第4课《古代诗歌四首——天净沙秋思》课件

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第4课《古代诗歌四首——天净沙秋思》课件

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新人教版七年级上册
天净沙·秋思
作者介绍
  马致远(约1251-1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》等杂剧共15种,并写有小令、套数200余首,今后人辑入《东篱乐府》。马致远与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲杂剧四大家”(一说为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴)。在他的作品中,最能反映他品格的是散曲。他的散曲声调和谐优美,语言雅俗兼备,其中有以小令《天净沙·秋思》最为有名,元人周德清誉之为"秋思之祖"
  马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活,也因之而郁郁不得志,困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中,他写下了这首《天净沙·秋思》。
创作背景
 文体知识
1枯藤 : 干枯的藤蔓。
2昏鸦 : 黄昏时将要回巢的乌鸦。昏:傍晚。
3人家 : 农家。
4古道 : 已经废弃,不堪再用的古老驿道(路)。
5西风 : 秋风。
6瘦马 : 瘦骨如柴的马。
7断肠人 : 形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
8断肠:形容悲伤到极点。
9天涯 : 天边,指远离家乡的地方。
字词释义
枯藤老树昏鸦
诗文赏析
枯:精准描摹出藤蔓完全失去生机、干枯萎缩的状态,暗合游子漂泊多年、心力耗尽的生命状态。
老 :突出树木饱经风霜、枝干虬劲的沧桑感,渲染出时间沉淀后的荒凉氛围。
昏 :既点明时间是黄昏暮色时分,也写出归巢乌鸦在朦胧天色里的模糊轮廓,和后文“夕阳西下”形成严密呼应。
  整句没有一个动词,仅用三个衰败意象开篇,瞬间把读者拉入深秋萧瑟的氛围里,奠定全曲悲凉的情感基调。
诗文赏析

诗句突然跳转出暖色调的乡居图景,用潺潺流水、炊烟袅袅的温馨村居画面,勾勒出普通人阖家团聚的温馨日常和前后两句的凄凉景物形成强烈反差,以乐景衬哀情,用旁人的安稳生活、阖家团圆,反衬游子漂泊无依的处境,让思乡的愁绪在强烈反差中渲染得更加浓烈。
小桥流水人家
古道西风瘦马
瘦的不只是马,更暗指马上的人因奔波而消瘦,一个"瘦"字,将游子浪迹天涯的悲苦表现的淋漓尽致。
诗文赏析
瘦 :一语双关,表面写马因长期长途跋涉变得骨瘦如柴,实则侧面烘托出游子漂泊多年、穷困憔悴、心力交瘁的状态,把看不见的旅途艰辛具象化。让个人愁绪有了时空纵深感。
三个意象层层叠加,诗句以动态破局,在荒凉古老的驿道上,萧瑟秋风卷着落叶,瘦骨嶙峋的老马驮着游子在古道上踽踽独行。把游子在荒寒旅途中的孤苦困顿形象刻画得入木三分。
诗文赏析

