2026—2027学年-统编版七年级上册语文第24课《寓言四则——蚊子和狮子》 暑期预习讲义(含答案)

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2026—2027学年-统编版七年级上册语文第24课《寓言四则——蚊子和狮子》 暑期预习讲义(含答案)

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《 蚊 子 和 狮 子 》 (寓言四则 · 其二) 统编版语文 · 七年级上册 · 2026—2027 学年 —— 我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧! —— 伊索 · 寓言(选自《伊索寓言》,罗念生等译)
一、学习目标
项目 内容
语言积累 准确认读、书写本课重点字词(蚊、狮、较、爪、齿、鼻、喇、叭、凯、蜘、蛛、粘、叹、灭等),积累"较量""凯歌""消灭"等词语。
整体把握 默读全文,理清"挑战—交战—取胜—覆灭"的情节,把握蚊子由狂妄到得意的心理变化。
品析鉴赏 体会强弱反差的写法、对话与动作描写的表达效果,理解寓言卒章显志的特点。
情感体悟 认识得意忘形、骄傲自满的危害,懂得胜不骄、败不馁的道理。
二、预习导学 · 三步走
项目 内容
第一步·扫障碍 圈画不认识的字,结合注释与工具书注音释义:蚊(wén)、狮(shī)、较(jiào)、爪(zhuǎ)、齿(chǐ)、鼻(bí)、喇(lǎ)、叭(bā)、凯(kǎi)、蜘(zhī)、蛛(zhū)、粘(zhān)、叹(tàn)、灭(miè)。
第二步·理脉络 默读课文,圈画蚊子的言行变化(夸口—进攻—凯歌—叹息),梳理故事"强弱反转"的脉络。
第三步·提问题 就喜欢或不懂的语句做批注,记下1—2个想讨论的问题(如:蚊子明明战胜了狮子,为什么还会死?狮子输在哪里?)。
三、课文速览(作者·出处·文体)
项目 内容
作者 相传为伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言家;传说他善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害,后人以他的名义汇集古希腊寓言,编成《伊索寓言》。
出处背景 本文选自《伊索寓言》(人民文学出版社1981年版),罗念生等译;与《赫耳墨斯和雕像者》同属"寓言四则",是其中第二则。
文体 寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示;本则以动物(蚊子、狮子、蜘蛛)为主角,属于动物寓言。
内容概览 蚊子向狮子挑战,专咬狮子鼻周无毛处,狮子气得抓破自己的脸而败;蚊子吹着喇叭、唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住,叹息着被小小的蜘蛛吃掉。
叙事线索 以"较量"为线索:夸口挑战(我不怕你)→交战取胜(专咬弱点)→得意凯歌(吹喇叭唱凯歌)→撞网覆灭(被蜘蛛吃掉)。
主题概括 讽刺打败过大人物、却被小人物打败的人,告诫人们得意不可忘形、骄兵必败。
四、原文摘录 · 逐句批注
原文摘录(加点字为关键词) 重点字词 词语注解 / 赏析提示
蚊子飞到狮子面前 蚊:蚊子(wén)。狮:狮子(shī)。 以小对大的"挑战"由此拉开。
是用爪子抓,牙齿咬吗? 爪:爪子(zhuǎ)。齿:牙齿(chǐ)。 蚊子点破狮子的"武器"不过是爪牙之力。
你要是愿意,我们来较量较量吧! 较:较量(jiào)。 主动挑战,写出蚊子的"勇敢"与狂妄。
蚊子吹着喇叭冲过去 喇、叭:喇叭(lǎ、bā)。 "吹着喇叭"是蚊子的"战鼓",声势十足。
专咬狮子鼻子周围没有毛的地方 鼻:鼻子(bí)。 专攻要害——鼻周无毛处,战术"聪明"。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了 狮:狮子(shī)。爪:爪子(zhuǎ)。 狮子气急抓破自己的脸,败于急躁。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走 凯:凯歌(kǎi)。 得胜后的得意,为"骄兵必败"埋下伏笔。
却被蜘蛛网粘住了 蜘、蛛:蜘蛛(zhī、zhū)。粘:粘住(zhān)。 战胜强者者,竟被弱者所困。
蚊子将要被吃掉时,叹息说 叹:叹息(tàn)。 蚊子的自省与不甘,点出故事的反讽。
不料被这小小的蜘蛛消灭了。 蜘:蜘蛛(zhī)。灭:消灭(miè)。 卒章显志:"被小小的蜘蛛消灭"——骄者必败。
五、人物图谱 · 强弱反转
角色 表现 性格/讽刺点
蚊子 夸口挑战,专咬弱点取胜;得胜后吹喇叭、唱凯歌,得意忘形 勇而骄:能胜强者,却败于轻敌
狮子 自恃爪牙之力,被蚊子专攻弱点,气得抓破自己的脸 有力量而无谋略,急躁失态
寓意之眼 蚊子同"最强大的动物"较量过,却被"小小的蜘蛛"消灭 骄兵必败、得意忘形
六、字词积累 · 加点字(字下圆点)
下列字下圆点即本课易错字,由 QLIST 统一驱动,与第四章原文摘录圆点、第十四章注音题完全一致;先自己认读,再对照拼音与提示巩固。注意:"爪"读 zhuǎ(不读 zhǎo)、"较"读 jiào(不读 jiǎo)、"凯"读 kǎi(不读 kāi)、"粘"读 zhān(不读 nián)。
蚊(wén):蚊子(wén),昆虫;读 wén,不读 wéng。"蚊子飞到狮子面前。"
狮(shī):狮子(shī),大型猛兽;读 shī,不读 shì。"狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。"
较(jiào):较量(jiào),比赛本领的高低;读 jiào,不读 jiǎo。"你要是愿意,我们来较量较量吧!"
