资源简介

(共37张PPT)
学习任务
每逢佳节，人们都会制作形式多样、 技艺精湛的手工艺品来营造喜庆的节日氛 围。欣赏不同的手工艺品，说一说它们在 造型、色彩、工艺、寓意等方面为什么能 自成体系并流传至今。你能用常见材料制 作一件手工艺品吗？
学习任务
海宁非遗硖石灯彩
艺术欣赏
任务一 从造型、色彩、材质等方面鉴赏不同的民间工艺品。
艺术欣赏
兔儿爷（泥塑）
兔儿爷是一种人身兔面的
泥玩具，表现出民间艺人的浪
漫心性和乐观的人生态度。
艺术欣赏
兔儿爷（泥塑）
艺术欣赏
兔儿爷（泥塑）
艺术欣赏
兔儿爷（泥塑）
艺术欣赏
兔儿爷（泥塑）
艺术欣赏
花膜（面塑）
面塑源于山东、山西、北京等地区，是中国民间传统艺术。面塑作品是以面粉为主料、调和不同的颜料塑造的各 种栩栩如生的形象，传递出中华民族勤劳善良的文化精神。
艺术欣赏
大尾灯龙（装置） 现代 宝小格
随着环保理念的 普及，不少艺术家开 始 用 旧 物 创 作 艺 术 品。这条巨大的龙的 头 部 是 由 废 弃 的 渔 网、安全帽等物件制 作而成，龙身则是由 240 盏废旧灯笼连接 而成。艺术家将废旧 物品回收利用，表达 对节日的祝福以及对 环保的倡导。
感知体验
任务二 调研本地的传统手工艺品，创作视觉笔记。
中国传统手工艺承载着中华民族的基因和血脉，是宝贵的文化资源。选择自己喜 欢的手工艺品，根据它的艺术特点、发展和演变过程，创作一份视觉笔记。
感知体验
传统手工艺品视觉笔记 教师范作
感知体验
传统手工艺品视觉笔记 教师范作
感知体验
传统手工艺品视觉笔记 教师范作
感知体验
任务三 寻找身边的废旧材料，根据其 造型和材质，学习改造思路。
我们的生活中有哪些废旧物品？这些废 旧物品都有什么特点？如果按材质分类，它 们可以分为哪些种类？
感知体验
废旧包装
感知体验
木头 纸箱
感知体验
布料 金属
感知体验
我们可以将这些废旧物品改造成什么呢？下面这些作品巧妙地利用了废旧物品的 哪些特点？
感知体验
矿泉水瓶长长的形状可以 用来制作龙舟。
感知体验
莲花灯巧妙地利用了矿 泉水瓶透明的质感。
感知体验
这个红色的小金 鱼灯笼是不是很喜 庆呢？
创想实践
任务四 设计并制作一件以节日为主题的作品。
怎样将一个普通的透明塑料杯子变 成一盏花灯呢？
创想实践
1. 设 计 草图，构思 创意。
创想实践
2. 准备一个 透明塑料杯。
创想实践
3. 在废旧纸板上画两个圆并 裁剪下来（圆分别比杯口和杯 底稍大一些）。
创想实践
4. 根据两个圆的周长，用瓦楞 纸裁剪两根纸条，并用纸条将两个 圆围起来，制作花灯的圆顶和底座。
创想实践
5. 用丙烯马克笔 在杯子上设计花纹。
创想实践
6. 在废旧纸板上画上花纹，将 其剪下并和底座粘在一起。
创想实践
7.放入灯串。
创想实践
8. 安装花灯的圆 顶，制作完成。
活动拓展
将身边的废旧物品 按材质进行分类整理，
并充分利用材料自身的 形态特征，将它们变成
庆祝节日的装饰品。
学生作品
元宵花灯
学生作品
鱼灯
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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