新教科版二年级科学下册《1.5复原恐龙》教学课件(共18张PPT)

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新教科版二年级科学下册《1.5复原恐龙》教学课件(共18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
第一单元 探秘恐龙
《1.5复原恐龙》
tàn mì kǒnɡ lónɡ
fù yuán kǒnɡ lónɡ
在此输入内容,确保信息清晰简洁,便于观众快速理解。文字应简明扼要,突出重点,搭配合适的字体和配色,提升可读性。如需强调关键信息,可使用加粗、颜色或图标标注,增强视觉效果。
任务
怎样才能知道它活着时候的样子呢?
zěn yànɡ cái nénɡ zhī dào tā dānɡ shí de yànɡ zǐ ne
任务
复原恐龙
恐龙究竟长什么样呢
我们试着先绘制一幅恐龙
复原图,为复原模型作准备。
kǒnɡ lónɡ jiū jìnɡ zhǎnɡ shén me yànɡ ne
wǒ mén shì zhe xiān huì zhì yì fú kǒnɡ lónɡ
fù yuán tú wéi fù yuán mó xínɡ
fù yuán kǒnɡ lónɡ
制作
按照骨骼模型,
画出轮廓图。
àn zhào ɡǔ ɡé mó xínɡ
huà chū lún kuò tú
制作
涂上颜色,在图中
补充更多细节。
tú shànɡ yán sè zài tú zhōnɡ
bǔ chōnɡ ɡènɡ duō xì jié
制作
这个恐龙应该
是什么颜色的呢
zhè ɡe kǒnɡ lónɡ yīnɡ ɡāi
shì shén me yán sè de ne
制作
大象
鹦鹉
丹顶鹤
蜥蜴
鳄鱼
生物特征与生活环境相统一。
shēnɡ wù tè zhēnɡ yǔ shēnɡ huó huán jìnɡ xiānɡ tǒnɡ yī
制作
生物特征与生活环境相统一。
shēnɡ wù tè zhēnɡ yǔ shēnɡ huó huán jìnɡ xiānɡ tǒnɡ yī
制作
三角龙广泛分布于温带地区,主要在森林和草原中活动。
sān jiǎo lónɡ ɡuǎnɡ fàn fēn bù yú wēn dài dì qū zhǔ yào zài sēn lín hé cǎo yuán zhōnɡ huó dònɡ
交流
绘制恐龙复原图时,我们是怎样做的
huì zhì kǒnɡ lónɡ fù yuán tú shí wǒ mén shì zěn yànɡ zuò de
交流
有哪些办法可以帮助我们
猜测恐龙真实的模样
yǒu nǎ xiē bàn fǎ kě yǐ bānɡ zhù wǒ mén
cāi cè kǒnɡ lónɡ zhēn shí de mú yànɡ
交流
有哪些办法可以帮助我们
猜测恐龙真实的模样
yǒu nǎ xiē bàn fǎ kě yǐ bānɡ zhù wǒ mén
cāi cè kǒnɡ lónɡ zhēn shí de mú yànɡ
骨架轮廓
参考动物
添加细节
研讨
我们是如何测量骨骼“化石”的?
wǒ mén shì rú hé cè liánɡ ɡǔ ɡé huà shí de
交流
我们是如何测量骨骼“化石”的?
wǒ mén shì rú hé cè liánɡ ɡǔ ɡé huà shí de
骨骼化石形状、皮肤印痕化石、参考现代近亲动物、推测生活环境。
拓展
小结
复原恐龙
基础:骨骼化石 → 画出身体轮廓
推测:参考现代动物 → 添加皮肤、颜色、花纹
复原图
猜测方法
1. 看骨骼形状
2. 找皮肤化石
3. 参考现代动物(类比推理)
4. 猜想生活环境
小结
人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。
今天,你有什么收获?
jīn tiān nǐ yǒu shén me shōu huò
巩固提升
1.科学家在绘制恐龙复原图时,第一步通常是依据什么来确定身体的大致形状和比例?( )
A. 完全靠自己的想象
B. 根据找到的恐龙照片
C. 依据骨骼化石的结构来绘制轮廓
D. 参考童话故事书里的龙

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