爪(zhuǎ):爪子(zhuǎ),动物的有尖甲的脚;读 zhuǎ,不读 zhǎo("爪牙"读 zhǎo)。"是用爪子抓,牙齿咬吗?"
齿(chǐ):牙齿(chǐ);读 chǐ,不读 cǐ。"是用爪子抓,牙齿咬吗?"
鼻(bí):鼻子(bí);读 bí,不读 bì。"专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。"
喇(lǎ):喇叭(lǎ),一种管乐器,借指蚊子的鸣声;读 lǎ,不读 lā。"蚊子吹着喇叭冲过去。"
叭(bā):喇叭(bā);读 bā,不读 bá。"蚊子吹着喇叭冲过去。"
凯(kǎi):凯歌(kǎi),打了胜仗所唱的歌;读 kǎi,不读 kāi("开")。"唱着凯歌飞走。"
蜘(zhī):蜘蛛(zhī);读 zhī,不读 zhǐ。"却被蜘蛛网粘住了。"
蛛(zhū):蜘蛛(zhū);读 zhū,不读 zū。"却被蜘蛛网粘住了。"
粘(zhān):粘住(zhān),黏的东西附着在别的东西上;读 zhān,不读 nián("黏"读 nián)。"却被蜘蛛网粘住了。"
叹(tàn):叹息(tàn),叹气;读 tàn,不读 tāng。"蚊子将要被吃掉时,叹息说。"
灭(miè):消灭(miè),除掉、使灭亡;读 miè,不读 mì。"不料被这小小的蜘蛛消灭了。"
七、语言知识梳理(多音·形近·成语)
项目 内容
多音字 爪:zhuǎ(爪子、爪尖儿)/zhǎo(爪牙、鹰爪)。强:qiáng(强大、强壮)/qiǎng(勉强、强迫)/jiàng(倔强)。粘:zhān(粘住、粘贴)/nián(黏合,今多作"黏")。
形近字 蚊(蚊子 wén)/纹(花纹 wén)/汶(汶水 wèn);狮(狮子 shī)/师(老师 shī)/筛(筛选 shāi);较(较量 jiào)/校(学校 xiào)/饺(饺子 jiǎo);爪(爪子 zhuǎ)/瓜(西瓜 guā)/抓(抓破 zhuā);齿(牙齿 chǐ)/龄(年龄 líng)/龋(龋齿 qǔ);鼻(鼻子 bí)/痹(麻痹 bì);喇(喇叭 lǎ)/赖(耍赖 lài);叭(喇叭 bā)/扒(扒开 bā)/趴(趴下 pā);凯(凯歌 kǎi)/铠(铠甲 kǎi)/岂(岂能 qǐ);蜘(蜘蛛 zhī)/知(知道 zhī)/痴(痴迷 chī);蛛(蜘蛛 zhū)/珠(珍珠 zhū)/株(株连 zhū);粘(粘住 zhān)/沾(沾湿 zhān)/拈(拈花 niān);叹(叹息 tàn)/汉(汉字 hàn)/滩(沙滩 tān);灭(消灭 miè)/火(大火 huǒ)/灰(灰尘 huī)。
近义辨析 "较量"指比赛本领高低,"搏斗"侧重激烈打斗;"消灭"指除掉使灭亡,"消除"侧重使不存在。
成语积累 骄兵必败、得意忘形、以弱胜强、以小胜大、胜不骄败不馁。
八、写法密码(反差·拟人·动作·显志)
项目 内容
① 巧设反差 战胜强大狮子的蚊子,反被小小的蜘蛛消灭——"强者"与"弱者"双重反转,讽刺入骨。
② 拟人传神 把蚊子的鸣声说成"吹喇叭""唱凯歌",以动物之声写人之骄态,新鲜贴切、生动有趣。
③ 动作如画 吹喇叭、冲过去、专咬鼻子、唱着凯歌飞走——一连串动作写出蚊子的得意之态。
④ 卒章显志 文末"这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人"点明寓意。
九、关键句之辨 · "叹息"
维度 语句分析 意涵
自省之叹 蚊子的临终叹息 承认失败却仍不解其因——"小小的蜘蛛"刺痛自尊
反差之力 "最强大的动物"与"小小的蜘蛛"强烈对比 能胜强者者,未必不败于弱者
寓意之聚 适用于"打败过大人物,却被小人物打败的人" 得意忘形必致覆灭
十、主旨与启示
《蚊子和狮子》写蚊子向狮子挑战并战胜了它,却因得意忘形撞上蜘蛛网,反被小小的蜘蛛消灭——讽刺了那些打败过大人物、却被小人物打败的人,揭示了"骄兵必败"的道理,启示我们:无论取得多大胜利,都不能得意忘形、掉以轻心。