既点明了日暮的时间节点,也暗合游子年华虚度、前途渺茫、归期无望的人生处境,为最后的情感爆发做好了氛围铺垫。诗句以全景镜头完成画面收束,把前面所有铺陈的景物全部笼罩在昏黄的落日余晖里。
夕阳西下
断肠人在天涯
"断肠人在天涯"一句直接抒发了诗人的感受,在前几句"景"的渲染下,完成了景与情的完美融合诗人的思乡之情得到了充分的表现。
诗文赏析
“断肠”把思乡之痛写到极致,“天涯”把空间距离拉到无限远,让个人的失意升华为永恒的羁旅愁思。直接点出“断肠人”的核心主体,前面所有景物都是这位天涯游子眼中所见、心中所感。
以景结情:结句“夕阳西下,断肠人在天涯”以景传情,残阳坠向地平线的苍凉暮色,与天涯游子的孤影叠印,将“断肠”之情熔铸于秋郊夕照中,景的苍茫与情的悲怆浑然一体,以景收束而情韵无穷。
白描:前四句纯用名词密植(枯藤、老树、昏鸦等),以“枯”“老”“瘦”等简笔勾勒景物特征,不事渲染而秋郊萧瑟之景自现,九种物象如电影分镜般并置,于素笔白描中透出天涯羁愁,尽显“以景为墨,情为纸”的写意神韵。
写法赏析
反衬:以乐景衬哀情,“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”的萧瑟之景与“小桥流水人家”的温馨之景相互映衬,用人间的温情反衬出羁旅者的漂泊之苦,让游子的孤独感更为深切。
动静结合:诗句中静景与动景相互辉映,藤、树、桥、人家、古道是静景,鸦的栖息、水的流动、风的吹拂、马的前行、夕阳的西下是动景,静景为动景提供背景,动景为静景增添生机,动静交织间,勾勒出一幅立体的深秋羁旅图,让画面更具层次感和感染力。
对比:诗中通过多重元素形成鲜明对照,暗淡的深秋晚景与落日余晖的明亮形成色调对比,“小桥流水人家”所展现的天伦之乐与“断肠人在天涯”的羁旅之苦形成情感对比,这些对比增强了视觉效果和感彩,凸显出游子的孤寂与思乡之情。
《天净沙·秋思》中,诗人把富有特征的景物直接组合在一起,营造出特别的氛围。假如你身处其中,面对此情此景会有怎样的感受?
这首散曲的语言富有特点,基本上是名词的连排(只有最后一句的“在”例外),如同一个电影镜头展现关联,看似松散,实则紧凑,内涵丰富。这些意象的共同处在于衰败、荒凉,缺乏生气、活力,作者由此写出了“断肠”的凄切之心情。
 教材习题答案
练习·填空
1《天净沙·秋思》中直接点明天涯游子核心形象,收束全曲情感的句是:“_______________,__________________。”
2《天净沙·秋思》中,用温馨的村居画面反衬游子孤苦的名句是:“__________________________。”
3马致远《天净沙·秋思》中,渲染深秋荒寒氛围,直接勾勒游子旅途困顿状态的句子是:“_______________,__________________。”
夕阳西下
断肠人在天涯
小桥流水人家
枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马
练习·问答
1请从炼字角度赏析“古道西风瘦马”中的“瘦”字。
“瘦”字一语双关,表面写马因长期长途跋涉变得骨瘦如柴,实则侧面烘托出游子漂泊多年、穷困憔悴的状态,把看不见的旅途艰辛具象化,精准传递出游子的困顿悲苦。
2“夕阳西下”一句在全曲中有哪些作用?请简要分析。
所有答案仅供参考
① 点明时间节点,将所有景物统一笼罩在黄昏暮色中,完成画面的整体收束;② 渲染苍凉悲凉的氛围,暗合游子年华虚度、归期无望的人生处境;③ 承上启下,为末句“断肠人在天涯”的情感爆发做好充分铺垫。
3这首小令前三句没有使用一个动词,直接并列九个意象,这样写有什么妙处?
这种“列锦”式的写法,像电影蒙太奇镜头一样依次铺展画面,省去冗余的连接词,以极简的文字构建出极强的画面感,让萧瑟荒凉的秋郊图景直接呈现在读者眼前,更能凸显游子触目所见皆是悲景的孤苦心境。
4本曲的“小桥流水人家”一句,历来被称为“神来之笔”,请结合全曲情感分析其表达效果。
这句跳出前后两句的荒寒萧瑟,勾勒出温馨安宁的乡居团聚画面,以乐景衬哀情,用旁人的安稳幸福反衬出游子漂泊无依、有家难归的孤凄,让思乡的愁绪在强烈的反差中被进一步放大,情感张力十足。
5请用自己的语言描绘“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所展现的画面。
深秋的黄昏,干枯的藤蔓缠绕着衰老的古树,几只归巢的乌鸦在暮色里盘旋。小桥下流水潺潺,桥边散落着几户炊烟袅袅的农家。荒凉的古老驿道上,萧瑟的秋风里,一匹瘦骨嶙峋的老马驮着漂泊的游子艰难前行。
6全曲的主旨句是哪一句?请结合内容分析其情感内涵。
主旨句是“夕阳西下,断肠人在天涯”。这句直接点出天涯游子的核心形象,把前面所有景物铺垫的羁旅愁绪彻底释放,抒发了漂泊异乡的游子对故乡的深切思念,以及倦于漂泊、归期无望的凄苦悲愁。
7有人说把“断肠人在天涯”中的“在”改成“走”效果更好,你是否同意?请说明理由。
不同意。“在”字强调游子被动困守在异乡、无法挣脱漂泊命运的静态处境,精准传递出归期无望的绝望感;“走”字仅体现动态动作,无法承载这种深陷异乡的宿命感,表达效果远不如原句。
8这首小令表达了作者怎样的感情?
解题方法 :①注意诗歌标题及题材;②抓“诗眼”或关键词;③分析诗歌中的主要意象,明确其具体含义;④借助“注”或“序”寻找线索;⑤关注作者和写作背景,知人论世;⑥抓尾句,一般尾句多为主旨句,以议论或抒情为主。
这首小令表达了飘零天涯的游子思念故乡的凄苦愁楚之情。
9对比阅读
阅读下面两首同题元曲,回答问题:
【甲】天净沙·秋思
  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【乙】天净沙·秋
  孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
⑴两首作品都描绘了秋日晚景,情感基调有什么不同?
甲曲情感沉郁悲凉,全程围绕游子的羁旅乡愁展开,满是漂泊的凄苦;乙曲先勾勒萧瑟秋景,后转向明丽绚烂的秋日色彩,整体氛围闲适淡远,没有浓烈的悲愁情绪。
⑵两首作品都用到了“老树”“鸦”的意象,表达作用有什么差异?
甲曲的“老树昏鸦”直接渲染深秋的荒寒氛围,烘托游子的悲苦心境;乙曲的“老树寒鸦”是客观秋景的组成部分,为后续画面转向明丽做铺垫,没有承载浓烈的个人愁绪。
⑶请简要分析马致远《天净沙·秋思》和白朴《天净沙·秋》的情感差异。
白朴的同题作品以“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”开篇,末句“青山绿水,白草红叶黄花”转向明丽秋景,整体情感偏于秋日的闲适淡远;而马致远的《天净沙·秋思》全程围绕游子的羁旅悲愁展开,情感浓烈沉郁,把秋思主题推向了极致。
主旨归纳
这首小令生动地描绘了一幅苍茫悲凉的深秋晚景图,表达了游子漂泊异乡的孤寂、愁苦之情。
谢谢观看

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