1.8简单结构的设计2(设计大题) 课件(共17张PPT)-2026-2027学年苏教版高二通用技术必修二

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1.8简单结构的设计2(设计大题) 课件(共17张PPT)-2026-2027学年苏教版高二通用技术必修二

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结构及其设计
第8课时 简单结构的设计2
(设计大题)
第一单元
考点1 简单结构设计
1.[2026浙江北斗星盟月考]小明看到爸爸用手电钻在钢板上钻孔时很不稳定,他想设计一个类似台钻的机构,现整体的支架已经做好,需要设计一个具有夹持手电钻,并能够实现下压钻孔,松手后自动回弹的装置。现有两小段内截面尺寸为45 mm×45 mm的方管(可加工),其中一个有M8螺纹孔。请你帮小明设计该装置,设计要求如下:
①装置安装在竖杆上,下压装置具有竖直钻孔的功能;
②装置安装高度可调,实现钻不同厚度的物体;
③用拉簧实现松手后,手电钻自动回弹;
④装置运行平稳可靠,具有一定的强度;
⑤采用厚度2 mm、宽20 mm的条钢制作。
请根据设计要求,完成以下任务:
(1)请在头脑中构思符合设计要求的
多个方案,并画出其中最优方案的设计草图,简要说明方案的工作过程。
(2)在设计草图上标注主要尺寸。
工作过程:下压手柄,利用杠杆原理带动手电钻向下运动,松开手柄后,拉簧带动装置实现复位。
(1)(2)参考图:
2.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400 mm×300 mm×8 mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是    (单选)。A.观察日常生活
B.收集和分析信息
C.技术研究与技术试验
B

2.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400 mm×300 mm×8 mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(2)为了方便调节,支撑杆之间的连接件应选择________(单选)。
C

