【教学评一体化大单元教学】人教版八上第四单元第2课《封面设计》精品课件(29页)

资源下载
  1. 二一教育资源

【教学评一体化大单元教学】人教版八上第四单元第2课《封面设计》精品课件(29页)

资源简介

(共29张PPT)
第2课《封面设计》
第四单元 守正创新——书籍装帧艺术
人教版·八年级美术上册
授课教师:xxxxx
当你走进书店,图书馆买书、借书,最先吸引你的是什么样的书呢 为什么
图片吸引人、有设计、文字有趣等等优点
古今中外的书籍装帧形式在给我们带来审美感受的同时,也启迪着我们的智慧与创意。在电子阅读高速发展的当下,装帧设计是如何体现纸质阅读之美的?
2022 年“中国最美的书”获奖书籍 (装帧设计)
封面设计是书籍装帧设计中的基本环节之一,我们要分两方面思考。一是要知道封面设计的基本要素,能够综合运用相关美术知识、技能进行设计。二是要考虑到封面设计和书籍内容的相互关系,努力做到外观和内容在艺术和精神上的统一。
书籍装帧结构
现代书籍装帧设计是指从书的封面外观结构到书芯内页版式的一系列设计,目的是创造出书籍的整体视觉形象。
书籍装帧中的各个结构
任务一 :观察书籍封面,分析它们由哪些设计要素组成。
长征(装帧设计) [现代] 刘静
书名:“长征”两字集毛泽东书法而成,与主题密切相关。
作者
封面颜色:设计师选择红色作为封面色,既符合“长征”主题,又有强烈的视觉冲击力。
图像:以一条蜿蜒曲折的线概括长征路线,看似简单,实际起到突出主题的作用。
出版社
书籍封面设计的基本元素:
1.文字
4.构图
3.色彩
2.形象
(书名、作者、出版社)
(图形、照片、插图等)
(传达情感,突出主题)
(整体布局美观、有层次)
文字
认识封面—文字:文字设计是必不可少的内容。
可将文字视为点、线、面来进行组合排列。
文字的字体、大小、 颜色和位置都要精心设计。
还可以添加汉语拼音或外文书名、小口号等。
书名
作者名
出版社名
如何让封面内容更丰富?
面
点
线
书名突出、一目了然
书名所用的字体大略分为:书法字体、美术字体
书法字体包括篆书、隶书、楷书、行书、草书,美术字体主要包括宋体、黑体、仿宋体、艺术字等等。书名字体要考虑书籍内容,选择适合书籍内容的字体。
书法字体
篆 书
隶 书
草书
楷 书
行 书
宋体
黑体
美
术
字
仿宋
艺术字
书名字体要考虑书籍内容,选择适合书籍内容的字体。
书名的字体设计
改变字体结构
改变字体字形
改变字体笔画
形象
认识封面 — 形象
思考:封面上的图案与
书名有什么联系?
形象是与该书内容有关的装饰图案形象,浓缩了书的内容。
在封面上一切图形都可称之为形象,包括了摄影、绘画、剪纸和图案装饰等。
图形可以运用抽象、具象、写实、写意等手法表现。
图形:浓缩了书的内容
有哪些设计方法?
绘画
摄影
镂刻
书法
印染
剪贴
图像最好和书籍内容相匹配,可用写实、抽象、写意等手法表现。
色彩
认识封面 — 色彩
合理配色,一般以一种色调为主,要注意主色调在画面中占有一定的比例、面积。
其他色彩与主色起着协调、呼应、对比的关系,其比重不能超过主色调。
色彩能反映书籍的某些性质和特点。
冷色系
暖色系
白色为主,搭配对比色
强化视觉效果,具有装饰性。
构图
认识封面 — 构图(布局)
利用审美,把文字、形象、色彩组织起来,充分、完美地表现构思。
均衡布局是指图形文字高低错落,形状大小各不相同,视觉上达到一种协调稳定的感觉,令人感到活泼生动、轻松有趣。
不均衡的布局形式产生的效果很特殊,有很强的视觉冲击力,但要设计巧妙.
对称布局是指大小、形状、排列相对应,给人以庄重严谨、规范的感觉,适用内容比较严谨的图书。
构图
认识封面 — 构图(布局)
任务二 :书籍封面的设计多种多样,观察书籍封面,说一说设计师是如何做到切题美观的,思考我们可以借鉴哪些地方。
书籍封面的设计多种多样,观察书籍封面,说一说设计师是如何做到切题美观的,思考我们可以借鉴哪些地方。
设计师通常会巧妙运用色彩、图像和文字的组合,以吸引目标读者的注意。
例如,使用对比鲜明的色彩来突出主题,或选用与内容相关的图像作为视觉焦点,同时简洁有力的文字排版也能增强封面的吸引力。我们可以从这些设计元素中学习如何在自己的创作中更好地传达信息和美感。
整体封面设计的切题美观是关键。 要做到切题,就要精确地把握书籍内容。
中国传统道德(装帧设计)[现代] 祝东平
中国小说通史(装帧设计) [现代] 刘晓翔
本书主要讲述中国传统道德,为此,设计师在封面上放大“德”,以强调主题。
设计师选择山脉、云海作为封面图像,以山脉、云海连绵起伏的形象比喻历史绵延不断。
手法
封面设计的表现手法
图案式
绘图式
摄影式
数码式
文字式
相同的元素、构图,不同的色彩搭配会产生不同的视觉效果
字体设计
在对封面进行设计的过程中,独特的标题字体也是封面整体设计的重要部分。我们可以将电脑中的艺术字打印并粘贴在封面上,也可以设计手绘艺术字,让书本更有独创性和手工制作的温度。
4、涂色。
在完成稿上进行色彩搭配。可以用彩笔或其他技法直接涂色,也可以用有色纸进行剪贴、拼贴。
3、确定正稿。
确定文字、图形的比例和位置,画出精准的文字、图案的外轮廓。
涂色
1、构思立意。
确定书名、作者名、出版社名称等文字和图案的基本位置。
构思
2、画出草稿。
根据书名设计与之相关的图案,在构图时考虑文字的主次、疏密、虚实关系,并用铅笔画出草稿。
创作
封面设计的创作步骤:
构图
定稿
创意实践:
选择一本书,为其设计封面。在班级或年级中举办一次“最美装帧”小型展览。
参考模板
要求:
文字一层级清晰,字体传神
图像一图形语言,构图有序
色彩一情感象征,和谐统一
整体一风格一致,细节完美
主题明确、考虑画面布局、色彩协调。
把学生优秀作品放在我们的展示区。
①请同学介绍自己的作品构思和创意,设计灵感来源是什么
②评一评以上同学的优秀作品,哪一个更有创意。
学生作品展示与交流:
课堂小结
同学们,今日我们完成的,不仅是一堂设计技巧课,更是一场关于“书之面孔”的美学思辨。我们解码了封面设计的基因序列:文字之魂、图形之意、色彩之情、构成之骨。愿各位今后,既能于字里行间探寻思想的深度,亦能于方寸封面上,读懂设计的语言,并最终成为这种语言的创造者。

展开更多......

收起↑

资源预览