一句话把握:以"强弱"写"骄败"——能战胜强敌的,未必能战胜自己的骄傲。
十一、诵读与品读
本文宜用起伏鲜明的口吻诵读:蚊子的挑战语嚣张自信,交战过程急促,得胜后轻快得意,撞网被吃时低沉叹息;末句寓意要读得意味深长。
重点句段朗读提示:
"我不怕你,你并不比我强"——读出嚣张;"蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方"——读出急促;"唱着凯歌飞走"——读出得意;"不料被这小小的蜘蛛消灭了"——读出悔恨与反讽。
朗读建议:重点诵读"挑战""凯歌""叹息"三处,体会强弱反转的戏剧性。
十二、板书设计
挑战 蚊子夸口"我比你强得多"(不自量力的勇气)
交战 专咬狮鼻周无毛处 · 狮子抓破自己的脸(以巧取胜)
得意 吹喇叭 · 唱凯歌(得意忘形)
覆灭 撞上蜘蛛网 · 被小小的蜘蛛吃掉(骄兵必败)
寓意 打败大人物者 · 败于小人物(告诫勿骄)
十三、考点聚焦
项目 内容
文学常识 伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言家;本文选自《伊索寓言》(罗念生等译),与《赫耳墨斯和雕像者》同属"寓言四则"。
字词考查 注音"蚊/狮/较/爪/齿/鼻/喇/叭/凯/蜘/蛛/粘/叹/灭";词语"较量、凯歌、蜘蛛、消灭"常考解释或选择。
内容理解 以"较量"为线索(挑战—交战—取胜—覆灭);蚊子的行为与心理变化。
写法赏析 强弱反差(大人物vs小人物)、拟人(吹喇叭唱凯歌)、对话与动作描写、卒章显志。
句段作用 蚊子"唱着凯歌飞走"一句承上启下,为"撞网覆灭"蓄势,暗示得意忘形之害。
主旨概括 讽刺打败过大人物却被小人物打败的人,揭示骄兵必败的道理。
十四、巩固训练 · 分层练习
【第一层·基础巩固】
1. 给下列加点字注音:蚊(  ) 狮(  ) 较(  ) 爪(  ) 齿(  ) 鼻(  ) 喇(  ) 叭(  ) 凯(  ) 蜘(  ) 蛛(  ) 粘(  ) 叹(  ) 灭(  ) 
2. 根据拼音写汉字:wén( )子、shī( )子、较liàng( )、zhuǎ( )子、牙chǐ( )、bí( )子、lǎ( )叭、喇bā( )、kǎi( )歌、zhī( )蛛、蜘zhū( )网、zhān( )住、tàn( )息、消miè( )
3. 文学常识填空:本文相传为________(约公元前6世纪)所作,他是________国寓言家;本文选自《________》,与《赫耳墨斯和雕像者》同属"寓言四则"。
4. 成语填空:①骄兵必________ ②得意________形 ③________小胜大 ④以弱________强
【第二层·理解选择】
1. 下列加点字注音完全正确的一项是(  )
A. 蚊(wén)子、狮(shī)子
B. 较(jiǎo)量、爪(zhǎo)子
C. 喇(lā)叭、凯(kāi)歌
D. 蜘(zhī)蛛、粘(nián)住
2. 下列句中加点字理解有误的一项是(  )
A. "较量"指比赛本领的高低
B. "凯歌"指打了胜仗所唱的歌
C. "爪子"指动物有尖甲的脚
D. "叹息"指大声喊叫、呼喊
3. 对蚊子能战胜狮子的原因,理解正确的一项是(  )
A. 蚊子扬长避短,专攻狮子鼻子周围没毛的弱点
B. 蚊子战胜狮子是因为狮子年老体弱
C. 狮子故意相让,想看看蚊子的本事
D. 蚊子用毒刺蜇中了狮子的要害
4. 下列对本文寓意的理解,正确的一项是(  )
A. 这则寓言告诉人们要像蚊子一样敢于挑战强者
B. 这则寓言讽刺那些打败过大人物、却被小人物打败的人,告诫人们得意不可忘形
C. 这则寓言赞美蜘蛛以弱胜强、善于设网
D. 这则寓言说明狮子有勇无谋,失败是咎由自取
【第三层·语言品味】
1. "蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方"——蚊子取胜的"秘诀"是什么?