(3)设计要求:
①书托板和支撑杆拆装
方便,不能对书托板和
夹持底座进行加工;
②阅读支架高度独立可调,书托板倾斜角度独立可调;
③结构简单,具有一定的强度和稳定性;
④其他辅助材料自选。
请你根据以上设计要求和现有材料完成其余部分的结构设计,画出设计草图,必要时可用文字补充说明。
(4)在设计草图上标注主要尺寸。
2.[2026浙江学考]小明想买一个可夹持在书桌边缘的阅读支架,上网查阅后发现价格较高,决定自己制作一个。现已有书托板(400 mm×300 mm×8 mm)一块、夹持底座一个,如图a所示。还需完成其余部分的结构设计与制作。他计划用实木条制作支撑杆,U型铝合金制作书托板与支撑杆的连接部件,现有实木条和U型铝合金若干,尺寸如图b所示。请完成以下任务:
(3)(4)参考图:
考点2 机械传动结构设计
3.小明看到图书馆的大门(如图所示)需要手动打开,开门比较费力,开成90°后又不会自动关门,他想换掉原有的弹簧合页,再设计一个电动装置,可以实现自动开门与关门。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①电机安装在门框顶部横梁侧面的虚线框A内,与门连接的构件安装在门上边沿侧面的虚线框B内;
②采用小型电机驱动,通过电机的正反转实现门的打开与关闭;
③开门角度达到90°,运行稳固可靠;
④停电时可手动开关门。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画
出其中最优方案的设计草图(装置安装涉及的门框
和门可用线条表示,电机可用方框表示),简要说
明方案的工作过程。
(2)在草图上标注主要尺寸。
工作过程:利用连杆结构实现转动,电机正反转带动连杆转动,实现门的打开与关闭,开门角度可达到90°。
4.[2026丽水发展共同体期中]小明设计了一款自动升降拉篮,用于解决厨房高处取物不便的问题。请帮助小明设计吊柜底部升降拉篮装置的机械部分,可将吊柜里的拉篮平稳下降,方便拿取。已知吊柜内部宽度为500 mm,长度为600 mm,高度为700 mm。设计要求如下:
①采用电机驱动,通过正反转实现拉篮升降;
②拉篮最大升降行程为50 cm;
③拉篮升降时水平保持平稳,无倾斜、卡顿;
④装置可安装在吊柜的侧板或顶板上,
拉篮收回后与吊柜底部齐平。
请完成以下任务:
(1)请在头脑中构思符合设计要求的
多个方案,并画出最优方案的设计草图(电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程。
(2)在草图上标注主要尺寸。
工作过程:利用丝杆滑块结构,丝杆转动滑块上下移动,实现升降,两侧导杆限位。
(1)(2)参考图:
5.小明看到家中厨房里的微波炉放在台面上(图a),占用过多空间,于是,他想设计一个电动装置,将微波炉放置在台面下的柜子内,使用时将微波炉移出柜子,不用时缩回。柜子及微波炉的尺寸如图b所示,请你帮助小明设计一个驱动装置,设计要求如下:
①能实现微波炉的移出和缩回;
②移出后,不影响微波炉的正常使用;
③装置结构简单,运行平稳可靠;
④装置采用电机驱动。
请完成以下任务:
(1)请在头脑中构思符合设计要求
的多个方案,并画出其中最优方案的设计草图(电机可用方框表示),简要说明方案的工作过程。
(2)在草图上标注主要尺寸。
工作过程:电机正反转,利用螺杆和螺母实现伸出与推进,螺杆螺母能自锁。
(1)(2)参考图:
6.小明用如图a所示的沙盒模型探究某区域的水陆交通情况。在测试中发现桥梁过低,大型船只无法通行。于是,小明决定对桥梁设计方案进行优化,设计了立转式方案,能实现车辆和船只的切换通行功能,现需在制作好的桥梁模型上增加一个驱动装置。桥梁模型如图b所示。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①装置能驱动活动桥梁的开启和闭合;
②活动桥梁能保持开启状态;
③装置不能影响车辆和船只的通行;
④采用电机驱动。
请完成以下任务:
(1)请在头脑中构思符合设计要求的多个方案,并画出其中最优方案的设计草图(活动桥梁和固定桥梁可用线条表达,电机可用方框表示,对称装置只需绘制一侧),简要说明方案的工作过程。
(2)在草图上标注主要尺寸。
方案二:
(1)(2)参考图:
方案一:
工作过程:利用丝杆滑块结构配合连杆,实现角度调节,带动桥梁收起。
工作过程:利用蜗轮蜗杆结构,蜗杆转动带动蜗轮转动,从而实现角度变化,带动桥梁收起。
7.[2026浙南名校返校考]小明在宣传过程中发现楼梯间的窗扇(如图a所示)太高,不方便打开。于是收集了相关资料,计划设计一款用手摇柄(如图b所示)摇动实现窗户打开、关闭的装置。请完成以下任务:
①装置能驱动窗扇顺畅打开;
②窗扇能打开一个较大的角度θ(最大角度不小于60°);
③手摇柄停止摇动时,窗扇能固定不动;
④装置主体安装在墙面上,运行平稳可靠;
⑤所需材料和配件自选。
请完成以下任务:
(1)画出最优方案的设计草图。
(2)在草图上标注主要尺寸。
(1)(2)参考图:
8.[2025浙江选考]为了保护如图a所示的塑料大棚的安全,小明想设计一个电动除雪装置。如图b所示,在大棚两端的外侧增设整体外形为圆弧形的导轨,除雪部件能沿着大棚上方来回移动,清除大棚表面的积雪。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:
①装置能驱动除雪部件可靠地在导轨上来回移动;
②除雪部件不能相对于导轨发生转动;
③导轨表面形状、截面形状不限,如表面带齿或带槽、截面方形或圆形等均可;
④采用电机驱动,通过电机的正反
转或往复运动机构实现除雪部
件的来回移动。
请完成以下任务:
(1)请在头脑中构思符合设计要求的多个方案,并画出其中最优方案的设计草图(导轨和除雪部件可用线条表达,电机可用方框表示,对称装置只需绘制一侧),简要说明方案的工作过程;
(2)在草图上标注主要尺寸。
工作过程:电机挂在外轨道上,导轨表面带齿条,利用电机转动带动齿轮转动,使除雪部件沿轨道运动。
9.[2023浙江选考]小明从新闻中看到台风刮倒广告牌,造成了巨大损失,于是设计了一种如图所示的分页式广告牌。两片广告牌分别固定在转轴上,转轴通过支座安装在框架内。请帮助小明设计一种驱动两片广告牌同步转动的装置,能在台风来临前将两片广告牌转至水平位置来减小风阻,防止被刮倒,装置设计要求如下:
①两片广告牌能同步转动到θ=0°或θ=90°并保持;
②在转动过程中,装置平稳可靠;
③装置主体安装在框架上,框架外侧转轴伸出部分可安装零件;
④采用一个电机驱动。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方
案,画出其中最优方案的设计草图(装置
安装涉及的框架和转轴可用线条表示,电
机可用方框表示),简要说明方案的工作
过程;
(2)在草图上标注主要尺寸。
工作过程:以电机为主动力,利用蜗轮蜗杆实现转动,蜗轮与主动链轮固定在同一轴上,蜗轮转动带动链轮和广告牌B转动,利用链条传递动力给从动链轮带动广告牌A同步转动。

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