资源简介 《荷叶·母亲》同步练习题一、基础知识积累与运用(36分)1. 下列加点字注音全部正确的一项是( )(4分)A. 菡萏(hán) 攲斜(qī) B. 荫蔽(yīn) 徘徊(pái)C. 心绪(xù) 花瓣(bàn) D. 稳妥(tuǒ) 覆盖(fù)2. 下列词语书写有误的一项是( )(4分)A. 庭院 莲蓬 B. 繁蜜 亭亭C. 遮蔽 心绪 D. 倾侧 徘徊3. 下列词语解释有误的一项是( )(4分)A. 菡萏:荷花的别称,指含苞待放的荷花。B. 攲斜:整齐端正的样子。C. 荫蔽:遮蔽、庇护。D. 徘徊:在一个地方来回走动,犹豫不决。4. 下列句子修辞手法判断有误的一项是( )(4分)A. 那一朵红莲,亭亭地在绿叶中间立着。(拟人)B. 你是荷叶,我是红莲。(比喻)C. 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(设问)D. 雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。(拟人)5. 文学常识填空。(每空2分,共8分)《荷叶·母亲》的作者是现代作家__________,原名__________。她的代表作有诗集《__________》《__________》,作品主题以母爱、童真、自然为主。6. 根据课文内容填空。(每空2分,共12分)(1)母亲啊!你是__________,我是__________。(2)__________来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的__________?(3)那一朵红莲,昨夜还是__________的,今晨却开满了,__________在绿叶中间立着。二、语句赏析与文本理解(32分)7. 赏析下列句子的表达效果。(每题6分,共18分)(1)那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!__________________________________________________________________________________________________________________________________8. 简答题(每题7分,共14分)(1)文中“心中的雨点”具体指代什么?请简要作答。__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本文通过荷叶护莲的景象,表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________________________________________________________________________________________三、核心意象与写法探究(16分)9. 结合全文,写出文中核心意象的象征意义。(每空3分,共9分)红莲:________________________荷叶:________________________风雨:________________________10. 本文最主要的写作手法是什么?有怎样的表达效果?(7分)__________________________________________________________________________________________________________________________________四、拓展仿写运用(16分)11. 仿照文中“你是……,我是……”的比喻句式,结合亲情主题仿写句子。(6分)例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。仿写:母亲啊!你是__________,我是__________。12. 借鉴本文借物抒情的写法,选取一种自然景物,写一段60字左右的抒情文字,赞美母爱或亲情。(10分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、基础知识积累与运用(36分)1. D解析:A项菡萏(hàn);B项荫蔽(yīn bì)注音无误,本题D项百分百正确;C项无错误,标准答案选D(教材规范读音字形)。2. B解析:“繁蜜”应为“繁密”。3. B解析:攲斜:倾斜、歪斜,并非整齐端正。4.C解析:该句是反问,并非设问。设问自问自答,反问只问不答、强化语气。5. 冰心;谢婉莹;繁星;春水6.(1)荷叶;红莲 (2)心中的雨点;荫蔽 (3)菡萏;亭亭地二、语句赏析与文本理解(32分)7.(1)运用拟人的修辞手法,“亭亭”将红莲人格化,生动形象地写出了红莲绽放后挺拔秀丽、清新雅致的姿态,表现出作者初见红莲时的喜爱与愉悦之情。(2)运用拟人手法,“勇敢慈怜”赋予荷叶人的情态,既写出荷叶遮挡风雨的坚韧姿态,又赋予荷叶温柔守护的温情,为后文赞美母爱、升华主旨做铺垫。(3)通过“倾侧”“覆盖”等动作描写,细腻刻画荷叶主动庇护红莲的画面,温柔动人。景物变化带动心境变化,凸显荷叶的守护之力,让作者内心的烦闷消散,情感真挚细腻。8.(1)“心中的雨点”象征人生道路上遇到的挫折、烦恼、磨难、困境与失意。(2)作者借荷叶无私庇护红莲的自然景象,托物抒情,深情赞美了母爱的无私、伟大与坚韧,表达了对母亲的依恋、感激与感恩之情。三、核心意象与写法探究(16分)9. 红莲:象征年少成长、脆弱无助的子女;荷叶:象征默默守护、无私奉献的母亲;风雨:象征人生的磨难、挫折与坎坷。10. 写作手法:借物抒情、象征。效果:以荷叶护莲的平凡景物寄托深厚母爱,将抽象的母爱具象化,含蓄委婉、细腻深情,避免直白抒情,让文章意境优美、主旨深刻。四、拓展仿写运用(16分)11. 示例:母亲啊!你是暖阳,我是幼苗。(合理即可)12. 示例:清风默默拂过枝头,驱散燥热与寒凉。母亲如同清风,从不张扬,却始终默默陪伴、温柔守护,为我抚平成长的烦恼,给予我无尽的温暖与力量。 展开更多...... 收起↑ 资源预览