2. 蚊子"唱着凯歌飞走"与"叹息说"形成了怎样的对比?有何作用?
3. 这则寓言的结局有什么妙处?
【第四层·表达运用】
1. 请用简洁的语言复述蚊子和狮子较量的故事。(80字左右)
2. 蚊子被蜘蛛网粘住时,会想些什么?请发挥想象,以蚊子的口吻写一段心理活动。
3. 结合这则寓言,谈谈"骄兵必败"给你的启示。(100字左右)
十五、拓展延伸 · 寓言照见人心
项目 内容
伊索与《伊索寓言》 伊索(约公元前6世纪),古希腊寓言家,相传原为奴隶,因才智出众而获释;《伊索寓言》由后人收集整理,是世界最古老的寓言集之一,多为动物故事,借动物之口讲人间之理。
寓言的特点 寓言篇幅短小,故事虚构,常用拟人、比喻、夸张寄寓道理,常在结尾点明寓意,如本则末句"这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人"。
"骄兵必败"的母题 中外文学中"胜后而骄、骄而致败"的故事很多:蚊子胜狮而亡于蛛网;《龟兔赛跑》中兔子因骄傲输给乌龟;《三国演义》中关羽大意失荆州——都提醒人们戒骄戒躁。
同主题联读 可与寓言四则中的《赫耳墨斯和雕像者》《穿井得一人》《杞人忧天》对读,比较中外寓言寄寓道理的方式;也可与《龟兔赛跑》等经典动物寓言联读,体会"以动物喻人"的手法。
备考提醒 常考:文学常识(伊索/古希腊/《伊索寓言》)、字词注音(蚊/狮/较/爪/齿/鼻/喇/叭/凯/蜘/蛛/粘/叹/灭)、情节(挑战—取胜—覆灭)、写法(强弱反差/拟人/动作/卒章显志)、寓意(骄兵必败)。
参考答案
【基础巩固】
1. wén shī jiào zhuǎ chǐ bí lǎ bā kǎi zhī zhū zhān tàn miè
2. 蚊;狮;较;爪;齿;鼻;喇;叭;凯;蜘;蛛;粘;叹;灭
3. 伊索;古希腊;伊索寓言
4. ①败 ②忘 ③以 ④胜
【理解选择】
1. A
2. D
3. A
4. B
【语言品味】
1. 一是"扬长避短":它避开狮子的利爪尖牙,专攻其无毛的鼻周弱处;二是"动作迅捷":吹着喇叭直冲过去,出其不意。这"聪明"的战术与后文的"得意忘形"形成反差,更见讽刺。
2. 前者写它得胜后的得意扬扬,后者写它撞网将死时的悔恨不甘;一喜一悲、一骄一叹,鲜明对比凸显"骄兵必败"的寓意,讽刺意味更强。
3. 结局出人意料又在情理之中:战胜强大狮子的蚊子,反被"小小的蜘蛛"消灭,"大"与"小"两次反转,把"得意忘形、骄兵必败"的道理讲得入木三分。
【表达运用】
1. 示例:蚊子飞到狮子面前,夸口自己并不比狮子弱,主动挑战;狮子用爪子抓、用牙咬都碰不到蚊子,蚊子却专咬它鼻周无毛处,狮子气得抓破自己的脸认输;蚊子战胜后吹着喇叭、唱着凯歌飞走,不料一头撞上蜘蛛网,被小小的蜘蛛吃掉。评分要点:①按"挑战—取胜—覆灭"顺序;②保留"强弱反转"的结局;③80字左右。
2. 示例:怎么会这样?!我连狮子都打败了,却挣不脱这张小小的蛛网!……都怪我得意忘形,只顾吹着喇叭唱凯歌,没留意前方。我同最强大的动物都较量过,难道就这样被小小的蜘蛛吃掉?早知如此,我该低调些才是!评分要点:①以蚊子口吻;②写出"震惊—懊悔"的心理;③通顺合理。
3. 示例:蚊子战胜狮子,靠的是机智和勇气;可它一得胜便吹喇叭、唱凯歌,得意忘形,结果一头撞上蛛网丧命。可见胜利之后最容易放松警惕,而失败往往就藏在骄傲里。学习中也是如此:一次考好不能自满,要一如既往地踏实努力,才能避免"被小小的蜘蛛消灭"式的翻车。评分要点:①扣住"骄兵必败";②结合故事;③100字左右。

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