资源简介 (共24张PPT)长沙过贾谊宅新课导入这类咏史怀古诗是我国古代诗歌中重要的一类,是以历史题材为载体来抒写主体情志的诗歌。大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作。怀古伤今、借古讽今是其主要表现手法。“中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情,兴亡之叹。”——余秋雨【素养目标】1.通过诵读、默读等方式,借助注释理解诗意。2.通过知人论世,分析文本,感知诗人溯古伤今,发出的嗟叹感慨。3.培养学生良好的赏析诗歌的习惯与能力,提升学生语文素养。人物简介贾 生唐 李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。贾谊,汉文帝时期著名的政论家,因被权贵中伤,贬为长沙王太傅三年,后虽被召回京城,但不得大用,抑郁而亡。长沙留有其故址。我们曾在李商隐的《贾生》一诗中认识过他。作者简介刘长卿(?—789),字文房,河间(今属河北)人,唐代诗人。他长于五言诗,被称为“五言长城”。背景介绍本诗选自《刘长卿诗编年笺注》(中华书局1996年版)。刘长卿因为性格刚烈,曾两遭贬谪。他经过长沙贾谊故居,凭吊之际,对这位有着类似遭遇的先贤产生强烈的共鸣,感慨万千,遂有此诗。读诗歌长沙过贾谊宅刘长卿 (唐)三年/谪宦/此栖迟,万古/惟留/楚客悲。秋草/独寻/人去后,寒林/空见/日斜时。汉文/有道/恩犹薄,湘水/无情/吊岂知。寂寂/江山/摇落处,怜君/何事/到天涯。qīngzhé huànxiéliánbáoqī1、读准节奏 2、读出感情3、抽生朗读 4、全班齐读三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。贾谊被贬至长沙三年。居留。指客居楚地的贾谊。句意:贾谊被贬至长沙居住了三年,千年万代只留下贾谊的悲哀。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。句意:人离去之后,满院秋草衰枯,寒林里只见夕阳缓缓斜倾。一作“渐”。夕阳缓缓倾斜。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。句意:汉文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水无情凭吊又有谁知道?指汉文帝刘恒。凭吊。贾谊在长沙曾写过《吊屈原赋》凭吊屈原。淡薄。寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!句意:寂寞的深山里落叶纷纷,可怜你不知因何天涯飘零!一作“正摇落”。既指代贾谊,也指代刘长卿自己。全文翻译1.贾谊被贬在此地居住三年,可悲遭遇千万代令人伤情。2.我在秋草中寻觅人迹不在,寒林里空见夕阳缓缓斜倾。3.汉文帝重才恩德尚且淡薄,湘江水无意凭吊有谁知情 4.寂寞冷落深山里落叶纷纷,可怜你不知因何天涯飘零 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!https://book.21cnjy.com/store/155765.shtml诗文研读三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。一个“悲”字有何表达效果?“悲”是诗眼,贯穿全诗,奠定全诗凄凉忧愤的基调,不仅切合贾谊一生,也暗寓刘长卿自己迁谪的悲苦命运。“三年”与“万古”运用了什么手法?有什么作用?“三年”“万古”运用对比手法,突出人世间沧桑巨变,但悲愁不变,足见悲愁之深重绵长。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。颔联写了哪些景?这些景物有何特征?秋草枯黄,匍匐在地,逐渐失去生机,变得干枯萎靡。可见其惨淡凄凉。树林空荡荒芜,寂静无声,枝叶扶疏,萧条冷落,触目所见尽是枯枝败叶。日暮时分,夕阳沉落再沉落,难免让人感伤。让人联想至人生的沉落,唐王朝的沉落。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。描写这样的景象有何作用呢?触景生情。写秋草衰黄、寒林空寂、夕阳沉落的萧瑟凄凉之景,渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的氛围,烘托诗人孤独寂寞的心境,也流露出诗人对贾谊的悲叹痛惜之情,为下文抒发感慨做铺垫。一“独”一“空”表现了诗人怎样的情感?“独”是独自,在萧条冷落的氛围中独寻,表现了诗人的孤独寂寞“空”形象地写出了物是人、寻而不得之悲,表现诗人感伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?“汉文有道”与“湘水无情”分别写的谁?有何用意?“汉文有道”与“湘水无情”分别指汉文帝和屈原。以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了千古文人的悲剧命运,表达了作者对贾谊和屈原遭遇的同情和自己被贬谪遭遇的愤懑之情,也包含对统治者的不满。寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!“君”是指谁?“怜君”表达了作者怎样的情感?“君”:既指代贾谊,也指代刘长卿自己。“怜君”:既是怜人,亦在悲己;叹息他人处境,也悲叹自己命运。表面上是对贾谊不幸命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语,对强加在他们身上的不合理现实进行强烈控诉。寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!“何事”应如何理解?说说其作用。何事:刚直犯上,两度遭贬。诗人出人意料地采用设问的方式,作为全诗的结束,正好表现他对忠而被贬者的无限同情,无限感伤,无限悲戚,说不尽!悲人怜己,天涯同戚!【主旨归纳】《长沙过贾宜宅》是一首咏史怀古诗,借古伤今(怀古是手段,说今是目的),表达了对贾谊的同情,抒发了诗人怀才不遇的愤懑情怀。板书设计《长沙过贾谊宅》首联:奠定感情基调(悲)颔联:渲染环境(秋草、寒林)颈联:反语、双关尾联:自怜之意,溢于言表悲景悲情怀才不遇课后练习(1)《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘和痛苦、无奈之情的诗句是:(2)《长沙过贾谊宅》诗中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:(3)《长沙过贾谊宅》中,道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联叙述诗人在长沙谪居三年,而今一切已风逝云散,只留下万古不变的悲哀。B.首联“悲”字奠定全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合诗人的一生,也暗喻了迁谪的悲苦命运。C.颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。D.全诗综合运用叙述、描写、抒情等表达方式,溯古思今,深化了怀古咏叹的主题。A下 课! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课外古诗词诵读(一)长沙过贾谊宅.pptx 长沙过贾谊宅.mp3