第五单元 第18课:在线行为规范 课件 义务教育版(2024)信息科技三年级全一册

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第五单元 第18课:在线行为规范 课件 义务教育版(2024)信息科技三年级全一册

资源简介

(共22张PPT)
第18课:在线行为规范
争做文明、自律、有担当的网络小公民,共建安全美好的数字家园
我们的网络之旅,需要规则吗?
校园里的秩序
在学校学习时,我们需要遵守校规校纪、课堂纪律,才能和同学们一起愉快、高效地成长。
马路上的规则
走在马路上时,我们需要遵守交通信号灯和交通规则,这不仅是社会秩序的保障,更是保护我们生命安全的防线。
网络世界的思考
那么,当我们畅游在无边无际、充满奇幻的网络世界时,是不是就可以脱离约束,随心所欲地做任何事呢?
生活处处有规则,网络空间并非“法外之地”。我们同样需要遵守网络规则,这样才能在数字世界里安全、快乐地探索!
网络世界,规则同行!
当然不是!网络空间其实是我们现实生活的延伸,它同样需要规则来维护秩序,保护我们每一个人。如果没有规则,网络世界可能会变得混乱、危险,充满谎言和陷阱。遵守规则,才能让我们在网络的海洋里安全遨游。
文明上网
尊重他人,友善交流,不发表不当言论,共同维护文明的网络环境。
自我约束
控制上网时间,不沉迷虚拟世界,自觉抵制不良信息的诱惑。
信息安全
保护个人隐私,不随意透露身份信息,警惕网络诈骗和钓鱼链接。
身心健康
辨别信息真伪,保持理性思考,让网络内容滋养身心,拒绝低俗暴力。
今天,就让我们一起学习《在线行为规范》,掌握在网络世界里保护自己、尊重他人的“秘籍”!
合理安排上网时间 —— 做时间的小主人
自律的小夏
小夏是个自律的孩子。在爸爸的帮助下,他列出计划,根据计划开展学习、上网、娱乐等活动。
结果:每天准时休息,第二天精神饱满,学习效率超高!
失控的小智
小智在晚上写作业时,喜欢和同学网络聊天,结果经常到很晚才写完作业,导致睡眠时间不够。
结果:第二天上课打瞌睡,知识点没听懂,还因为没睡好头晕乎乎的。
上面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。
合理安排上网时间 —— 做时间的小主人
自律的小夏
小夏不沉迷网络,注重户外运动,锻炼身体。到睡觉时间就中断上
网,及时休息。
上面同学的做法,你觉得合理吗?说说你的看法。
结果:小夏拥有健康的身体
思考与讨论:谁的行为更值得我们学习?
小夏:做时间的主人
制定“上网时间表”,合理安排学习与娱乐,让网络成为增长知识、放松身心的好帮手,始终保持自律。
小智:被网络“控制”
无节制沉迷网络,不仅占用大量学习时间,还会导致视力下降、精神不振,甚至影响身心健康和人际交往。
头脑风暴:一起来讨论
对比两人的上网方式,你更喜欢谁?小智的行为有哪些危害?小夏的时间表又给了你什么启发呢?
老师的话:自律方得自由
网络是一把双刃剑。我们要像小夏一样,做自律的网络使用者,把网络当作工具而非玩具,让它真正为我们的学习和生活服务。
行动指南:制定我的上网计划
何时上网?
要和爸爸妈妈一起约定好固定的上网时间哦!比如每天完成所有作业后,或者周末的下午,这样就不会因为上网耽误学习啦。
上网多久?
给自己定个小闹钟!每天上网总时长不超过1小时,每次连续上网不超过30分钟,记得每隔一段时间就让眼睛休息一下哦。
上网做什么?
网络是学习的好帮手!可以查阅课堂没懂的知识点、看有趣的科普视频,或者和远方的爷爷奶奶视频通话,分享生活趣事。
记住一个重要原则:学习第一,娱乐第二!
网络上的娱乐内容虽然有趣,但我们要先完成学习任务,再适度放松,做时间的小主人!
