后（友）乃至”\
句首省略主语，即“（家君）待君久不至”\
任务二：梳理文言字词，疏通文意
成语积累
瞻前顾后 元方入门不顾（ ）
舍己为人 太丘舍去（ ）
不期而遇 期日中（ ）
穿针引线 下车引之（ ）
回头看
舍弃
约定
拉，牵拉
任务二：梳理文言字词，疏通文意
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
约定
正午时分
译文：陈太丘和朋友相约出行，约定在正午时分。（友人）过了中午还没有到，陈太丘不再等候他就离开了，（陈太丘）离开后（朋友）才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。
舍弃
离开
才
即陈纪，字元方，陈寔的儿子。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：
“非人哉！与人期行，相委而去。”
同“否”
对别人父亲的尊称
丢下我走了。相，表示动作偏指一方。委，舍弃。
译文：朋友问元方：“令尊在不在？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下我走了。”
任务二：梳理文言字词，疏通文意
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
信用
对人谦称自己的父亲
拉，牵拉
回头看
译文：元方说：“您与我父亲约定的时间是正午时分。到了正午（还）不到，就是没有信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车来拉元方。元方走入家门，（根本）不回头看。
任务二：梳理文言字词，疏通文意
任务三：品读课文，理解人物
这个故事出自《世说新语》的《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方体现了陈元方的“方正”？
第一，他懂得“信”的重要；
第二，他懂得“礼”的重要；
第三，他的辩驳有理有据，落落大方；
第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
“友人惭，下车引之。元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼？为什么？
观点一：失礼。元方批评客人无礼，自己更应做到有礼。客人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。
任务三：品读课文，理解人物
观点二：不失礼。客人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护父亲和自己的尊严，这是坚持原则的一种体现，也是给客人一个深刻的教训。
1.元方
言行及特点：
对父亲的友人始终使用敬辞“君”
认为期行不至是无信、对子骂父是无礼
面对父亲的友人粗鲁无礼的言辞，元方大胆辩驳，
有理有据，落落大方，维护了父亲和自己的尊严
鄙视失信无礼之人，入门不顾
懂礼貌
守信重礼
方正机敏
率性倔强
2.友人
言行及特点：
期日中，过中不至
怒责陈太丘
被驳斥后感到惭愧，下车拉元方
言而无信
粗鲁无礼
知错就改
2.陈太丘
言行及特点：
友人失约，太丘舍去
崇尚诚信，坚持原则
元方、友人、陈太丘分别是怎样的人？结合其言行简要分析。
任务三：品读课文，理解人物
了解敬辞和谦辞。古人称谓有谦称和尊称的区别，找出本文中的相关称谓，积累古代常见的敬辞和谦辞。
任务四：拓展延伸，感悟思考
您的父亲
（对别人父亲的
一种尊称）
尊君 在不
您
（有礼貌地
称呼对方）
我的父亲
（谦词，对别人称
自己的父亲）
君 与 家 君
学习了这篇课文，你受到了哪些启发？
我们在人际交往中要做诚实守信、言而有信的人。
我们要做懂礼貌、讲文明的人，学会尊重他人。
知错能改，要善于反思自己的缺点错误。
学会宽容，得饶人处且饶人。
为人要方正，光明磊落，敢于坚持原则。
任务四：拓展延伸，感悟思考
如果要别人诚信，首先自己要诚信。——莎士比亚
人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基
言不信者，行不果。——墨子
虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
精诚所至，金石为开。——王充
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
有关诚信的名言名句
任务四：拓展延伸，感悟思考
课堂小结
文中友人无信无礼，七岁的元方却诚实有信。诚信是中华民族的传统美德，我们应继承发扬这一光荣传统，为人真诚守信。让我们以天地为心，真诚为骨，做一个高尚的人，真正的人。我们相信：诚信相伴，一生无悔！
商鞅立信
战国时期，商鞅在秦孝公的支持下主持变法，推行新法令。为了树立威信，商鞅下令在都城南门立一根三丈高的木头，并宣布：能把这根木头搬到北门的人，赏十金。百姓都对此感到奇怪，没有人敢尝试。于是商鞅把赏金提高到五十金。终于有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金，以此表明自己令出必行。
你还知道哪些表示诚信的成语、名句、古今名人的诚信故事？
我的收获
新法施行之后，太子触犯了新法。商鞅说：“以往的法令不能顺利推行，是因为上层的人触犯了它却未承担后果。”故依法处罚太子。太子是国君的继承人，不能施以刑罚，于是就处罚了太子的老师公子虔，还以黥刑处罚了太子的老师公孙贾。秦国人知道连太子触犯了新法都与民同罪，就都遵照新法行事了。新法推行了十年，秦国路不拾遗，夜不闭户，人民勇于为国家打仗，不敢因为私利争斗，社会秩序安定，百姓生活富足。
我的收获
补充课文中的省略部分。
陈太丘与友期行，期日中。过中（　）不至，太丘舍去，去后（　）乃至。元方时年七岁，（　）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（　 ）答曰：“（ 　 ）待君久（　）不至，（　 ）已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委（　）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（　）日中不至，则是无信；（　）对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。　　　
友
友
于
元方
家君
君
家君
人
君
君
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