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(共23张PPT)
结构及其设计
第7课时　简单结构的设计1
（选择）
第一单元
功能的实现
规范
安全
1.设计儿童自行车时，只要能够满足儿童的骑行、刹车等需要，就可以不考虑设计规范。（　　）
2.设计课桌椅时，优先保证其造型美观，其次考虑承重稳定性。（　　）
3.为教室设计储物柜，层板厚度增加能显著提高承重能力，因此层板越厚越好。（　　）
4.设计雨伞时，折叠结构的目标是便于携带，同时需保证展开后的抗风稳定性。（　　）
5.设计自行车停放架时，采用金属焊接连接比螺栓连接更牢固，因此无须考虑后期维护。（　　）
6.为幼儿园设计书架时，边角处应考虑圆角设计，考虑使用时的安全。（　　）
×
判断正误，正确的画“√”错误的画“×”
√
×
×
×
√
答案速对
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D A D A A D D
11 12 13 14 15 16 17 18
A B A B D C C D
考点1　结构设计应考虑的因素
1.下图所示为一款可以放书本的凳子，设计该凳子时不需要考虑的因素是（　　）
A.书本的尺寸
B.房间的高度
C.凳子的成本
D.使用者的体重
B
√
设计凳子时不需要考虑房间的高度。
2.下图所示是一款简易餐桌。根据图示，下列分析中错误的是
(　　)
A.椅背应采用抗弯性能好的材料
B.桌面材料的选用需要考虑防污防水性能
C.斜杆的设计主要是为了增加结构的稳固性
D.抗拉性能是选用桌脚材料的主要指标
D
√
分析结构可知，桌脚主要受压，抗压性能是选用桌脚材料的主要指标。
考点2　固定连接结构的设计
3.小明准备制作一个如图所示的木梯，从结构强度和稳定性角度分析，下列立柱与横档的连接结构中，合理的是（　　）
A
木梯使用时斜放，比较四个选项，B、D项横档容易从立柱的前后端滑出；C项，榫头截面较小，强度较差；A项连接部位竖向的厚度大，故其强度也大。
√
4.下图所示是小明设计的谷仓，下小上大，主要由四面侧板和一面底板组成，其中相邻的侧板通过上、下两个连接块连接，由图分析可知，连接块的结构为（　　）
D
分析结构时可以尝试在图中补全连接块的形状，由此可发现，连接块的截面应为梯形。
√
5.如图a所示的两块角钢，需用连接片和铆钉连接成图b所示，下列连接片的设计方案中最合理的是（　　）
A
分析可知，A项最为合理。
√
6.小明的宿舍浴室缺少一个置物架，希望不用时能够折叠收起节省空间。置物架的一端有两个如图所示的转杆，现要实现与墙体之间的竖直翻转及水平固定，小明设计了几个方案，下列连接件中不能实现该功能的是（　　）
D
D项不能实现毛巾架竖直方向上的固定。
考点3　功能连接件的设计
√
7.下图所示是一款可伸缩支架。支架与槽钢连接，通过槽钢安装到墙壁上，使用时支架可以伸缩。现需要在槽钢上设计与支架连接部分的结构，下列结构最合理的是（　　）
A
由题图可知，支架为横向伸缩，因此连接点上下距离有变化，排除C、D项，B项无法连续调节，因此A项最合理。
√
8.下图所示为小明设计的简易木质小椅子，从结构的稳固性角度考虑，最合理的是（　　）
A
后面的支撑杆，斜放比竖放支撑效果好，据此排除B、D项；比较A、C项，C项重心比A项高且横档连接处强度较差，因此A项最合理。
考点4　整体结构的设计
√
9.小明发现家中电脑显示器的支架损坏了，于是想利用所学知识，设计制作一个显示器支架，设计要求有：显示器高度能够上下调节，且能稳定放置；显示器能够左右90°旋转；高度、角度调节方便可靠。小明设计了下列四种方案，根据设计要求其中最合理的是（　　）
D
从功能角度分析，左右可旋转，排除A、C项；从结构稳定性角度分析，D项立柱在重心垂线的右侧，放上显示器后能使重心垂线落在支撑面中心，稳定性更好。
√
10.小明想用积木设计一款传动机构模型，将电机的转动转化为装置的平动，下列方案中不符合要求的是（　　）
D
曲柄—摇杆机构将电机的转动变为摇杆的往复摆动。
考点5　传动结构的设计
√
11.[2026浙东北名校月考]下图所示是手摇钻，转动手柄可以让麻花钻头转动起来，下列结构能实现相应功能的是 （　　）
A
分析手摇钻的功能可知，需要实现手柄转动带动钻头转动，且手柄和钻头并不在同一平面内，因此还需要考虑空间设计，故选A。A项是圆锥齿轮结构，可以实现空间上的转动带动转动；B项是平面齿轮结构，能实现同一平面内的转动带动转动；C项是齿轮齿条结构，可以实现转动带动水平移动；D项是丝杆螺母结构，在有限位的情况下，可以实现转动带动水平移动。
√
12.[2026嘉兴期末]如图a所示的榫卯结构，由构件1与构件2两部分组成，已知构件1的轴测图如图b所示，其中盲孔深度约占木条总宽度的2/3。构件2要与构件1榫接，其榫头结构合理的是 （　　）
B
榫卯结构抓住特征点进行排除。
√
13.金属件a固定在墙上，现要把金属构件b（如图所示）与a通过连接件连接，构件b能从平行于墙面向下转动到垂直于墙面（即水平），转到水平时能被卡住，并能承受一定的重量。下列连接件方案中合理的是（　　）
A
分析题干要求可知，与a的连接不能转动，排除C、D项；与b连接要实现转动且能水平固定，B项无法实现水平固定，故选A。
√
14.小明设计的化学仪器木制提篮如图所示，提篮两端的把手通过螺栓螺母与篮身连接。考虑到取放仪器的便捷性，小明想对篮身进行改造，实现拎起提篮时，把手不会晃动，放下提篮时，把手可以向两边翻倒。下列四种篮身侧面开槽方案中，最合理的是（　　）
B
结合选项和题图可知，B项符合题干描述，使用情景如图所示：
√
15.如图所示的木桌，对其结构的稳固性进行优化。下列优化方案中最合理的是（　　）
D
从稳定性考虑，与地面的接触面积越小越能适应各种环境，稳定性更好，排除A、C项；从强度考虑，木材的榫孔沿着长度方向设计，连接强度好，排除B项。
√
16.下图所示是由三块规格相同的方形门板构成的创意推拉门。板1、板3通过连接柱与门框实现铰连接，在滑槽内左右平移板2可带动板1、板3转动，从而实现开门或关门。现虚线框处缺少一个连杆，下列方案中最合理的是（　　）
C
观察机构运行过程中，a、b点和b、c点之间会发生上下距离的变化，需要设置竖直方向的腰形孔来适应这种变化，故选C。
√
17.[2023浙江选考]现要给窗户安装一个可开关的安全栅栏，小明设计了以下四种方案，其中不能开关的是（　　）
C
√
C项结构在关门时，两根竖杆之间距离变远，而栅栏上下两点不能移动，中间节点却只是一个滑块，构成了一个稳定的三角形，不方便移动。如图所示：
18.图a所示是小明设计的龙猫形手机支架，在使用了一段时间后，小明觉得该手机支架功能单一，他打算增加一些机械传动构件和电路部分（如图b所示），当看手机时间过长时，电机正反转带动手臂上下挥动，起到提醒休息的作用。小明设计了下列四个传动方案，其中不合理的是（　　）
D
分析运动过程可知，D项中的L形杆无法传动。
√

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