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(共37张PPT)
统编版三年级上册
跟随课本去游览 ‘海底世界’ 和 ‘海岛鸟天下’，然后当一次导游，用自己的话将西沙群岛的美景和特色介绍给游客
复习：字词我会读
富饶
山崖
优美
ráo
yōu
lǎn
yá
懒洋洋
厚厚的
hòu
威武
wēi wǔ
粪便
fèn
祖辈
bèi
shēn
海参
划过来
huá
插着
chā
栖息
qī
富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
海底世界
海岛鸟世界
游览“海底鱼世界”
游览“海底世界”
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
比喻
发挥想象，珊瑚还能像什么？
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
怎么把“好看”说具体？
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
排比
有的全身布满彩色的条纹
有的头上长着一簇红缨
有的周身像插着好些扇子
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆
把体现“数量多”的地方标记出来
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
成群结队
一群一群的，数量很多
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
夸张
游览“海岛鸟天下”
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
关键句
鸟的王国
无处不在
数量极多
西沙群岛也是鸟的天下
树林里栖息着各种海鸟
树林多
鸟蛋多
鸟粪多
一片片茂密的树林
遍地都是鸟蛋
一层厚厚的鸟粪
总
分
品读结尾，升华情感
热爱
自豪
希望
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
“金牌小导游”
上岗考核
考核一：现场模拟，说导游词
西沙群岛的哪一部分？给你留下的印象最深？请你选择最喜欢的这部分，填空下面的导游词，向你的同桌（扮演游客）进行介绍。
排比
夸张
关键句
技巧
填一填：介绍“海底世界”
各位游客，奇妙的‘海底世界’到了！________________（关键句）。你们看，有______的珊瑚，有_____的海参，还有_____的大龙虾。当然，鱼就更多了！有的________，有的___________，有的___________，（运用排比）。你们知道吗？这里的海里______________！（运用夸张）是不是太神奇！
填一填：介绍“海岛鸟天下”
各位游客，欢迎登岛！我告诉你们，_____________（运用总起句）。你们看，那一片片茂密的树林里都是海鸟的栖息地（证据一），________________（证据二），________________（证据三）。这里是不是鸟的王国？
我们的游客马上要结束行程了，我们得给他们准备一份纪念品。这里有四幅图（珊瑚、鱼、海龟、海鸟），请大家选择一幅你最喜欢的图，为游客写几句介绍词，写在“景点纪念卡”上。
考核二：设计“景点纪念卡”
小练笔
任选一幅,试着用关键语句，围绕一个意思来介绍图片上生物的样子、数量、动作等
比喻
拟人
排比
夸张
……
导游姓名
评价维度
(满星为5)
师评
同学评
1.能够围绕关键语句介绍景点，思维清晰、有条理
2.语言生动有趣，能够用上好修辞手法，让表达更有吸引力
3.语言顺畅，有条理
总计:
自评
1. 完善你的“景点纪念卡”，把它作为礼物送给家人。
2. 真正当一次“云导游”，把富饶的西沙群岛用上我们今天学到的技巧，介绍给你的家人听。
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