资源简介 (共28张PPT)第三单元 汉语拼音统编版语文一年级上册第1课时7 z c s拼音王国中的小i过生日，小i有一个愿望，他希望大家帮他邀请三位拼音朋友来参加他的生日会，大家愿意帮忙吗？课堂导入请大家在图中找一找z c s这三位新朋友。zcs学习活动一 声母大闯关声母学习声母z与“字”的发音很像。朗读时，舌尖平伸抵住齿背，让气流从狭缝中挤出。z学发音黑板有字z z zc声母c与“刺”的发音很像。读法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。送气，声带不颤动。小小刺猬c c cs声母s与“丝”的发音很像。舌尖靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来。蚕儿吐丝s s s瞧,这只手就像我们的舌头,读平舌音时，舌尖要像这样平平的。看图练一练 z、c、s,一定能够读准它们!做做手指操zcs识记形先写一短横，然后向左下折笔，再折笔向右写，上下两横长度一致。z一笔写成,占中格。学写声母第二线下部起笔，第三线上部收笔，上下顶格。c一笔写成,占中格。s一笔写成,占中格。右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。z 像2字，我会写字 z z z。c 是半个圆圈，小小刺猬c c c。s 像条绳子，蚕儿吐司s s s。认识了声母z，就可以邀请他去参加小i的生日会了。小i特别高兴，走过来和声母z跳起了舞。瞧，他们组成了一个音节，这个音节不能拼读，只能整体认读。这样的音节叫整体认读音节。学习活动二 音节连连看整体认读音节（由z和i组成 ）ziīzzīǐzzǐìzzì滋味紫色写字小i标调，注意摘帽。声母z读得轻而短，整体认读音节zi读得长而响亮。顺利地邀请到声母z，小i又来和声母c跳舞了，它们组成了整体认读音节ci。icciīccīǐccǐìccìí ccí词语此人鱼刺声母c读得轻而短，整体认读音节ci读得长而响亮。顺利地邀请到声母s，小i又来和声母s跳舞了，它们组成了整体认读音节si。issiīssīǐssǐìssì铁丝死亡四十声母s读得轻而短，整体认读音节si读得长而响亮。zicisii和z c s组成的整体认读音节，可以直接给汉字注音哦。课堂小结scz一、看图写声母。课堂练习ìccìīssī二、看图写一写。1.回家做z c s字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。2.跟妈妈说说z c s遇到i时怎么读。课后作业(共22张PPT)第三单元 汉语拼音统编版语文一年级上册第2课时7 z c s上节课大家一起参加了小i的生日会，这节课我们继续给小i过生日。课堂导入zcissizic声 母声 母声 母整体认读音节整体认读音节整体认读音节归类认识ɑeuzcs来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少！ɑ e u也来了，他们也想认识z c s这三位朋友。学音节ázázézǔz杂志责怪阻止éǔ两拼音节ācācècūc擦汗测试粗心èūǎsǎsèsùs洒水颜色住宿ùèzuóuózcsuōuǒcuōsuǒ昨天搓手所有三拼音节课外音节我会读字词语句子zìcíyǔjùzi学习活动三 生活小剧场黑板上有什么？学习字词字zìzì组词生字 写字会认字组词词语 好词词íccí组词句子 造句句ùjjù组词孩子 儿子子ǐzzǐ字词zíccíìzì比一比，看谁读得好。句ùjjù子ǐzzǐ“字”在“房子、桌子、本子、儿子”等词中读轻声，在“子女” 中读三声。字、词、句中之间有什么关系？字组成词，词连成句子。guò qiáo过 桥shù xué tí yí dào dào数学题,一 道 道,děng hào jù xiàng yí zuò qiáo等 号 就 像 一 座 桥。zuò duì le zǒu guò qiáo做 对了,走 过 桥,学习儿歌zuò cuò le guò bù liǎo做 错了, 过 不 了。xiǎng yi xiǎng suàn yi suàn想一想 , 算 一 算,kuài kuài lè lè guò le qiáo快快 乐乐 过 了 桥。1.找出儿歌中红色的三拼音节，读一读。2.注意“了”和“一”的读音。通过学习，我们又认识了三个新的声母z c s ，知道了两个或者两个以上的字可以组成词语，几个词语又可以组成句子，还学了一首儿歌，老师觉得大家真的很了不起。相信在今后的学习中,同学们一定还会认识更多的拼音朋友。课堂小结一、猜一猜。c c c半个圆圈（ ）平头小2 （ ）z z z半个8字 （ ）s s s课堂练习二、读一读，写一写。zéǔzézǔcèācècā把今天学的儿歌《过桥》读给爸爸妈妈听吧！课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7 z c s 第1课时 课件.pptx 7 z c s 第2课时 课件.pptx
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