1 观潮 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

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1 观潮 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

资源简介

(共34张PPT)
1.观潮
第一课时
谈话导入
同学们,你们喜欢旅游,欣赏祖国的壮丽河山吗?
谁能说一说,自己游览过哪些风景优美的地方?哪个地方给你留下的印象最深?是蜿蜒万里的长城,是云雾缭绕的黄山,还是如诗如画的西湖?
今天我们要去——
钱塘江大潮
自古以来被称为“天下奇观”
资料袋
钱塘江大潮之所以格外壮观,与当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面海宁市盐官镇附近的江面只有两千余米。同时,江底泥沙淤积,形成庞大的沙坎,从东往西逐渐升高,最高处在盐官镇上游。
涨潮时,潮水从海口涌入,向西奔来,受
渐狭江面的约束,以及水下沙坎的影响,
潮起来越高,最终形成了壮观的钱塘江涌潮。
“观”在这两个词语中的意思一样吗?
观潮
观:看。
天下奇观
观:看到的景象。
初读课文
01 自由朗读课文
02 读准字音句读
03 标注疑难之处
我会认
盐 薄 隆 鼎 沸
浩 崩 霎 余 漫 吼
yán

lónɡ
dǐnɡ
fèi
hào
bēnɡ
shà

màn
hǒu
多音字


báo

(薄雾)
(薄纱)
(薄荷)

lónɡ
lōnɡ
(隆隆)
(轰隆)
练一练:山间笼着一层薄___雾,如同轻柔的薄___纱漫过草丛,隐约还能嗅到薄___荷清冽的香气。

báo

我会读
奇观 据说 顿时 逐渐 霎时
余波 食盐 薄雾 隆隆 鼎沸
霎时 余波 大潮 据说 随着
大堤 一堵 城墙 笼罩 屹立

lónɡ
佳句品读
生动传递出人群翘首以盼的急切与兴奋,营造出潮来前的期待感。
远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
隐隐约约,看不清楚。
佳句品读
语速由缓至急,声调逐渐上扬,读出大潮由远及近、奔腾咆哮的磅礴气势,将观者的惊叹与震撼融入语调之中。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
佳句品读
通过语调的抑扬顿挫,生动传达出潮头虽过,但江面依旧波澜壮阔、余威尚存的磅礴气势。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。
整体感知
再读课文,边读边思考,并画出自己认为好的词、句、段,在不懂的地方做上记号。
整体感知
课文主要写了什么?
课文写了作者耳闻目睹钱塘江大潮雄伟壮观、气势磅礴的景象,及观潮人群熙熙攘攘、惊叹不已的盛况,赞美了大潮的奇特、雄伟与壮丽之美,让我们深深感受到大自然的鬼斧神工与无穷魅力。
我会写
据随堤顿逐渐
堵墙浩崩霎余
我会写
“逐”字的豕”部三撇要均匀分布,且倾斜方向大体一致。
霎”字笔画较多,上部和 下部整体紧凑,中心对齐,重点安稳。
课堂小结
学习了这一课,你有什么收获?
1.观潮
第二课时
我会写
据说 逐渐 霎时 随着 大堤
若隐若现 人山人海 风平浪静
齐头并进 山崩地裂 漫天卷地
快速浏览课文,说说课文先写什么,再 写什么,最后写什么。
潮来前
潮来时
潮过后
观潮
看了录像你有什么感受
品读课文
读第1、2自然段,思考这两个自然段写了什么?
潮来前
时间
地点
观潮人多,人们等待来潮时急切的心情。
1
2
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
品读课文
读第3~4自然段,说说你听到了什么,看到了什么?假如你在现场会有怎么样表现?
潮来时你听到了什么?
4
展开想象,说说怎样的声音才会 让你感到“如同山崩地裂,好像大地都被震得 颤动起来”。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3
潮来时你看到了什么?
等待已久的大潮出现了,你的心情会怎样 你会怎样做
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
对比句子并交流
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
潮涌的凶猛壮观。钱塘江大潮真 不愧是“天下奇观”!
潮过后
复了平静。
余波翻卷
风号浪吼
恢复平静
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。
5
感悟写法
课文的脉络非常清楚,那么作者是按照怎样的顺序来描写潮来时的景象的呢
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
过了一会儿,响声越来越大。
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。


感悟写法
课文的脉络非常清楚,那么作者是按照怎样的顺序来描写潮来时的景象的呢
课文在写潮来时,是按由远及近的顺序写的。
品读课文
潮来时的景象是那么壮观,那么潮过后又是怎样的景象呢 读一读第5自然段,说一说大潮过后的景象。
练习背诵
这么优美的词句,这么精彩的段落,你们愿意将它背下来吗
背诵提示:闷雷滚动— 响声越来越大—山崩地裂—一条白线—高高的水墙—白色战马
这节课,我们如临其境地“观赏”了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,通过有感情地朗读,理解了作者按顺序、抓特点的叙述方法,积累了好词佳句。同学们学得不错,回家后,请当个“小导游”,把钱塘江大潮这一“天下奇观”介绍给你们的家人吧!
课堂小结
课堂小结
学习了这一课,你有什么收获?

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