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10　创造宣言
课后·知能演练
基础巩固
阅读下面的文字,完成1~4题。
如果人生是一幅画卷,那么青年时代便是这画卷上的画龙点jīng之笔。青年的创新活力能否竞相迸发、青年的聪明才智能否充分涌流,关乎民族复兴宏伟目标顺利实现。站在时代潮头,新时代青年不做时代的nuò夫,鄙视中伤他人的行为;要锐意创新,丰富知识,增强本领,在广阔的学习天地中搭建创新创造的舞台,以知识灌溉心田,让创造力永不____________(枯竭　枯萎)。
1.下列分析有误的一项是(　　)
A.“画龙点jīng”就是给画的龙点上双眼,所以“jīng”应该是目字旁,写作“睛”。
B.“nuò夫”和人的心理有关,因此“nuò”应该是竖心旁,写作“懦”。
C.“中伤”的意思是“心中受伤了”,所以这里的“中”表示中间,读作“zhōng”。
D.“灌溉”的“溉”虽然字形与“既”相似,但读音却不同,“溉”读作“gài”。
2.末尾句应填入的词语是“____________”。
3.语段画横线句子的关联词是“____________”,这句话是____________(复句类型)。
4.画波浪线的句子有语病,请将修改建议写在下面。
类文阅读
阅读下面的文字,完成5~8题。
重拾汉语的母语自信
纪秀生
母语通常指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念,体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。
每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感,视其为最美的语言。作为母语,汉语是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录。在相当长的时间内,它因所承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪,也增强了我们对汉语的自信。然而,在近现代,随着社会发展,加之西方语言和文化的冲击,我们对汉语的自信产生了动摇,这给汉语带来了危机,造成了伤害。五四时期,汉语欧化,有的学者甚至主张用拼音来代替汉字;20世纪80年代,汉语的计算机输入成为难题,汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难……因此,重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。
对母语的不自信,究其本质,是对自身文化的不自信。在当今形势下,我们更应清醒地认识到,中华文化是我国生存和发展的软实力,是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。因而要维护中华文化的繁荣与发展,就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度,而应重新拾回对汉语的自信。
事实上,从语言学角度看,汉语的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征。精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种,表达一个同样的意思,如果英语要60秒,汉语5秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性。一位美国学者说,汉语充满动感,不像西方语言那样被语法、词类规则套死。汉语有声调,具有音韵美和节奏感,读起来朗朗上口,令人回味无穷。有瑞典语言学家认为,在这方面,汉语比西方语言略胜一筹。
进入21世纪,随着我国影响力的不断增强,汉语在全球快速传播,国际地位显著提高。不断升温的“汉语热”强化了人们对汉语的认同,旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。英国语言学家格拉多尔研究预测,到2050年,汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高层。因此,我们更应该重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。
(摘编自2015年5月18日《中国社会科学报》)
5.下列表述与原文文意相符的一项是(　　)
A.母语指一个人所属民族的群体语言,是一个民族最为鲜明的符号标志,它能把所有人凝聚为一个共同体。
B.作为母语,汉语是中华民族的文化徽章。在相当长的时间内,它因所承载的文化的先进性而对世界产生了举世瞩目的影响。
C.汉语既是中华文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。
D.汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言。在世界语言中,汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征。
6.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(　　)
A.本文的中心论点:我们应该重拾汉语的母语自信,做一个根基牢固的中国人。
B.第3段论述了中华文化是汉语最重要的组成部分,还是最重要的载体和最集中的体现,因而要维护其繁荣与发展。
C.第4段画横线的句子,运用了对比论证,把汉语与西方语言作对比,突出了汉语充满动感的优越性。
D.第5段中加点部分“英国语言学家格拉多尔研究预测”清晰地表明了观点的来源,体现了议论文语言的严谨性。
7.请简要分析文章第2段的论证思路。
8.下面的材料可以用作本文哪一段的论据 请简述理由。
国学大师钱穆说过,汉语之美在于“精”。“雨中山果落,灯下草虫鸣”,仅10个字,不仅使我心与天地大生命融凝合一,又兼及自然科学。着语不多,会心自在深微处。
综合运用
9.学校组织“传承·梦想”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)【传承经典国学】 请阅读下面的文字,运用对联知识,根据画线句子的内容补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深,源远流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助力中华民族伟大复兴梦想的实现。
上联:传统文化展魅力添风采
下联: ________________________________________________
(2)【致英雄人物】 “英雄是民族最闪亮的坐标。”校刊准备以“致敬英雄人物”为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。
栏目一:英雄故事最励志
栏目二: ________________________________________________
栏目三: ________________________________________________
栏目四:英雄歌曲最响亮
(3)【倾诉后浪心声】 五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,给予了“后浪”即年轻人充分的肯定,激发起“后浪”追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。
下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。
同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。
同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当。
参考答案
1.C　解析:“中伤”义为“诬蔑别人使受损害”,“中”应读“zhòng”。
2.枯竭
解析:“枯竭”,(水源)干涸或(体力、资财等)用尽。“枯萎”指干枯萎缩。此处说创造力,结合“灌溉心田”,应选“枯竭”。
3.如果……那么……　假设复句
4.在“顺利实现”前加“能否”。
5.C　解析:A项,说“所有人”,与原文不符。原文说“它能把一些人凝聚为一个共同体”。B项,说“举世瞩目的影响”程度过重,与原文不符。原文说“不小的影响”。D项,原文说“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”,选项中缺少“之一”,与原文不符。
6.B　解析:B项,第3段论述的是“汉语既是这种文化的产物,也是这种文化最重要的组成部分,还是这种文化最重要的载体和最集中的体现”,而不是“中华文化是汉语最重要的组成部分,还是最重要的载体和最集中的体现”。
7.首先提出“作为母语,汉语是中华民族的文化徽章”的观点;接着阐述汉语在历史上因承载先进文化而对世界产生影响,增强了我们对汉语的自信;然后通过五四时期汉语欧化、20世纪80年代汉字输入难题等例子,说明近现代汉语受到冲击,我们对汉语的自信产生动摇;最后得出“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”的结论。
8.可以用作第4段的论据。因为第4段的论点是“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”,强调了汉语简洁而富有想象力;材料强调了“汉语之美在于‘精’”的论点,与第4段论点相吻合。
9.示例:(1)经典国学引成长圆梦想
(2)英雄电影最感人　英雄形象最高大
(3)在航天领域,不少年轻的科研人员参与探月、探火等重大项目,为祖国的航天事业贡献力量;还有许多大学生毕业后回到家乡,用所学知识助力乡村振兴。这些都能证明,当代年轻人正以实际行动践行着责任与担当,是国家未来的希望。
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