健康上网“三字经”
学习娱乐篇
网络好,用处大,
学知识,乐无涯。
自律节制篇
做计划,按时下,
不沉迷,眼不花。
健康生活篇
多运动,多玩耍,
身体棒,人人夸!
牢记健康上网小口诀,让网络成为我们学习和成长的好帮手,拥抱多彩阳光生活!
活动二:保护个人隐私
情景剧场:危险的“礼物”
小美在游戏里认识的“无敌超人”想送她真礼物,却索要她的真实姓名、家庭住址和爸妈电话。这些看似友好的请求,背后可能藏着未知的风险。
小小思考家
如果你是小美,你会告诉陌生人这些信息吗?为什么?记住:真实姓名、家庭住址、电话等都是我们要守护的“秘密”,绝不能轻易告诉网络上的陌生人哦!
活动二:保护个人隐私
我们每个人都有一个属于自己的“秘密花园”,里面藏着一些非常重要的个人信息,这些信息就是我们的个人隐私。它就像城堡里的宝藏,是我们最珍贵的东西。
身份信息要保密
真实姓名、家庭详细住址、学校的具体名称,这些信息不能随意告诉别人哦。
联系电话藏好啦
自己的电话号码、爸爸妈妈的手机号,都是重要的联系方式,绝对不能泄露给陌生人。
账号密码与家人信息
游戏和App的密码要记牢,爸爸妈妈的姓名、工作单位也不要随便在网上说出来。
照片视频不乱发
自己和家人的照片、视频含有大量个人信息,不要轻易发布到公共平台或发给陌生人。
重要提醒:这些信息非常宝贵,绝对不能轻易告诉网络上的陌生人!
行动指南:隐私保护“四不要”
01 不要说
不向网络上的陌生人透露任何个人隐私信息,包括姓名、住址、电话号码、身份证号、银行卡号等,守好信息的第一道防线。
02 不要点
不点击来历不明的链接、弹窗或二维码,这些往往是诈骗或病毒的“陷阱”,可能导致个人信息泄露或设备中毒。
03 不要下
不下载来源不明的文件、软件或App,务必通过手机官方应用商店或正规官网下载,防止恶意程序窃取隐私数据。
04 不要晒
不在网络上随意“晒”出自己和家人的照片、行程、定位、孩子信息等,避免被不法分子利用,造成现实中的安全隐患。
互动问答:火眼金睛辨对错
01. 随意填写家庭住址?
小刚在论坛上看到有趣的测试,需要输入家庭住址才能查看结果,他毫不犹豫地填了上去。
02. 果断删除中奖诈骗邮件?
小丽收到一封称其“中大奖”的邮件,要求点击链接领奖,她没有理会,直接删除了邮件。
03. 用生日作为游戏密码?
小明觉得生日很好记,就用自己的生日作为游戏账号的密码,方便每次登录时快速输入。
04. 拒绝添加陌生人为好友?
小红在班级群里只和认识的同学聊天互动,遇到陌生人申请添加好友时,她会直接拒绝。
活动三:谨慎发布信息之案例1
面对网络上五花八门的消息,我们要时刻保持清醒的头脑。
情景剧场:“神奇”的消息
小夏奶奶经常关注社交平台上的信息,看到“紧急通知”“看了快转”“是中国人就转”的字样,就转发给所有的联系人。
小侦探思考时刻
奶奶的做法对吗?如果你是小夏,你会怎么做来阻止不实信息的传播呢?
活动三:谨慎发布信息之案例2
情景剧场:
小慧喜欢在班级群中发布知识点讲解的视频,受到老师和同学们的认可。
小侦探思考时刻
小慧的做法对吗?
活动三:谨慎发布信息之案例
情景剧场:
某人先后策划、制造负面网络热点事件,在社交平台上大量发帖,吸引“粉丝”关注并转发。此人最后被刑事拘留。
小侦探思考时刻
以上某人的做法对吗?
识别网络谣言
网络谣言就像网络世界里的“病毒”,悄悄潜伏在我们的手机屏幕中,利用人们的好奇心和同情心进行传播。
耸人听闻的
标题极度夸张,常用“震惊!”“紧急通知!”等字眼,只为博取眼球和点击量。
来源不明的
信息源头模糊不清,往往以“听说”“内部消息”“小道爆料”等含糊说法来掩盖真相。
煽动情绪的
刻意挑动公众的恐慌、愤怒或焦虑等负面情绪,引发非理性的情感共鸣和站队。
要求转发的
使用道德绑架式的话语,如“不转不是中国人”,强迫或诱导用户进行转发传播。
特别警示:随意转发这些未经证实的信息,不仅会误导他人、造成社会恐慌,严重的还可能触犯《治安管理处罚法》甚至《刑法》,承担相应的法律责任!
行动指南:信息发布“三原则”
01 真实可信
发布的内容必须是真实的、有据可查的。不编造虚假信息,不夸大事实,做一名诚实的信息分享者,让网络世界更值得信赖。
02 友善尊重
网络交流也要文明用语,不说脏话、不侮辱、不攻击他人。尊重不同的观点和声音,用友善的态度沟通,让交流充满温暖。
03 积极健康
多分享有益的知识、积极的故事和美好的事物,自觉抵制不良信息,主动传播正能量,让网络空间充满阳光与希望。
想一想:我们可以在班级群里分享哪些有益的信息呢?比如有趣的科普知识、实用的学习心得、校园里的暖心趣事,或者是帮助他人的小技巧,都是很棒的选择!
法律小课堂:网络空间不是“法外之地”
网络空间与现实社会一样,都需要遵守法律和道德的约束。我们的一言一行,在网络上同样会留下痕迹,也同样需要为自己的行为负责。
传播谣言:违法必究
编造和传播虚假信息不仅扰乱公共秩序,更是违法行为。根据情节轻重,严重者将面临罚款、行政拘留等处罚。
侮辱诽谤:承担责任
利用网络对他人进行侮辱、诽谤,损害他人名誉的,需要承担民事赔偿责任;情节严重的,还可能构成犯罪,受到刑事处罚。
侵犯隐私:法律制裁
未经允许公开他人的个人信息、私密照片等行为,属于侵犯隐私权。受害者有权要求停止侵害,并可依法追究法律责任。
课堂实践:动手做一做我的个人上网计划
我的专属上网档案
我的姓名:_________________________
我承诺,每天上网时间不超过:__________ 小时
我通常在什么时间上网:_______________________________
我上网主要做这些有意义的事:
[ ] 查阅学习资料,增长知识
[ ] 观看有趣的教育科普视频
[ ] 和远方的家人视频通话
[ ] 玩一会儿益智类小游戏
我承诺,坚决不碰这些红线:
[ ] 不沉迷网络游戏,不熬夜
[ ] 不随意透露家庭住址等隐私
[ ] 不浏览暴力、恐怖的不良信息
[ ] 不信谣、不传谣,文明上网
课堂小结:我们学到了什么?
学会了“自律”
合理安排每天的上网时间,不沉迷网络游戏和短视频,学会自我管理,做时间的小主人。
学会了“安全”
时刻保护好自己的姓名、住址、电话等个人隐私信息,不轻易告诉陌生人,守护信息安全。
学会了“规范”
在网络上发布信息要真实、友善、健康,坚决做到不信谣、不传谣、不造谣,文明上网。
总结:让我们牢记自律、安全与规范,争做一名合格、文明的网络小公民!
让网络成为我们成长的好伙伴!
在温馨的阳光下探索数字世界,只要我们掌握正确的方法,网络就能成为陪伴我们成长的亲密朋友。
知识宝库与娱乐天地
网络是浩瀚的知识海洋,能解答我们的好奇;也是缤纷的娱乐乐园,能带来欢声笑语。它让我们的视野无限延伸,生活更加多彩。
用心呵护,安全上网
网络世界也有风险,需要我们时刻保持警惕。牢记网络安全知识,保护个人信息,不随意点击陌生链接,才能在数字世界里健康遨游。
传播正能量,共筑好伙伴
让我们遵守规则,文明发言,传播温暖与善意,让网络真正成为学习路上最得力、最可靠的成长伙伴!
感谢同学们的观看!
同学们辛苦啦!

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